ke hoach to Mau Giao

Phần I: kế hoạch
I.Đặc điểm tình hình của tổ:
1.Cán bộ giáo viên
STT Họ và tên TĐ đào tạo
Năm vào
ngành
Công việc đợc
giao
1 Trịnh Thị Kim Liên Cao đẳng 1996
MGLA1
2 Lê Thị Ngọc Tú Cao đẳng 2005
MGB1
3 Lê Thị Tố Uyên Cao đẳng 2001
MGLA2
4 Nguyễn Thị Khuyên Cao đẳng 2002
MGLA2
5 Lê Thị Cẩm Chi Trung cấp 2005
MGLA1
6 Quách Thị Hơng Giang Cao đẳng 2003
MGN
2 Tình hình học sinh các nhóm lớp mà giáo viên trong tổ trục tiếp giảng dạy,
chủ nhiệm:
STT
Tên lớp
T.
số
Giáo viên dạy
Chất lợng chuyên môn
Giỏi
SC-%

Khá
SC-%
TB
SC-%
1 MGLA1 35
Trịnh Thị Kim Liên
Lê Cẩm Chi
2 MGLA2 35
Nguyễn Thị Khuyên
Lê Thị Tố Uyên
3 MGN 30
Lê Thị Ngọc Tú
Quách Thị Hơng Giang
1
Phần II: Các nhiệm vụ cụ thể
I.)thực hiện chủ đề năm học.
A) Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
* Đối với giáo viên:
-Mỗi giáo viên phải có kế hoạch biện pháp tu dỡng rèn luyện đạo đức, lối sống
theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.
-Tham gia kí cam kết kết và đa ra các tiêu chí để tu dỡng rèn luyện.
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ theo từng chủ đề
chủ điểm.
-Đảm bảo giờ giấc làm việc( đi về đúng giờ)
- Thơng yêu chăm sóc cháu chu đáo.
-Gần gủi giúp đỡ đồng nghiệp giúp nhau cùng tiến bộ.
-Biết tiết kiệm thời gian( giờ nào việc đó) .Bảo quản các đồ dùng của lớp, của
nhà trờng cẩn thận , sử dụng xong cất ngay vào vị trí củ không vứt bừa bãi.
* Đối với cháu:
-Cháu biết chào hỏi lễ phép đối với ngời lớn, cháo hỏi khi có khách đến

lớp.Ngoan ngoãn, biết đoàn kết thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau
-Biết chơi với bạn ,giúp đỡ thơng yêu bạn.
-Cất giữ đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định và biết giữ gìn vệ sinh chung.
b. Thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung trọng tâm.
*) Đối với cô:
-Thực hiện nghiêm túc các quy chế ,nội quy của ngành, của trờng đề ra..
- Nghiên cứu kỹ các nội dung chơng trình theo từng chủ đề chủ điểm.
- Soạn bài và chuẩn bị đồ dùng đầy đủ đẹp, phù hợp với nội dung của bài dạy
trớc khi đến lớp.
-Đánh gia thực chất việc thực hiện chăm sóc giáo dục trẻ.
-Thông tin 2 chiều với phụ huynh kịp thời chính xác việc học tập và kết quả
hoạt độg của trẻ trên lớp cũng nh ở nhà.
-Năm phổ cập trẻ 5 tuổi đến trờng.
*) Đối với cháu .
-Tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động.
-Rèn trẻ có ý thức ,nề nếp trong mọi hoạt động.
C. thực hiện trờng học thân thiện học sinh tích cực
-Cỏc ni dung tuyờn truyn cỏc biu bng u , kp thi, chớnh xỏc giỳp
ph huynh, nh trng thun tin trong vic theo dừi hng ngy.
- Tng cng lm dựng chi theo tng thỏng.
- Trang trớ cỏc gúc kp thi, phự hp vi tng ch .
-Tham gia sỏng tỏc cỏc trũ chi, cõu , ca dao, th truyn cú ni dung giỏo
dc bo v mụi trng phự hp vi tng tui v a vo cỏc ni dung giỏo dc
tr.
- Thc hin, duy trỡ hot ng vn ngh ca mỳa hỏt tp th vo th 6 hng
tun.
2
-Su tm, t chc cỏc trũ chi dõn gian cho tr chi vo chiu th 2 hng
tun.
-Chm súc, trng vn rau ca t tt.

-V sinh, sp xp lp gn gng, ngn np.
- Tr i tiờu, tiu tin, dựng cỏ nhõn ỳng ni quy nh.
D. Công nghệ thông tin.
- 100% giỏo viờn son giỏo ỏn trờn mỏy.
- Tỡm tũi t hc hi bn bố ng nghip, trờn mng... a cỏc ni
dung, trũ chi mi phự hp chng trỡnh mm non mi.
- S dng mỏy trờn tit hc ớt nht mt giỏo viờn mi tit trờn mt ch
.
-100% tr nm tui c hc chng trỡnh kisdamart.
II. Công tác chuyên môn nghiệp vụ.
1) Huy động số lợng
* Tổng toàn tổ: 100 cháu
Trong đó: MGN :30
MGLA1: 35
MGLA2: 35
GDTTGĐ: 6
* Biện pháp:
-Tham gia điều tra số lợng trẻ trong xã hội trên địa bàn thị trấn.
-Tích cực vận động trẻ trong độ tuổi đến trờng, đặc biệt là trẻ 5 tuổi.
-Trang trí lớp học đẹp hấp dẫn phù hợp với chủ đề để thu hút trẻ đến trờng.
- Nâng cao chất lợng giáo dục gây lòng tin đến với từng phụ huynh để phụ
huynh gửi con đến trờng.
-Tổ chức tốt các hoạt động ngày hội ,ngày lễ ở trờng các khu phố.
2) Chất lợng chuyên môn
a) Chất l ợng nuôi d ỡng.
Kênh A % Kênh B %
MGN: 28 93% 2 7%
MGLA1: 34 97% 1 3%
MGLA2: 33 94 2 6%
GDTTGĐ: 6 100%

* Biện pháp:
-Động viên cho trẻ ăn hết suất.
-Cho trẻ suy dinh dỡng ngồi bàn riêng gần chổ cô.
-Phối hợp với phụ huynh để có chế độ ăn riêng cho trẻ SDD .
-Báo cáo cập nhật tình hình ăn của trẻ với nhà bếp để có sự thay đổi thực đơn
hành tuần.
-Đảm bảo vệ sinh các nhân. 100% trẻ 5 tuổi đợc đánh răng sau khi ăn xong.
-Cân đo khám sức khoẻ cho trẻ một năm 4 lần,riêng những trẻ SDD mỗi tháng
một lần và đợc theo dõi bằng biểu đồ.
3
-Cùng với y tế để khám định kì cho trẻ nhằm phát hiện bệnh kịp thời.
b) Giáo dục.
-Đảm bảo chất lợng các môn học đặt khá đến tốt chiếm trên 85%.
* Cụ thể:
MGN: 85-90% ( 27 cháuđạt khá giỏi) 10 %( 3 cháu đạt trung bình)
MGLA1: 90-92 % (32 cháu đạt khá giỏi) 0,85 %( 3 cháu đạt trung bình)
MGLA2: 90-92 % (32cháu đạt khá giỏi) 0,85% ( 3 cháu đạt trung bình)
* Biện pháp:
-Thự hiện nghiêm túc chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ ở các độ tuổi.
-Khảo sát trẻ đầu năm, sau từng chủ điểm để có kế hoạch bồi dỡng cho cháu.
-Tăng cờng công tác tự bồi dỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.
-Xây dựng các tiết mẫu ở 3 độ tuổi .
-Lên kế hoạch cho giáo viên trong tổ đăng ký tiết dạy dự giờ trong tổ đẻ rút
kinh nghiệm.
-Chú trọng làm ĐDĐC cho từng lớp, kiểm tra lại ĐD Dạy học ở các môn học
để có kế hoạch làm đồ dùng đồ chơi có chất lợng.
-Tuyên truyền vận động phụ huynh cho trẻ đi học chuyên cần.
-Tiếp tục nâng cao chất lợng các chuyên đề( VH -CV, VSATTP...)
- Đa công nghệ thông tin vào các tiết học .
C) Chất lợng soạn bài và giảng dạy.

