GIÁO án thanh tra trường mẫu giáo đốc binh kiều

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Chủ đề: Trường tiểu học
Đề tài: Quan sát Cá vàng, TC “ Mèo câu Cá”
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Người dạy: Bùi Thị Diễm Hương
Ngày dạy: /05/2018
I. Mục đích – Yêu cầu
* Kiền thức
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng và môi trường sống của con cá vàng.
- Biết ích lợi của cá đối với đời sống con người.
- Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi của trò chơi vận động “ Mèo đi câu Cá”
* Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, tư duy, chú ý ghi nhớ cho trẻ.
- Phát triển các kĩ năng vận động cho trẻ thông qua trò chơi vận động
* Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cá cũng như các loài vật khác.
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nước
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Lắc nhạc, bề cá Vàng,
- Kẻ vạch, sân rộng rải, thoáng mát, bằng phẳng
* Đồ dùng của trẻ:
- Mũ Mèo
- Cần câu, một số loại cá bằng nhựa, rỗ
* LGCĐ: Bảo vệ môi trường


III. Tiến hành

Hoạt động của cô
1. Ồn định - gây hứng thú:
- Gió thổi......gió thổi...thổi các con lại gần
bên cô.
+ Đến giờ gì rồi c/c ?
Cô đọc câu đố:
“ Sống ở dưới nước
Màu vàng óng mượt
Có vẩy, có vây
Suốt ngày bơi lội”
Đố các con biết đó là con gì?
* Quan sát có mục đích
- Cô cho trẻ xem một bể cá thật và hỏi
+ Các con nhìn xem trong bể có những gì?
+ Con cá có đặc điểm gì? (Màu sắc, hình
dáng, các bộ phận....)
+ Các con nhìn xem đầu cá có những bộ
phận nào?
+ Cô đố các con biết cá thở bằng gì?
+ Trên mình cá có gì?
+ Vẩy cá có tác dụng gì?
+ Các con nhìn xem cá đang làm gì?
+ Cá bơi được nhờ bộ phận nào?
+ Đuôi cá có nhiệm vụ gì?
* Đuôi cá có nhiệm vụ quan trọng là: Giúp
các có thể bơi từ hướng này sang hướng
khác như một bánh lái
+ Thức ăn của cá là gì?
* Thức ăn của cá rất đa dạng và phong phú.
Các loại cá cảnh nuôi trong gia đình thường

ăn các thực phẩm giành riêng. Các loài cá
sống ở ao, hồ, sông, suối... ăn lá, cỏ, cây
rong ở dưới nước, ăn giun, cám,...
+ Cá sống ở đâu? (Cá sống dưới nước, Cá
sống ở môi trường nước ngọt như: cá chép,
cá vàng, cá lóc... Môi trường nước ngọt là ở
ao, hồ, sông, suối...Môi trường nước mặn là
nước ở biển, một số loại cá sống ở môi
trường nước mặn: Cá voi, cá mập, cá đuối...
+ Các con thử tưởng tượng xem nếu không

Dự kiến hoạt động của trẻ
- Thổi gì…. Thổi gì?
- Dạ. HĐNT

- Dạ. Con cá

- Dạ. Con cá vàng
- Dạ. Cá có màu vàng, có vây trong
rất đẹp
- Dạ. Đầu cá có mắt, miệng, mang
- Dạ. Cá thở bằng mang
- Dạ. Có nhiều lớp vẩy, vây
- Dạ. Có tác dung bảo vệ cá
- Dạ. Cá đang bơi
- Dạ. Cá nơi được nhờ có vây cá,
đuôi cá
- Trẻ trả lời

- Dạ. Cá ăn rông

- Dạ. Cá sống dưới nước


có nước cá sẽ như thế nào?
+ Chúng ta cần làm gì để có nguồn nước
sạch?
* Nước không chỉ quan trọng trong cuộc
sống của chúng ta ( nước tắm, sinh hoạt
hằng ngày,..) mà nước còn là môi trường
sống của các động vật dưới nước. Vì thế
chúng ta phải bảo vệ nguồn nước, không
được vứt rác, xác động vật, xã chất thải
xuống sông
+ Trong lớp mình có nhà bạn nào nuôi cá
cảnh? Nhà con nuôi cá gì? Con chăm sóc
như thế nào?
* GD: Để có những chú cá khỏe đẹp thì
chúng ta phải cho cá ăn và thay nước thường
xuyên cho cá
- Nhắm mắt....mở mắt.....cô đâu...cô đâu
* Trò chơi vận động “ Mèo câu Cá”
- Bây giờ các con nhìn xem cô đã chuẩn bị
cho các con những gì
+ Với những đồ dùng này c/c có ý tưởng
chơi những trò chơi gì?
+ Để chơi được tốt hơn thì cô và c/c cùng
khởi động nha
* Khởi động
Cho trẻ khởi động với nhạc . Các động tác

xoay cổ tay, cổ chân, lắc eo,..
2. Trò chơi: Mèo câu Cá
. Cách chơi : Chia lớp ra 2 đội, mỗi đội
đứng sau vạch kẻ mức, kế bên mỗi đội là 1
cần câu, bề cá, rỗ, khi nghe hiệu lệnh trò chơi
bắt đầu thì bạn đầu hàng của mỗi đội sẽ chạy
lên phía trước lấy cân câu câu 1 con cá bất kì
và để vào rỗ, xong rồi chạy về chạm tay bạn
kế tiếp và về cuối hàng đứng, cứ lần lượt như
thế cho đến khi nghe hiệu lệnh kết thúc trò
chơi thì dừng lại.
. Luật chơi: Mỗi lần chỉ được câu 1 con Cá.
Kết thúc trò chơi đội nào có nhiều Cá hơn sẽ
là đội thắng cuộc.
* GD: C/c chơi phải đoàn kết, phải cẩn thận,

- Dạ. Cá sẽ chết
- Dạ. Không được vứt rác, xác động
vật,.. xuống sông

- Dạ. Con cho cá ăn và thay nước
thường xuyên cho cá

- Trẻ trả lời

- Trẻ khởi động

- Trẻ lắng nghe

không đùa giỡn, chen lấn, xô đẩy bạn
- Trẻ chơi - cô quan sát
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
* TC2 : Chơi tự do
- Cô giới thiệu các loại đồ chơi trong sân
+ Các bạn quan sát xung quanh chúng ta có
gì nào?
- Vậy bạn nào thích chơi ở đdđc nào thì về
chổ đó chơi nha!
* Giáo dục: Khi chơi các con không được
tranh giành đồ chơi, các bạn lớn phải biết
giúp đỡ cho các bạn, khi chơi xong phải rửa
tay với xà phòng để phòng bệnh nha c/c
- Cho trẻ chơi
- Cô đến từng góc để quan sát – giúp đỡ trẻ
* Nhận xét và kết thúc hoạt động
- Cô tập trung trẻ lại
+ Hôm nay c/c đã chơi những trò nào?
+ Để giữ cho nguồn nước luôn sạch thì
chung ta cần làm gì?
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Cho trẻ đi hồi tĩnh
* Kết thúc
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi
- Cho trẻ vệ sinh – rửa tay với xà phòng.

- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe
- Dạ. Có bập bênh, cầu tuột, nhà
banh, xích đu

- Dạ.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi

- Dạ. Con chơi câu cá,..
- Dạ. Không được vứt rác xuống
sông
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ vệ sinh, rửa tay