bài 6. Hợp tác cùng phát triển (tích hợp GDMT)

Trường THCS Thuận Phú Gv: Nguyễn Thò Xuân
Bài 6 :
HP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Hiểu được thế nào là hợp tác, các nguyên tắc hợp tác, sự cần thiết
phải hợp tác.
- Đường lối của Đảng và nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với các nước
khác.
- Y nghĩa của việc hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ mơi trường và tài
ngun thiên nhiên.
- Trách nhiệm của HS chúng ta trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác
cùng phát triển.
2. Kó năng
- Có nhiều việc làm cụ thể về sự hợp tác trong học tập, lao động và hoạt
động xã hội.
- Biết hợp tác với bạn bè và mọi người trong các hoạt động chung, kể cả
hoạt động bảo vệ mơi trường.
3. Thái độ
- Tuyên truyền vận động mọi người ủng hộ chủ trương, chính sách của
Đảng về sự hợp tác cùng phát triển.
- Bản thân phải thực hiện tốt yêu cầu của hợp tác cùng phát triển.
- Tích cực tham gia với lớp , trường , với cộng đồng dân cư trong nước và
quốc tế hợp tác thực hiện các chính sách vì mơi trường chung của thế
giới.
II. CHUẨN BỊ
1. Tài liệu tham kh ảo
- SGK, sách GV môn GDCD 9
- Bài báo , câu chuyện nói về sự hợp tác giữa nước ta với các nước khác.
(nguồn: báo chí, internet…)
2. Phương pháp

Gv sử dụng kết hợp các phương pháp:
- Thảo luận nhóm, điều tra thực tiễn, liên hệ và tự liên hệ.
- Sử dụng các hình thức học tập cá nhân, nhóm, tập thể lớp.
- Thảo luận thông tin đã chuẩn bò trước.
- Tổ chức chơi trò chơi.
3. Đồ dùng dạy học
- Những hình ảnh thành tựu hợp tác giữa nước ta với các nước trong khu
vực và thế giới. (nguồn: báo chí, internet…)
- Bảng phụ
- Máy chiếu (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1. n đònh tổ chức(2’)
KTSS: 9A1…………………………….9A2 ……………………………..9A3 …………………........
9A4………………………….9A5……………… …………9A6…………………….9A7……………………………..
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Gv gọi hS lên bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm( ghi trong bảng phụ)
?. Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? (đánh dấu x vào ý kiến đúng)
a. Chăm chỉ học tốt môn ngoại ngữ.
b. Giúp đỡ khách nước ngoài du lòch sang Việt Nam.
c. Tích cực tham gia các hoạt động giao lưu các bạn HS nước
ngoài.
d. Tham gia vẽ tranh vì hoà bình.
e. Chia sẽ với nạn nhân chất độc màu da cam.
f. Thiếu lòch sự không khiêm tốn với khách nước ngoài.
g. Ném đá trêu chọc trẻ em nước ngoài

Cả lớp theo dõi, nhận xét.

Gv bổ sung đánh giá.


Đáp án: a, b, c, d, e.
3. Bài mới.(3’)
* Giới thiệu bài: trò chơi “ con thỏ, mũi tên và bức tường”
Quy ước: thỏ thắng bức tường; bức tường thắng mũi tên; mũi tên thắng thỏ.
Cách chơi: trong thời gian 30s,mỗi đội sẽ hội ý và đồng thời sẽ ra 1 động tác
trên. Sau 5 lần sẽ tính thắng thua theo tỉ số.
Câu hỏi: để giành được thắng lợi trong trò chơi này, cần những yếu tố gì?
Kết luận: Sự hợp tác là yếu tố quan trọng giúp mỗi đội giành chiến thắng
trong trò chơi. Ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về sự hợp tác ở một cấp
độ lớn hơn. Đó là sự hợp tác giữa các quốc gia các khu vực trên thế giới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS
HĐ 1 (5’)
Phân tích các thông tin mục đặt vấn
đề
- Gv tổ chức cho HS trao đổi thảo
luận các thông tin mục đặt vấn đề
- Hs trả lời các câu hỏi
- Gv đặt câu hỏi
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I. Đặt vấn đề
Câu 1: Qua các ảnh và thông tin
trên, em có nhận xét gì về quan hệ
hợp tác giữa nước ta với các nước
trong khu vực và trên thế giới ?
Câu 2: Sự hợp tác với các nước khác
đã mang lại lợi ích gì cho nước ta và
các nước khác ?
Câu 3: Theo em hợp tác có hiệu quả
cần dựa trên những nguyên tắc nào?
- Gv gọi lần lượt HS trả lời các câu

hỏi.
- Cả lớp nhận xét.
- Gv bổ sung, kết luận chung hệ
thống các câu hỏi
HĐ 2 (10’)
Trao đổi về sự cần thiết và thành quả
của sự hợp tác
- Gv cho HS các tổ thống kê kết
quả sưu tầm (chuẩn bò trước)
H: Hãy nêu những vấn đề nóng bỏng
của thế giới hiện nay? ?
- Cả lớp tham gia thảo luận chung.
- Gv và HS cùng trao đổi.
?. vì sao các vấn đề đó lại là vấn đề
chung của thế giới?( liên quan đến
cuộc sống của mỗi dân tộc cũng như
của tồn nhân loại ngày nay).
?. Hãy nêu những việc làm cụ thể về
hợp tác quốc tế giải quyết các vấn đề
hiện nay?
- HS dựa vào thông tin thời sự hiện
nay cho ví dụ liên hệ:
- VN ngày càng mỡ rộng quan hệ hợp
tác với các nước và dần khẳng đònh
vò thế của VN trên trường quốc tế.
- Hợp tác hữu nghò với các nước
giúp đất nước ta tiến nhanh, tiến
mạnh lên CNXH
Các vấn đề lớn:
• Hòa bình và ngăn chặn

