Giáo án Tin học lớp 7 - Bài 7: Trình bày và in trang tính (Tiếp theo)

Ngày soạn: 14 /01/ 2018
Lớp 7A, ngày giảng:      /01/ 2018. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày giảng:      /01/ 2018. Kiểm diện:
Tiết 44
 Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (tiếp)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
­ Nắm được chức năng của các công cụ kiểm tra trước khi in và in .
2. Kĩ năng: Biết cách xem trang tính trước khi in, cách ngắt trang theo yêu cầu bản  
thân, cách đặt lề và hướng giấy in,  cách in một trang tính sau khi đã kiểm tra trước  
khi in.
3. Thái độ:  Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc kiểm tra trang tính trước khi  
được in ra và trình bày trang in một cách dễ nhìn và hấp dẫn. 
4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: 
­ Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt  
khó. 
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
­ Cách đặt lề và hướng giấy in?
­ Cách in trang tính?
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
­ Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
­ GV: Giáo án, SGK, SBT.
­ HS: SGK, vở ghi.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: (10’)
­ Để xem trước khi in ta làm như thế nào?
­ Để điều chỉnh ngắt trang em sử dụng lệnh nào? Nêu các bước thực hiện?
2. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: ĐẶT LỀ VÀ HƯỚNG GIẤY IN (25')
­   GV:   Sau   khi   ngắt   trang   để   bố   cục 
bảng điểm đẹp hơn.
­ HS: Lắng nghe.
­ GV: Có bạn chọn kiểu giấy đứng, có  ­ HS: Lắng nghe.

Bài 7: 
TRÌNH BÀY VÀ 
IN TRANG TÍNH 


bạn   chọn   kiểu   giấy   nằm   ngang,   có 
bạn   căn   chỉnh   cân   đối,   có   bạn   căn 
chỉnh bị lệch. Vậy làm thế nào có một 
bản   in   đẹp   nhất?   Sau   khi   ngắt   trang 
xong, để  có  bản in đẹp thì cần phải 
căn chỉnh lề  và hướng giấy trước khi 
in thì chúng ta mới có một bản in đẹp 
­ HS: trả lời 
được.
­ GV: Hãy xác định các lề của trang in?
­   GV:   Nhận   xét   câu   trả   lời   của   học  
sinh và tổng kết lại.
­   GV:   Chúng   ta   hãy   thay   đổi   lề   của 
bảng tính trước: 
+ Bước 1: chọn File ­> Page Setup…  
xuất hiện hộp thoại 
+ Bước 2: Mở trang Margins. Thay đổi 

thông số trong các ô Top, Bottom, Left,  
Right.
­ GV: Top, Bottom, Right, Left  ứng với  
các vị trí nào của lề trang in?

(tiếp)
3.   Đặt   lề   và 
hướng giấy in
­   Thay   đổi   lề   của 
trang tính:
+ B1: Chọn File ­> 
Page   Setup…   xuất 
hiện hộp thoại 

+   B2:   Mở   trang 
Margins.   Thay   đổi 
thông số trong các ô 
­   HS:   Quan   sát   và 
Top,   Bottom,   Left, 
lắng nghe các bước 
Right.
thay   đổi   lề   của 
­ Chọn hướng giấy
trang tính.
+  B1:   File  ­>  Page 
Setup…   xuất   hiện 
hộp thoại
­ HS: Quan sát, trả 
+   B2 :   Mở   trang 
lời.

Page. Chọn: 

+ Bước 3: Nháy Ok.
 Tiếp theo chọn hướng giấy.
+ Bước 1: File ­> Page Setup… xuất 
hiện hộp thoại.
+ Bước 2: Mở trang Page. Chọn: 

Portrait:   Hướng 
giấy đứng.
Landscape:   Hướng 
giấy nằm ngang.
+ B3 : Nháy OK

 Portrait: hướng giấy đứng.
 Landscape: hướng giấy nằm ngang.
+ Bước 3: Nháy OK.
Hoạt động 2: IN TRANG TÍNH (5')
­ GV: Sau khi chúng ta kiểm tra trang in  ­ HS: Lắng nghe và 
và cảm thấy các trang in đã được ngắt  quan   sát   nút   Print 
hợp lí, các trình bày phù hợp, thì việc  trên thanh công cụ.
in trang tính hoàn toàn đơn giản bằng 
cách nháy nút Print trên thanh công cụ. 
Các trang sẽ  được in ra giống hệt với 
những gì chúng ta nhìn thấy trên màn 
hình.

4. In trang tính:
­   Nháy   nút   lệnh 
Print     trên   thanh 

công cụ. 


3. Củng cố ­ Dặn dò: (5’)
­ Nhắc nhở học sinh học bài.
­ Đọc trước bài thực hành 7 để tiết sau học tốt hơn.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................