Hoạt động NGLL 6 (tháng 11)

Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
Tuần: 1, 2 Ngày soạn: 24/08/2009
Tiết : 01
Chủ điểm tháng 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần 1,2
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán
bộ lớp.
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động
chung của tập thể.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1. Nội dung:
- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự chức
năng, cán sự bộ môn.
- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2. Hình thức hoạt động:
- Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh
hoặc qua các biểu hiện các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát được hằng ngày.
- Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn, rồi GVCN quyết định.
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện:
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
2. Tổ chức:

GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 1 -
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
- GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết 1 bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả
năng điều hành hoạt động chung.
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng
- Lớp trưởng
- GVCN
- Học sinh
- GVCN
- Đội ngũ cán bộ
lớp
- Học sinh
- Cả lớp.
- Tổ chức trò chơi tập thể: “Trán cằm tai”.
- Định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu
cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt
chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham
gia vào hoạt động tập thể.
- Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các
quan hệ hoạt động trong đó.
- Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Xung phong hoặc tự giới thiệu.
- Ghi lên bảng tên các em được lớp đề cử và
các em ứng cử.
- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp.
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà

lớp và GVCN đã giao cho.
- Đại diện lớp chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp
mới.
- Hát bài “lớp chúng mình”.
- 5 phút
- 3 phút
- 7 phút
- 5 phút
- 5 phút
- 3 phút
- 5 phút
- 5 phút
- 2 phút
- 2 phút
- 3 phút
 Ban cán sự lớp gồm:
- Lớp trưởng: ........................................................................
- Lớp phó: .............................................................................
- Tổ trưởng tổ 1: ..................................................................
Tổ 2: .................................................................
Tổ 3: .................................................................
Tổ 4: .................................................................
- Lớp phó lao động: ..............................................................
GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 2 -
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
- Văn thể: ..............................................................................
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao.
- Lớp phó văn nghệ chuẩn bị một số bài hát để tập cho lớp trong tiết hoạt

động sau
* Rút kinh nghiệm
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 3 -
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
Tuần: 3, 4 Ngày soạn: 15/09/2009
Tiết : 02
Tuần 3, 4
TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi
học sinh THCS.
- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.
- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi học sinh THCS phải thuộc
để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp.
- Những bài hát về chủ đề nhà trường, thầy cô, đất nước mà lớp tập để các
em có thể sử dụng trong những giờ đầu trước khi vào học.
2. Hình thức hoạt động:
- Học hát.
- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện:
- Các bài hát quy định.
- Các bài hát do lớp sưu tầm phù hợp với lứa tuổi học sinh và các hoạt động
sinh hoạt tập thể.

2. Tổ chức:
- Giáo viên lập danh sách các bài hát quy định để phổ biến cho học sinh
chuẩn bị băng nhạc có bài hát (nếu có).
- Giao cho cán sự văn nghệ giúp giáo viên hướng dẫn lớp tập hát.
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng
- Dẫn chương - “ Kính thưa cô giáo chủ nhiệm và tất cả các - 2 phút
GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 4 -
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
trình
- Giáo viên chủ
nhiệm.
- Cán sự văn thể.
- Các nhóm (tổ).
- Học sinh
bạn học sinh thân mếm. Những buổi sinh
hoạt tập thể chúng ta không thể thiếu các bài
hát. Để phát huy thế mạnh đó hôm nay chúng
ta sẽ cùng tập một số bài hát quy định và một
số bài để chúng ta có thể sử dụng khi sinh
hoạt lớp, 20 phút đầu giờ”.
- Nêu lý do vì sao học sinh cần phải học các
bài hát quy định.
- Giới thiệu danh sách những bài hát quy
định mà học sinh cần phải thuộc.
- Yêu cầu lớp chép các bài hát quy định.
- Điều khiển lớp tập hát các bài:
+ Bài ca đi học
+ Đi học
+ Lớp chúng mình

+ Em yêu trường em
+ Đội ca
- Mời đại diện từng nhóm (tổ) trình báy các
bài hát trên.
- Yêu cầu cả lớp cùng hát lại.
- 3 phút
- 5 phút
- 20 phút
- 15 phút
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định mà đã
được tập, đồng thời tìm thêm một số bài hát để có thể tập thêm trong những giờ
sinh hoạt lớp cuối tuần.
- Nhận xét buổi tập hát, rút ra những điểm cần bổ khuyết để rút kinh nghiệm
cho lần sau.
- Các tổ chuẩn bị đưa ra các chỉ tiêu thi đua để tiết sau thực hiện việc giao
ước với nhau.
* Rút kinh nghiệm
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 5 -
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 6
Tiết : 03 Ngày soạn: 30/09/2009
Chủ điểm tháng 10
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
Tuần 5, 6
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC
- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội

dung, chỉ tiêu thi đua theo lời Bác dạy.
- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học
tập tốt, rèn luyện tốt.
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề
ra.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1. Nội dung:
- Chương trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp theo chỉ tiêu lớp
đưa ra đầu năm.
- Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề “chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo,
cô giáo”.
2. Hình thức hoạt động:
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện:
- Chương trình hành động của lớp.
- Chỉ tiêu thi đua của tổ.
- Một vài tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức:
- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình kế hoạch hoạt động và
phân công công việc cụ thể.
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
GV: Mai Thị Thùy Liên Trang - 6 -