Tải bản đầy đủ (.doc) (16 trang)

dia li lop 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.32 KB, 16 trang )

kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP
CHHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
8
01 01
BÀI
MỞ ĐẦU
- Giới thiệu khái quát chương trình đòa
lí lớp 6
-Nội dung của môn đòa lí lớp 6: Không
chỉ nhằm cung cấp kiến thức mà còn
rèn luyện cho HS những kó năng về
Bản đồ, kó năng thu thập phân tích, xử
lí thông tin...
-Qua chương trình học thì học sinh
cũng vận dụng những kiến thức cơ bản
để giải thích các hiện tượng đòa lí
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Nêu vấn đề


-Liên hệ
thực tế để
giới thiệu
chương trình
-SGK đòa lí
lớp 6
( Nhà xuất
bản GD)
Câu hỏi 1, 2
(SGK trang 4)
02 2
Bi 1:
Vò trí, hình
dạng và
kích thước
của Trái
Đất
Mức độ cần đạt
- Vò trí và thứ tự của Trái Đất trong
hệ Mât Trời (theo thứ tự xa dần Mật
Trời ) hình dạng và kích thước của Trái
Đất, các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
Một số đặc điểm của Trái Đất
- Một số khái niệm và công dụng của
đường kinh tuyến, vó tuyến
Học sinh phải xác đònh được đường
kinh tuyến ,vó tuyến.
-Kết hợp
nhóm
phương

Pháp trực
quanvấn
đáp, diễn
giảng,
Nêu vấn đề
-Quả Đòa
cầu.
-H 1, 2, 3
SGK phóng
to.
-Tranh các
hành tinh
trong hệ Mặt
Trời
Câu hỏi 1 BT2
(SGK tr 8)
Chương I
TRÁI ĐẤT
Trong chương
này học sinh
cần nắm được
các kiến thức
trọng tâm:
-Vò Trí của
Trái Đất trong
hệ Mặt
Trời,hình
dạng và kích
thước của Trái
Đất

-Hệ thống
kinh vó tuyến
9 3 03
Bài 2:
Bản đồ cách
vẽ bản đồ
- Khái niệm bản đồ ,đặc điểm của bản
đồ được vẽ theo các phép chiếu đồ
khác nhau. Một số công việc cơ bản
khi vẽ bản đồ.
-Biết được những công việc cần làm để
-Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Quả đòa cầu
-Một số bản
đồ thế giới,
châu lục...
Câu hỏi 1, 2, 3
(SGK tr 11)
Giáo Viên : Trang 1
kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP

CHHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
9
có thể vẽ được bản đồ . hiện để vẽ
được bản đồ
-Hiểu được ý
nghóa của tỉ lệ
bản đồ
-Phương
hướng trên
bản đồ,kinh
độ .vó độ và
tọa độ đòa lí
-Hiểu biết
được các vận
động của Trái
đất tự quay
Giáo Viên : Trang 2
kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP

CHHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
quanh trục và
quay quanh
MặtTrời,các
hệ quả
-Hiện tượng
ngày ,đêm dài
ngắn khác
nhau trên Trái
Đất
-Nắm dược
cấu tạo bên
trong của Trái
Đất gồm ba
Giáo Viên : Trang 3
kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP
CHHUẨN BỊ
ĐDDH

BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
lớp và biết
đặc điểm
từng lớp
-Sự phân bố
lục đòa và đại
dương trên
Trái Đất
4 4
Bài 3:
Tỉ lệ bản đồ
-Tỉ lệ bản đồ là gì. Ý nghóa của tỉ lệ
bản đồ
Tỉ lệ Số ä và thước tỉ lệ.
-Tính khoảng cách thực tế dựa vào số
tỉ lệ và thước tỉ lệ.
-HS biết đọc các tỉ lệ hiểu ý nghóa bản
đồ
- Đo và tính khoảng cách trên bản đồ
-Phân loại được tỉ lệ bản đồ
lớn,nhỏ,trung bình
-Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Một số bản
đồ có tỉ lệ

