Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

de khao sat dau nam 2009

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.52 KB, 9 trang )

PHÒNG GD & ĐT
GIO LINH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2 điểm) Hãy ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. 0,6 % là :
A.
10
6
; B.
100
6
; C.
1000
6
; D.
10000
6
Câu 2. Biết 87% của một số là 435, vậy
4
1
của số đó là :
A. 187 ; B. 125 C. 95 ; D. 500
Câu 3. Phân số
5
4
viết dưới dạng số thập phân là :
A. 4,5 ; B. 8,0 ; C. 0,8 ; D. 0,45
Câu 4. Số thích hợp vào chỗ chấm là : 5,216 m
3


=. . . . . . . . . . . . . d m
3
A. 52,16 B. 521,6 C. 52160 D. 5216
Bài 2 ( 2 điểm) a. Tính giá trị biểu thức
3,42 : 0,57 x 8,4 - 6,8
b. Tim x.
x + 5,84 = 9,16
Bài 3 ( 2 điểm) .Đặt tính rồi tính:
26,347 + 468,57 ; 176,4 - 87,286 ; 29,04 x 7,6; 0,945 : 0,63
Bài 4 ( 2,0điểm)
Một người đi xe máy trong 3 giờ được 105 km . Tính vận tốc của người đi xe
máy?
Bài 5 ( 2,0 điểm)
Một thửa ruộng hình thang có độ dài hai đáy lần lượt là 120m và 82,5m.
Chiều cao 79,8 m . Tính diện tích thửa ruộng đó.
PHÒNG GD & ĐT
GIO LINH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 6
Bài 1: ( 2 điểm )
Mỗi câu đúng chấm 0,5 điểm .
1. C
2. B
3. C
4. D
Bài 2 ( 2,0 điểm )
Làm đúng mỗi câu chấm 1,0 điểm
Bài 3 : ( 2điểm )
Mỗi phép tính đúng có đặt tính chấm 0,5 điểm
Bài 4 : ( 2,0 điểm )

Vận tốc của người đi xe máy là :
105 : 3 = 35(km/giờ)
Đáp số : 35 km/giờ
Bài 5 : ( 2,0 điểm )
Diện tích thửa ruộng là :
(120 + 82,5 ) x 79,8 : 2 = 8079,75 (m
2
)
Đáp số : 8079,75 (m
2
)
Hướng dẫn chấm chỉ nêu một cách giải nếu học sinh làm cách khác đúng và hợp lí
thì vẫn chấm điểm.
PHÒNG GD & ĐT
GIO LINH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 7
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I.LÝ THUYẾT: (2,0 điểm)
Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Phát biểu tính chất cơ bản của phân số ?
Áp dụng: Tìm 4 phân số bằng phân số
2
6

Đề 2: Thế nào là tia phân giác của một góc ? Vẽ hình minh hoạ.
II.BÀI TẬP: (8,0 điểm)
Bài 1.Rút gọn: (1,5 điểm)
a/
35.9

6.5
; b/
5.14.2
82.7
+
Câu 2. Tìm x, biết : (2,0 điểm)
a )
x
5
3
+
4
1
=
10
1
; b)
20
28
5
=−
x

Câu 3.(2,0 điểm)
Một lớp có 40 học sinh, trong đó số học sinh trung bình trở lên chiếm 80%,
còn lại là học sinh yếu.
a) Tính số học sinh trung bình trở lên của lớp đó ?
b) Tính số học sinh giỏi của lớp đó, biết
5
4

số học sinh giỏi thì bằng số học sinh
yếu.
Câu 4.(2,5 điểm)
Cho biết góc xOy = 180
0
, tia Oz hợp với tia Ox một góc 30
0
. Gọi Om là tia
phân giác của góc yOz. Tính góc xOm ?
PHÒNG GD & ĐT
GIO LINH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 7
I.LÝ THUYẾT: (2,0 điểm)
Đề 1. Phát biểu đúng tính chất. ( 1,0 đ)
Tìm được mỗi phân số bằng phân số đã cho (cho 0,25 đ) ( 1,0 đ)
Đề 2. Trả lời đúng tia phân giác của một góc. (1,0 đ)
Vẽ được hình minh hoạ. (1,0 đ)
II.BÀI TẬP: (8,0 điểm)
1.Rút gọn: (1,5 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,75 điểm.
a /
35.9
6.5
=
21
2
b/
5.14.2
82.7

+
=
5.14.2
)47(2
+
=
70
11

2. Tìm x, biết : (2,0 điểm)
a )
x
5
3
+
4
1
=
10
1
b)
20
28
5
=−
x

4
1
10

1
5
3
−=
x
(0,25đ)
20
28.5

=
x
(0,75đ)
20
3
5
3
−=
x
(0,25đ)
7
−=
x

(0,25đ)
5
3
:
20
3
−=

x
(0,25đ)
4
1
−=
x
(0,25đ)
3.(2,0 đ) a) Số học sinh trung bình trở lên của lớp đó là :
3240%.80 =
(HS) (1,0 đ)
b) Số học sinh yếu là: 40 - 32 = 8(HS) (0,5đ)
Số học sinh giỏi của lớp là :
10
5
4
:8
=
(HS) (0,5đ)
4.(2,5đ)
- Vẽ hình chính xác: ( 0,5đ)
y
z
m
x
O
Do góc xOz và góc zOy là hai góc kề bù nên: (1,0 đ)
xÔz + zÔy = 180˚
30˚ + zÔy = 180˚
zÔy = 150˚
Do Om là tia phân giác của góc yOz nên: (0,25 đ)

yÔm = mÔz =
2
1
yÔz = 75˚ (0,5 đ)
Vậy,xÔm = xÔz + zÔm = 30˚ + 75˚ = 105˚ (0,25 đ)
Hướng dẫn chấm chỉ nêu một cách giải nếu học sinh làm cách khác đúng và hợp lí
thì vẫn chấm điểm.
PHÒNG GD & ĐT
GIO LINH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 8
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
I.LÝ THUYẾT: (2, 0điểm)
Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1. Cho tam giác ABC. Hãy viết các bất đẳng thức về quan hệ giữa các cạnh
của tam giác này. Vẽ hình.
Đề 2: Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x) ? Cho ví dụ ?
Tìm nghiệm của đa thức P(x) = x – 2
II.BÀI TẬP: (8,0 điểm)
Câu 1 :(2,0 đ)
Ba cạnh của 1 tam giác tỉ lệ với 2 ; 3 ; 4 và chu vi của tam giác là 45 cm.
Tính các cạnh của tam giác đó.
Câu 2 :(2,5 đ)
Cho hai đa thức:
P(x) = 11 – 2x
3
+ 4x
4
+ 5x – x
4

– 2x
Q(x) = 2x
4
– x + 4 – x
3
+ 3x – 5x
4
+ 3x
3
a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến.
b) Tính P(x) + Q(x)
Câu 3: (3,5 đ)
Cho tam giác ABC có
B
ˆ
= 90
0
, vẽ trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA
lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh:
a)

ABM =

ECM
b) EC

BC
c) AC > CE
d) BE //AC
PHÒNG GD & ĐT

GIO LINH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010 – MÔN: Toán 8
I.LÝ THUYẾT: (2,0 điểm)
Câu1:( 2.0đ)Vẽ được tam giác ABC. (0,5 đ)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×