giáo án vật lý

Trường THCS HUỲNH KHƯƠNG NINH BÙI THỊ BÍCH THỦY
Giáo án Vật Lý 7
Chương I : QUANG HỌC
Tiết 1 . Bài 1 . NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I./ Mục đích , yêu cầu :
Kiến thức : Bằng thí nghiệm khẳng đònh rằng : Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng
truyền đến mắt ta và ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta .
Phân biệt nguồn sáng và vật sáng .Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng
Kỹ năng : Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật
sáng .
Thái độ : Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu .
II./ Đồ dùng dạy học :
Mỗi nhóm : 1 hộp kín trong đó có dán sẵn 1 mảnh giấy trắng ; 1 bóng đèn pin được gắn
trong hộp như hình 1.2 a SGK ; pin ; dây nối ; công tắc .
Cả lớp : Các hình vẽ trong SGK
III./ Các bước lên lớp :
1./ Ổn đònh lớp .
2./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới .
Vào bài mới : (3’)
GV cho HS xem hình ở đầu chương và hỏi HS xem mảnh giấy đó viết chữ gì ?
GV giới thiệu một số hiện tượng quang học thú vò như : Do đâu mà có hình ảnh
của ta khi chúng ta soi gương ; hiện tượng nhật thực , nguyệt thực ….
GV : Tóm lại những hiện tượng trên đều liên quan đến quang học , Các em sẽ
hiểu được nguyên nhân của các hiện tượng trên sau khi học xong chương này .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Đặt vấn đề 3’)
- Gọi HS đọc vấn đề trong SGK
- GV tổ chức tình huống như trong SGK
(Bật đèn pin chiếu về phía HS , cho HS
thấy được đèn bật hay tắt . Sau đó để

đèn pin ngang trước mặt HS và đặt câu
hỏi như SGK )
- Gọi 1 vài HS nêu ý kiến
- Qua bài học sau đây chúng ta sẽ biết
được ý kiến của ai đúng , ai sai …
Hoạt động 2 : Khi nào ta nhận biết
được ánh sáng ? (7’)
- Gọi HS đọc phần quan sát và thí
nghiệm trong SGK
- Gọi HS trả lời câu hỏi
- Gọi HS đọc câu C1 và trả lời
- GV : Nhận xét , thống nhất câu trả lời
- GV có thể gợi ý cho HS tìm những
- HS đọc vấn đề trong SGK
- HS nêu ý kiến của mình
- HS đọc phần quan sát và thí
nghiệm trong SGK
- Trường hợp 2 và 3
- HS đọc câu C1 và hợp tác
nhóm trả lời câu hỏi
- Các HS khác nhận xét , bổ
I./ Nhận biết ánh sáng :
C1 :
điểm khác nhau và giống nhau để dẫn
đến nguyên nhân khách quan làm cho
mắt ta nhận biết được ánh sáng .
- GV : Khi nào ta nhận biết được ánh
sáng ?
- Thảo luận chung ở lớp rút ra kết luận .
- GV thống nhất vàcho HS ghi kết luận

Hoạt động 3 : Khi nào ta nhìn thấy 1
vật ? (15’)
- Gọi HS đọc phần II trong SGK
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm ,
yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm
trong 2 phút => rút ra kết luận
- GV gọi 1 vài nhóm trả lời câu C2 .
- Thảo luận chung ở lớp , thống nhất kết
luận .
- GV nhận xét , thống nhất câu trả lời
Hoạt động 4 : Phân biệt Nguồn sáng –
Vật sáng . (10’)
- Yêu cầu HS nghiên cứu câu C3 .
- GV yêu cầu HS nhận xét sự khác nhau
giữa dây tóc bóng đèn đang sáng và
mảnh giấy trắng(cụ thể là vật nào tự
phát ra ánh sáng và vật nào phải nhờ
ánh sáng từ vật khác chiếu vào rồi nó
hắt lại ánh sáng đó)
- GV yêu cầu HS tự rút ra kết luận về
Nguồn sáng và Vật sáng .
- GV : Mặt trăng có phải là nguồn sáng
không ?
Hoạt động 5 : Vận dụng (5’)
- Gọi 1 HS đọc và trả lời câu C4
- Yêu cầu HS nghiên cứu câu C5
- Gọi HS trả lời câu C5
- GV gọi HS đọc phần ghi chú và phần
có thể em chưa biết .

sung
- HS :…..
- HS đọc phần II trong SGK
- HS nhận dụng cụ thí nghiệm,
tiến hành thí nghiệm trả lời câu
C2
- 1 vài nhóm trả lời câu C2 .
- Các nhóm khác nhận xét, bổ
sung
- HS ghi câu kết luận vào tập
- HS nghiên cứu câu C3 .
- HS hoạt động cá nhân hoàn
thành câu C3
- HS tự rút ra kết luận về
Nguồn sáng và Vật sáng .
- Mặt trăng không phải là
nguồn sáng vì nó chỉ hắt lại ánh
sáng từ mặt trời chiếu đến
- HS đọc và trả lời câu C4 , các
HS khác nhận xét , bổ sung
- HS trả lời câu C5
Mắt ta nhận biết được
ánh sáng khi có ánh sáng
truyền vào mắt ta .
II./ Nhìn thấy một vật :
C2 :
Ta nhìn thấy một vật
khi có ánh sáng truyền từ vật
đó vào mắt ta .
III./ Nguồn sáng – Vật sáng

:
C3 :
- Dây tóc bóng đèn phát sáng
là vật tự phát ra ánh sáng .
- Mảnh giấy trắng là vật hắt
lại ánh sáng do vật khác
chiếu tới .
+ Nguồn sáng là vật tự nó
phát ra ánh sáng .
+ Vật sáng gồm nguồn sáng
và những vật hắt lại ánh sáng
chiếu vào nó .
IV./ Vận dụng
SGK
3./ Cũng cố :
Ta nhận biết được ánh sáng khi nào ?
Ta nhìn thấy mộy vật khi nào ?
Nguồn sáng là gì ? Vật sáng là gì ? Cho ví dụ ?
4./ Dặn dò :
Về nhà xem lại bài , học thuộc phần ghi chú .
Làm các BT 1.1 ; 1.3 ; 1.4 SBT .
Xem trước Bài 2 “SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG”