Giáo án chuyen bai hoc dau tien cua gau con

Giáo án
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Truyện “Bài học đầu tiên của gấu con”
Đối tượng: 24-36 tháng
Số trẻ:
12 trẻ
Thời gian: 15 phút
Người dạy:
Đơn vị:
I. Yêu cầu.
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện và tên các nhân vật trong truyện “Bài học đầu tiên
của gấu con”.
- Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm đặc trưng của một số con vật sống
trong rừng.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát âm đúng và nói được những câu đơn giản.
- Rèn kỹ năng giao tiếp và nói rõ ràng mạch lạc cho trẻ.
c. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ các con vật sống trong rừng.
- Giáo dục trẻ biết hành vi lễ giáo (cảm ơn, xin lỗi...)
II. Chuẩn bị:
* Chuẩn bị của cô:
- Trang phục áo dài.
- Mô Hình: Các con vật sống trong rừng (voi, khỉ, hổ, thỏ…)
- Sa bàn:
+ Con khỉ, gấu mẹ, gấu con, voi, sóc
- Sân khấu và các nhân vật rối dẹt trong chuyện.
- Hình ảnh hoạt hình trình chiếu nội dung truyện.
* Chuẩn bị của trẻ:

- Trang phục gọn gàng sạch đẹp.
- Xốp ngồi
- 12 ghế ngồi hình chữ U.

1


III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
1. Gây hứng thú: (1-2phút)
- Cô nói: Xúm xít! Xúm xít!
- Cô nói: Cô và các con cùng chơi trò chơi Thỏ
con nhé! (con thỏ, con thỏ…)
- Cô nói: Các con thật là giỏi, cô khen tất cả
các con nào!
- Cô nói: Các con ơi! hôm nay cô sẽ tặng cho
các con một chuyến du lịch rừng xanh
- Cô cùng trẻ hát “Ta đi vào rừng xanh”
- Các con nhìn xem, ở trong rừng có rất nhiều các
con vật này (cô chỉ vào từng con và nói tên của
các con vật có trong các sliedes: voi, khỉ, hổ…)
- Cô hỏi trẻ: Đây là con gì?
Con hổ có cái gì đây?
Đây là con gì vậy các con?
Con voi nó có cái gì đây?
Con voi thích ăn gì?
Đây là con gì vậy các con?
- Cô hỏi trẻ: Gấu, voi, khỉ, hổ là những con
vật sống ở đâu vậy các con?
- Cô nói: Đúng rồi, gấu, voi, khỉ là những

con vật sống ở trong rừng đấy.
Các con ạ! Gấu, voi, khỉ là những
nhân vật có trong câu chuyện “Bài học đầu
tiên của gấu con” đấy. Cô mời các con cùng
đến với nội dung câu chuyện nhé!
2. Bài mới: (10-12 phút)
* Cô kể lần 1: Kết hợp sử dụng sa bàn nhân
vật rời.
- Cô nói: Các con vừa nghe cô kể chuyện
“Bài học đầu tiên của gấu con” đấy.
- Để biết được gấu con đi chơi như thế nào
cô mời các con chú ý lắng nghe câu chuyện nhé!
2

Dự kiến hoạt động của trẻ
- Trẻ nói: Bên cô! Bên cô!
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cô
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hát và đi cùng cô
- Trẻ chú ý quan sát và lắng
nghe
- Trẻ trả lời: Con hổ ạ!
Cái chân ạ!
Con voi ạ!
Cái vòi ạ!
Ăn mía ạ!
Con khỉ ạ!
- Trẻ trả lời:

Ở trong rừng ạ!

- Trẻ nói: Vâng ạ.


* Cô kể lần 2: Kết hợp điệu bộ minh hoạ.
(Cô kể diễn cảm bằng lời và minh hoạ động
tác của các nhân vật trong chuyện)
- Cô hỏi trẻ:
Các con vừa nghe cô kể câu chuyện
gì?
Trong câu chuyện có những ai? (Cô hỏi
2-3 trẻ)
(Cô chú ý hỏi cá nhân khuyến khích trẻ trả
lời và sửa sai cho trẻ)
- Cô nói: Đúng rồi đấy, trong câu chuyện
“Bài học đầu tiên của gấu con” có gấu mẹ,
gấu con, bạn sóc, bạn khỉ và bác voi đấy.
Cô thấy các con rất giỏi rồi, bây
giờ cô cháu mình cùng tạo dáng các con vật
qua bài hát “Đố bạn” nào.
+ Cô cùng trẻ vận động bài “Đố bạn” (1-2
lần)
- Cô nói: Cô thấy các con tạo dáng các con
vật rất giỏi đấy, cô khen tất cả các con nào.
- Cô nói: Để biết được khi đi chơi gấu con đã
gặp những chuyện gì cô mời các con hãy nhẹ
nhàng lại đây với cô nào.
* Cô kể lần 3: Trình chiếu minh hoạ nội
dung câu chuyện.

- Cô hỏi trẻ:
Các con vừa xem câu chuyện gì?

- Trẻ trả lời:
Bài học đầu tiên của gấu
con ạ!
Gấu mẹ, gấu con, sóc, voi,
khỉ ạ!

- Trẻ vận động theo bài hát
cùng cô giáo
- Trẻ vỗ tay.

- Trẻ đi đến gần máy chiếu

- Trẻ trả lời:
Bài học đầu tiên của gấu
con ạ!
Trong câu chuyện có những ai? (Cô hỏi
Gấu mẹ, gấu con, sóc, voi,
2-3 trẻ)
khỉ ạ!
- Cô nói: Các con ạ! Khi vào rừng sâu, gấu con
mải nhìn khỉ học bài nên đã bị trượt chân rơi
xuống hố đấy, để biết được ai đã giúp đỡ gấu
con, cô mời các con cùng hướng lên sân khấu
để đến với nội dung câu chuyện nhé.
- Trẻ trả lời: Vâng ạ!
3

* Cô kể lần 4: Kết hợp sử dụng sân khấu và
các nhân vật rối dẹt minh hoạ nội dung câu
chuyện.
- Cô hỏi trẻ: Các con vừa nghe truyện gì?
- Trẻ trả lời: Bài học đầu tiên
của gấu con ạ!
+ Giáo dục: Các con ạ! Khi nhận được sự
giúp đỡ, các con phải biết cảm ơn, khi mắc
lỗi thì các con phải biết xin lỗi, các con nhớ
chưa nào!
- Nhớ rồi ạ!
3. Kết thúc: (1-2 phút)
- Cô nói: Các con ơi! Các con rất ngoan, học
rất giỏi, cô cùng các con đi dạo chơi nào.
- Cô cùng trẻ hát bài “Gấu và rừng xanh” Ra
chơi.
- Trẻ hát và đi cùng cô.

4