- Soạn giáo án và chuẩn bị đồ dùng đâỳ đủ phù hợp với từng bài dạy.
-Lồng ghép các nội dung linh hoạt theo hớng đổi mới.
-Tìm tòi nghiên cứu tài liệu ,tập san, lên mạng để tìm các trò chơi, hình thức tổ
chức mới cho trẻ hoạt động.
D) Thao giảng dự giờ
Mỗi giáo viên thao giảng 4 tiết trên năm.(20-10; 20-11; 8-3)
- Giáo viên dự giờ lẫn nhau một tháng 2-3 tiết.
*) Chỉ tiêu phấn đấu:
-Tiết tốt chiếm 70 %
-Tiết khá chiếm 30 %
D) Kiểm tra đánh giá xếp loại.
-Kiểm tra toàn diện:
MGN: khá
MGLA1: Liên: Tốt ; Chi : Khá
MGLA2 : Khuyên: Tốt ; Uyên: Khá
-Kiểm tra nề nếp:
MGN:Tốt
MGLA1:Tốt
MGLA2:Tốt
-Kiểm tra vệ sinh: 100 % nhóm lớp gọn gàng sạch sẻ.
-Vờn rau của tổ trồng và chăm sóc có hiệu quả.
Đ) Công tác bồi dỡng.
-Giáo viên nghiên cứu kỷ các nội dung của từng bài học.
4
-Đồ dùng dạy thực hành đẹp ,có sáng tạo.kích thích t duy của trẻ, trẻ hoạt động
tích cực có hứng thú.
-Trao đổi thảo luận nhóm đúng kế hoạch, đúng lịch của nhà trờng và phải sát
với thực tế của nhà trờng.
-100% giáo viên đợc dạy thực hành và dự giờ đồng nghiệp.
-Có kế hoạch cho từng giáo viên dự giờ rút kinh nghiệm.

-Xây dựng các tiết mẫu cho 2 độ tuổi, mỗi tháng 1-2 tiết.
-Tìm đọc tập san và giáo dục MN, lên mạng tìm những trò chơi hay, hình thức
sôi động để đa vào hoạt động cho trẻ , thực hiện tốt chơng trình hổ trợ phần mềm giáo
án điện tử .
E) Công tác làm và sử dụng đồ dùng dạy học .
Làm đồ dùng đồ chơi đúng theo lịch đã đăng ký theo từng tháng .
- Tổ có 2 bộ đồ dùng đồ chơi dự thi cấp huyện.
-Sử dụng đồ dùng phù hợp với nội dung bài dạy, biết đa đồ dùng đúng lúc để
gây hứng thú và tính tích cực, sáng tạo của trẻ.
* Nâng cao chất l ợng chuyên đề văn học và chữ viết.
Tiếp tục nâng cao chất lợng các chuyên đề LQVH & CV, -Cho trẻ 4-5, 5-6
tuổi làm quan các dạng chữ trong từ, phù hợp với từng chủ đề chủ điểm.
-Làm sách tranh theo chủ điểm để ở góc th viện.
-Su tầm các trò chơi phát triển ngôn ngữ, ôn luyện chữ cái cho trẻ
-Tạo môi trờng học tập mỡ cho trẻ hoạt động.
-Khai thác tốt phần mềm kidsmart để tổ chức các hoạt động cho trẻ.
* Chuyên đề GDDD & VSATTP.
-Thực hiện tốt chơng trình bé tập làm nội trợ cho trẻ 5 tuổi theo từng chủ điểm.
-Phối hợp với phụ huynh cùng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ ở nhà, giữ gìn vệ sinh
thân thể và an toàn thực phẩm.
-Đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ, ăn chín uống sôi, không xảy ra bệnh dịch
ngộ độc thức ăn.
-100% trẻ đợc tiêm chủng đúng lịch và đợc theo dõi biểu đồ.
-Khám sức khoẻ cho trẻ một năm 2 lần.
-Đảm bảo vệ sinh trong và ngoài lớp gọn gàng sạch sẽ, trồng thêm các loại
hoa, cây cảnh để tăng thêm màu sắc ở giữa sân trờng.
* Tiếp tục thực hiện các hoạt động khác của trờng lớp
- Tham gia các ngày hội ,ngày lễ tích cực ( cùng với phòng hoạt đọng âm nhạc
tập các bài hát tập thể, các chơng trình văn nghệ của đội văn nghệ xung kích).
- Thực hiện nghiêm túc hoạt động ca múa hát tập thể cho trẻ vào các chiều thứ

6 hàng tuần.
- Khi trẻ hoạt động ở sân trờng biết nhặt lá vàng, rác cho vào thùng rác của tr-
ờng. Biết cùng cô nhổ cỏ cho cây ,hoa, vờn rau của bé. Lau dọn đồ dùng đồ chơi của
lớp sạch sẽ.
- Tham gia với các bạn đi tham quan trờng tiểu học, các di tích lịch sữ của quê
hơng.
* Phòng Kidsmart .
5