kê hoạch tháng

PHÒNG GD -ĐT GIO LINH
TRƯỜNG TH TRUNG SƠN SỐ 2 KẾ HOẠCH THÁNG 11
Chuyên đề: Lồng ghép GDBVMT môn TN&XH
I. Đánh giá hoạt động tháng 10:
1. ưu điểm:
- Dạy học đúng quy trình chỉ đạo của chuyên môn, giáo viên soạn bài chu
đáo, chú trọng đến việc đổi mới phương pháp dạy học.
- Tập trung phân loại và phụ đạo cho HS yếu, bồi dưỡng cho HS giỏi.
- Tổ chức tốt hội thi GVDG cấp trường.
- Học sinh đi học đều, có đầy đủ đồ dùng, sách vở.
- Tập trung phụ đạo cho học sinh yếu, tập trung rèn chữ giữ vở cho học
sinh.
- Bồi dưỡng cho học sinh giỏi khối lớp /05.
- Kiểm tra nề nếp, ĐĐHT của HS.
2. Tồn tại:
- Chất lượng học sinh yếu chưa được nâng cao.
- Chất lượng hội thi GVDG chưa cao.
II. Kế họach tháng 11:
1. Duy trì số lượng:
- Đổi mới P
2
sinh hoạt 15 phút đầu giờ, GV bám lớp, quản lí các em trong
các giờ sinh hoạt 15 phút.để tạo hứng thú cho học sinh đi học chuyên cần.
- Bằng nhiều hình thức, giáo viên động viên, khuyến khích để học sinh đi
học đúng giờ, đều đặn, đảm bảo số lượng 100%.
2. Chất lượng dạy và học:
- Tăng cường quản lí tốt các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ. Thường xuyên
đổi mới nội dung sinh hoạt để đảm bảo hiệu quả cao hơn.
- Chú trọng đến việc rèn tư thế cho học sinh, rèn cho học sinh chấp hành tốt
nội quy, quy định học tập của lớp, trường đề ra.
- Thông qua các buổi học tập chính khoá, ngoại khoá để giáo dục đạo đức

cho học sinh, giáo dục cho học sinh lòng yêu mến, kính trọng và biết ơn thầy cô
giáo và Bác hồ kính yêu.
- Thường xuyên quan tâm đến hoàn cảnh của học sinh để kịp thời nhắc nhở,
động viên học sinh tích cực học hành.
* Thực hiện nghiêm túc công tác dạy và học.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp soạn giảng, chú trọng đến việc đổi mới phương
pháp và lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường.
- Tổ chức thao giảng chuyên đề tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường.
- Dựa vào kết quả thi giữa kì của học sinh để có biện pháp phụ đạo cho học
sinh yếu.
- Tăng cường bồi dưỡng cho học sinh giỏi để chuẩn bị dự thi huyện..
- Có kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh năng khiếu mĩ thuật, hát nhạc.
- Bồi dưỡng cho học sinh khối 4 môn Tiếng Việt.
- Tiếp tục tổ chức cho giáo viên xây dựng không gian lớp học.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động xây dựng môi trường thân thiện, học sinh
tích cực.
- Kiểm tra chất lượng tối thiểu cuối tháng cho học sinh chậm tiến.
+ Hình thức: chuyen môn kết hợp với tổ trưởng kiểm tra đối chiếu với kết quả
học sinh, với kế hoạch phụ đạo của học sinh để đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
3. Công tác quản lí:
- Kiểm tra đột xuất 2 giáo viên.
- Kiểm tra toàn diện 4 giáo viên.
- Kiểm tra chất lượng tối thiểu của học sinh chậm tiến.
- Kiểm tra đột xuất nề nếp một số lớp.
- Kí duyệt giáo án.
Trung Sơn, ngày 28 tháng 10 năm 2008
CM
Lê Thị Thuý Hồng

