ĐÈ THI KHẢO SÁT ĐẦU NĂM TOÁN+TV LỚP 5

PHÒNG GD&ĐT KRÔNG PẮC
TRƯỜNG TH TRẦN QUÓC TUẤN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2010
KHỐI 5
Môn: Toán
(Thời gian:40 phút)
A-ĐỀ BÀI:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (2 điểm)
a) 1km 12m = ……..m ; b) 5m
2
34dm
2
= ……..dm
2
c) 2 tấn 800kg =……..kg ; d) 4m
2
68cm
2
=……..cm
2
Bài 2: Đặt tính và tính: (2 điểm)
a) 41 535 : 195 b) 80 120 : 245
Bài 3: Tính: (4 điểm)
a)
5 7
6 12
+
b)
9 3
16 8
−

c)
4 5
7 8
×
d)
11 3 2
:
10 5 3
+
Bài 4: (2 điểm)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 570m. Chiều dài hơn chiều
rộng 47m. Tính diện tíc của thửa ruộng.
B-ĐÁP ÁN:
Bài 1: (2 điểm)
Mỗi câu học sinh làm đúng được 0,5 điểm.
a) 1km 12m = 1 012m ; b) 5m
2
34dm
2
= 534dm
2
c) 2 tấn 800kg = 2 800kg ; d) 4m
2
68cm
2
= 40 068cm
2
Bài 2: (2 điểm)
Mỗi câu học sinh làm đúng được 1 điểm.
a) 213 b)327 (dư 5)

Bài 3: (4 điểm)
Mỗi câu học sinh làm đúng được 1 điểm.
a)
17
12
b)
3
16
c)
20
56
Rút gọn =
5
14
(không rút gọn tính 0,5 điểm).
d)
20
10
= 2 (không rút gọn tính 0,5 điểm)
Bài 4: (2 điểm)
Tóm tắt:
Chu vi: 570m
Chiều dài hơn chiều rộng : 47m
Diện tích:……m
2
?
Bài giải
Nửa chu vi của thửa ruộng là:
570 : 2 = 285 (m)
Ta có sơ đồ:

?m
Chiều dài:
47m
Chiều rộng:
?m
Chiều dài thửa ruộng là:
(285 + 47) : 2 = 166 (m)
Chiều rộng của thửa ruộng là:
166 – 47 = 119 (m)
Diện tích của thửa ruộng là:
166
×
119 = 19 754 (m
2
)
Đáp số: 19 754 m
2
285m
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2010
KHỐI 5
Môn: Tiếng việt
(Thời gian: 40 phút)
A-ĐỀ BÀI:
I-Chính tả: (3 điểm)
Đọc cho học sinh viết khoảng thời gian 10 phút
Bài: MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO
Mùa đông đã về thực sự rồi. Mây từ trên cao theo các sường núi trườn
xuống. Chốc chốc lại gieo một đợt mưa bụi trên những mái lá chít bạc trắng.
Hoa rau cải hương vàng hoe, từng vạt dài ẩn hiện trong sương bên sườn đồi.
Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô những dải sỏi cuội nhẵn

nhụi và sạch sẽ…
Theo Ma Văn Kháng
Luyện tập (2 điểm)
a) Tìm trạng ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
………………………..chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật
tốt.
b) Tìm những từ cùng nghĩa và những từ trái nghĩa với từ “chăm chỉ”.
II- Tập làm văn: (5 điểm)
(Thời gian làm bài khoảng 30 phút)
Đề bài: Viết một đoạn văn (thuộc phần thân bài) miêu tả (đồ vật, cây
cối, con vật) đã học.
B-ĐÁP ÁN:
I-Chính tả:
Luyện tập: (Mỗi câu làm đúng được 1 điểm)
a) Điền trạng ngữ thích hợp vào chỗ trống (1 điểm)
- Trong năm học này, (hoặc Vâng lời cô giáo), chúng em quyết tâm học
tập và rèn luyện thật tốt.
b) Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ “chăm chỉ”
- Từ cùng nghĩa: Siêng năng, cần cù, cần mẫn,…
- Từ trái nghĩa: Lười nhác, lười biếng, biếng nhác,…
II-Tập làm văn:
Khi chấm bài, giáo viên tùy theo từng đối tượng miêu tả của học sinh
để ghi điểm.