Ngày soạn: 11/10/2019
Lớp 7A, ngày giảng: 14/10/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Lớp 7B, ngày giảng: 14 /10/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Tiết 16
BÀI THỰC HÀNH 4
BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (T2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học học sinh:
Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN
2. Kỹ năng:
Sau bài học học sinh:
Thực hiện thành thạo, chính xác, nhanh nhẹn công thức hoặc các hàm
vào bài tập.
3. Thái độ:
Sau bài học học sinh:
Nghiêm túc, tự chủ trong thực hành.
4. Hình thành và phát triển năng lực phẩm chất:
Hình thành năng lực tự học, hoạt động theo nhóm.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI
Làm bài tập 3.10, 4.6 SBT.
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Đánh giá bằng nhận xét thông qua giờ học.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy.
HS: Kiến thức đã học về các hàm đã học, SGK , SBT, vở ghi.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: ĐỌC VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU BÀI TẬP 3.10 (15’)
GV: Yêu cầu HS nhập vào bảng
HS: Thực hành.
tính theo mẫu hình 9 SBT và ghi vào
tệp có tên chitieugiadinh.xls.
HS: Làm bài.
Bài 3.10 (SBT trang 18).
Hoạt động 2: ĐỌC VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU BÀI TẬP 4.6 (28’)
GV: Yêu cầu học sinh mở tệp
chitieugiadinh.xls, bổ sung thêm các
cột cho các tháng của quý II và sử
dụng các hàm đã học để làm bài tập
4.6.
GV: Quan sát các nhóm thực hành.
Giải thích kỹ yêu cầu của đề.
Yêu cầu 1 HS trong nhóm sử dụng
hàm tính Mức chi tiêu trung bình
theo các khoản của mỗi tháng.
HS: Lắng nghe.
Bài 4.6(SBT trang 21):
Lập trang tính và sử
dụng hàm.
HS: Thực hành.
HS: Lắng nghe.
HS:
Tháng 1
= AVERAGE( B3:B7)
Tháng 2
= AVERAGE( C3:C7)
Tháng 3
= AVERAGE( D3:D7)
Yêu cầu HS nhận xét.
HS: Nhận xét.
Chọn một HS nhóm khác tính tổng HS:
chi tiêu trong quý I và II.
Tồng chi tiêu quý I và
II
Nhận xét ghi điểm.
= SUM( B8:G8).
Nhận xét và ghi đểm bài làm của HS lắng nghe.
các nhóm.
HS lắng nghe, hoàn
thành bài tập của nhóm
mình.
3. Củng cố và dặn dò: (2’)
Về nhà học kỹ lại các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................