PHÒNG GD -ĐT GIO LINH

TRƯỜNG TH TRUNG SƠN SỐ 2 KẾ HOẠCH THÁNG 12
I. Đánh giá hoạt động tháng 11:
1. ưu điểm:
- Dạy học đúng quy trình chỉ đạo của chuyên môn, giáo viên soạn bài chu
đáo, chú trọng đến việc đổi mới phương pháp dạy học.
- Học sinh đi học đều, có đầy đủ đồ dùng, sách vở.
- Tổ chức thao giảng chuyên đề và thao giảng 20/11 được 4 tiết , nhìn chung
các tiết dạy được chuẩn bị chu đáo,có hiệu quả.
- Phối kết hợp với công đoàn tổ chức tốt hội thảo Bác Hồ với ngành giáo
dục.
- Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
- Thi khảo sát giữa kì đạt kết quả tốt.
- Tập trung phụ đạo cho học sinh yếu, tập trung rèn chữ giữ vở cho học sinh.
- Bồi dưỡng cho học sinh giỏi.
- Kiểm tra nề nếp, vở sạch chữ đẹp cho học sinh toàn trường.
2. Tồn tại:
- Chất lượng học sinh yếu chưa được nâng cao.
- Phong trào vở sạch chữ đẹp của các lớp chưa được chú trọng.
- Việc chọn và tập điền kinh, bong đã cho học sinh chưa tiến hành.
II. Kế họach tháng 12:
1. Duy trì số lượng:
- Bằng nhiều hình thức, giáo viên động viên, khuyến khích để học sinh đi
học đúng giờ, đều đặn, đảm bảo số lượng 100%.
2. Chất lượng dạy và học:
- Tăng cường quản lí tốt các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ. Thường xuyên
đổi mới nội dung sinh hoạt để đảm bảo hiệu quả cao hơn.
- Chú trọng đến việc rèn tư thế cho học sinh, rèn cho học sinh chấp hành tốt
nội quy, quy định học tập của lớp, trường đề ra.
- Thông qua các buổi học tập chính khoá, ngoại khoá để giáo dục đạo đức
cho học sinh, giáo dục cho học sinh lòng yêu mến, kính trọng và biết ơn các chú bộ

đôi, cha mẹ, thầy cô giáo và Bác hồ kính yêu.
- Thường xuyên quan tâm đến hoàn cảnh của học sinh để kịp thời nhắc nhở,
động viên học sinh tích cực học hành.
* Thực hiện nghiêm túc công tác dạy và học.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp soạn giảng, chú trọng đến việc đổi mới phương
pháp và lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường.
- Tổ chức thao giảng chuyên đề tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường.
- Dựa vào kết quả thi giữa kì của học sinh để có biện pháp phụ đạo cho học
sinh yếu.
- Tăng cường bồi dưỡng cho học sinh giỏi để chuẩn bị dự thi huyện vào ngày
12/12
- Tập luyện điền kinh, bóng đá cho học sinh để tham gia thi huyện vào cuối
tháng 12.
- Có kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh năng khiếu mĩ thuật, hát nhạc.
- Bồi dưỡng cho học sinh khối 4 môn Tiếng Việt.
- Tiếp tục tổ chức cho giáo viên xây dựng không gian lớp học.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động xây dựng môi trường thân thiện, học sinh
tích cực.
- Kiểm tra chất lượng tối thiểu cuối tháng cho học sinh chậm tiến.
+ Hình thức: chuyen môn kết hợp với tổ trưởng kiểm tra đối chiếu với kết quả
học sinh, với kế hoạch phụ đạo của học sinh để đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
3. Công tác quản lí:
- Kiểm tra đột xuất 3 giáo viên.
- Kiểm tra toàn diện 2 giáo viên.
- Kiểm tra chất lượng tối thiểu của học sinh chậm tiến.
- Kiểm tra đột xuất nề nếp một số lớp.
- Kí duyệt giáo án.
Trung Sơn, ngày 02 tháng 12 năm 2008
CM
Lê Thị Thuý Hồng

PHÒNG GD -ĐT GIO LINH
TRƯỜNG TH TRUNG SƠN SỐ 2 KẾ HOẠCH THÁNG I
I. Đánh giá hoạt động tháng 12:
1. ưu điểm:
- Dạy học đúng quy trình chỉ đạo của chuyên môn, giáo viên soạn bài chu
đáo, chú trọng đến việc đổi mới phương pháp dạy học.