chiến tranh.
• Bảo vệ TNTN-MT
• Dân số
• Dòch bệnh…
Vd:
- vấn đề căng thẳng Triều Tiên-
Hàn Quốc được giải quyết đàm
phán 6 bên và hiện nay 2 miền
triều tiên đc mở rộng đi lại.
- Cháy rừng ở Hi Lạp (22/8-25/8…)
các nước Pháp Ý Cyprus và Thổ
Nhó Kỳ đã cử nhiều nhân viên cứu
hỏa cùng máy bay sang trợ giúp
Hi Lạp.
- Hưởng ứng cuộc vận động tắt diện
?. Nêu một số thành tựu của sự hợp
tác giữa nước ta với các nước khác.
- HS trả lời:
+. Cầu Mỹ Thuận
+ Khai thác dầu Vũng Tàu.
+ Khu chế xuất lọc dầu Dung
Quất.
+ Bệnh viện Việt – Đức…
+ Học ở VN lấy bằng quốc tế…
+ chia sẽ CNTT ( Yahoo-Bill
Get Mỹ, …
- Cả lớp góp ý kiến.
- Gv nhận xét bổ sung, kết luận
?. Quan hệ hợp tác với các nước sẽ
giúp ta có những điều kiện gì?

+ Vốn
+ Trình độ quản lí
+ Khoa học công nghệ
- Gv bổ sung: Đất nước ta đi lên
xây dựng XHCN từ một nước
nghèo, lạc hậu nên rất cần cả 3
điều kiện trên.
? Bản thân em thấy được tác dụng
của hợp tác với các nước trên thế
giới.?
? Vậy qua phần trao đổi trên các em
rút ra được nhận xét gì về hợp tác
quốc tế?
- Hs trả lới cá nhân
- Gv bổ sung
Kết luận:Giao lưu quốc tế trong thời
đại ngày nay trở thành yêu cầu sống
của mỗi dân tộc. Hợp tác hữu nghò
với các nước giúp đất nước ta tiến
nhanh, tiến mạnh lên CNXH. Nó cũng
là cơ hội của thế hệ trẻ nói chung và
bản thân các em nói riêng trưởng
thành và phát triển toàn diện.
HĐ3 (15’)
Tìm hiểu nội dung bài học
- Gv tổ chức cho HS thảo luận
vì “Giờ trái đất”, “ Cắt giảm khí
thải”….
- Who tham gia chống dòch cúm A
H1N1 toàn cầu.

- Có cơ hội tiếp cận với trình độ
KH_KT các nước.
- Bổ sung thêm về nhận thức lí luận
và thực tiễn.
- Đời sống vật chất bản thân và gia
đình được nâng cao.
o Rút ra nhận xét:
Hợp tác quốc tế là cơ hội của thế hệ
trẻ nói chung và bản thân các em nói
riêng trưởng thành và phát triển toàn
nhóm.
- Chia lớp thành 4 nhóm
- Gv phát phiếu thảo luận cho HS
Nhóm 1:
? Việc thảo luận nhóm có phải là
hợp tác không?
? Em hiểu thế nào là hợp tác?
? Hợp tác dựa trên những nguyên tắc
nào?
Nhóm 2
? Ý nghóa của hợp tác đối với :
+ Toàn nhân loại
+ Việt Nam
* Liên hệ thực tiễn:( ở ví dụ phần
HĐ 2. nêu lợi ích của các ví dụ.)
Nhóm 3
? Chủ trương của Đảng và nhà nước
ta trong công tác đối ngoại?
Nhóm 4
? Trách nhiệm của bản thân em trong

việc rèn luyện tinh thần hợp tác.
diện.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Thế nào là hợp tác ?
- Là cùng chung sức làm việc, giúp
đỡ hổ trợ lẫn nhau trong công
việc, lónh vực nào đó vì lợi ích
chung.
- Nguyên tắc hợp tác:
+ Dựa trên cơ sở bình đẳng.
+ Hai bên cùng có lợi.
+ Không hại đến lợi ích người
khác.
2. Ý nghóa của hợp tác cùng phát
triển:
- Hợp tác quốc tế để cùng nhau giải
quyết những vấn đề bức xúc có
tính toàn cầu.
- Giúp đỡ tạo điều kiện cho các
nước nghèo phát triển.
- Đưa nhân loại phát triển theo mục
tiêu chung. ( hoà bình không có
chiến tranh.,)
3. Chủ trương của Đảng và nhà nước
ta
- Coi trọng, tăng cường hợp tác các
nước trong khu vực và trên thế
giới.
- Nguyên tắc: Độc lập, chủ quyền
và toàn vẹn lãnh thổ.

- Không can thiệp nội bộ, không
dùng vũ lực.
- Bình đẳng và cùng có lợi.
- Giải quyết bất đồng bằng thương
lượng hoà bình.
- Phản đối âm mưu và hành động