Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em (Tiết 3)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (321.21 KB, 2 trang )
Ngày soạn: 27/10/2019
Lớp 7A, ngày giảng: 31/10/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Lớp 7B, ngày giảng: 29 /10/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Tiết 21
BÀI THỰC HÀNH 5
TRÌNH BÀY TRANG TÍNH CỦA EM (tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu.
2. Kĩ năng:
Học sinh thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển được dữ liệu.
3. Thái độ: Nghiêm túc.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực:
Sau bài học học sinh:
Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin.
Năng lực: Thao tác với bảng tính.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, SGK, phòng máy.
HS: Đồ dùng học tập, SGK.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: BÀI TẬP 3 (40’)
GV: yêu cầu HS đọc bài tập 3 SGK.
HS: đọc bài tập 3.
GV: yêu cầu HS tạo trang tính mới
với nội dung như hình 50.
HS: tạo trang tính mới như hình 50.
GV: Gọi HS sử dụng các hàm hoặc
HS: =A1+B1+C1.
công thức thích hợp trong ô D1 để tính
Bài thực hành 5: TRÌNH BÀY TRANG
TÍNH CỦA EM (tiếp)
3. Bài tập 3: thực hành sao chép và di
chuyển công thức và dữ liệu.
tổng các số trong các ô A1, B1, C1.
GV: yêu cầu HS sao chép công thức
trong ô D1 vào các ô: D2; E1; E2 và E3.
GV: quan sát kết quả nhận được và
HS: thực hành theo hướng dẫn.
giải thích.
HS: quan sát kết quả: khi sao chép
công thức này ở ô D1 sang ô D2, tại ô
D2 công thức sẽ là: =A2+B2+C2. Như
vậy khi địa chỉ hàng của ô đích tăng lên
1 thì địa chỉ hàng của các ô tính trong
công thức cũng tăng tương ứng lên 1.
HS: thực hành di chuyển.
GV: Di chuyển công thức trong ô D1
vào ô G1, công thức trong ô D2 vào ô
G2. Quan sát kết quả nhận được và
HS: khi di chuyển thì địa chỉ trong
giải thích?
công thức không thay đổi.
GV: yêu cầu HS thực hành câu d và
quan sát kết quả nhận được và nhận
xét.
Sao chép nội dung của ô A1
vào khối H1:J4.
Sao chép khối A1:A2 vào các HS: thực hành và nhận xét.
khối A5:A, B5:B8, C5:C9.
GV: yêu cầu HS quan sát và nhận xét.
GV: chốt lại nhận xét của từng nhóm
HS.
3. Củng cố Dặn dò: (5’)
Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột?
Xem lại lí thuyết của Bài học.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