khác nhau.
-Thước tỉ lệ
Dạng bài tập:
Thành phố A
và B cách nhau
85Km, hỏi trên
bản đồ có tỉ lệ
số 1:1000.000
khoảng cách đó
là bao nhiêu
cm?
5 5
Bài 4
Phương
hướng trên
bản đồ, kinh
độ, vó độ và
tọa độ đòa lí
- Các qui đònh về phương hướng trên
bản đồ.
-Thế nào là kinh độ, vó độ toạ độ đòa lí
của 1 đòa điểm.
-Học sinh phải ghi được tọa độ đòa lí
của một điểm
-Rèn luyện kỉ năng:Xác đònh phương
- Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Nêu vấn đề



-Bản đồ
châu Á,
Các nước
khu vực,
Đông Nam
ÁÙ Quả Đòa

BT 1, 2 (SGK tr
17)
Dạng bài tập
xác đònh tọa độ
đòa lí.
Giáo Viên : Trang 4
kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP
CHHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
hưóng trên bản đồ và xác đònh tọa độ

đòa lí của một điểm
Cầu.
10
10
6 6
Bài 5
Kí hiệu bản
đồ, cách
biểu hiện
đòa hình
trên bản đồ
-Kí hiệu Bản đồ là gì,.Các dạng và
loại kí hiệu trên bản đồ
-Cách đọc các kí hiệu trên bản
đồ.Cách thể hiện đòa hình trên bản đồ,
Đường đồng mức là gì
-Kỉ Năng:Vận dung đọc được các kí
hiệu cũng như sử dụng được bản đồ
-Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Nêu vấn đề
-Một số BĐ
có các kí
hiệu phù hợp
với sự phân
loại trong
SGK


Câu hỏi 1, 2 BT
3(SGK tr 19)
Phân loại được
các dạng và
loại kí hiệu.
7 7
Bài 6:
Thực hành
Tập sử dụng
đòa bàn và
thước đo để
vẽ sơ đồ lớp
học
- Cách sử dụng đòa bàn tìm phương
hướng của các đối tượng Đòa lí trên
bản đồ.
- Đo các khoảng cách trên thực tế và
tính tỉ lệ khi đưa lên bản đồ.
- Biết phát họa sơ đồ lớp học
Vẽ sơ đồ đơn giản của 1 lớp học trên
giấy.
-Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-hực hành
-Đòa bàn 4
chiếc.
-Thước dây 4
chiếc.

Học sinh vẽ sơ
đồ lớp học theo
số liệu đã đo
đạc
8 8
Kiểm tra
viết 1 tiết
Nhằm đánh giá phân loại Học sinh
Trắc nghiệm khách quan
Tự luận :Học sinh nắm được kiến thức
cơ bản đã học
Học sinh làm việc độc lập
-Trắc
nghiệm.
-Tự luận
-Hoạt động
cá nhân
-Học sinh ôn
bài, chuẩn bò
bút thước,
Giáo viên đề
kiểm tra
Các dạng bài
tập cơ bản đã
làm ở các bài
đã học
Bài 7:
- Sự vận động tự quay quanh một trục
tưởng tượng của Trái đất. Hướng - Thảo luận -Quả Đòa Tập xác đònh
Giáo Viên : Trang 5

kế hoạch bộ môn Đòa lí 6 Trường THCS
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG
PHÁP
CHHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP
RÈN LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
9 9
Sự vận động
tự quay
quanh trục
của Trái
Đất và các
hệ quả
chuyển động của Trái đất là từ Tây
sang Đông.
- Thời gian tự quay một vòng quanh
trục là 24 giờ. (một ngày đêm)
- Một số hệ quả của sự vận động Tr
đất quanh trục.
- Dùng quả Đòa cầu chứng minh hiện
tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên Trái
Đất

-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
cầu
-Các hình vẽ
trong SGK
phóng to
giờ trên thế
giới
Tại khu Vực
giờ gốc là 14
giờ ,thì lúc đó
tại Việt
Nam,Tôkiô,Bắ
c Kinh,Niujoóc
là mấy giờ .
10 10
Bài 8
Sự chuyển
động của
Trái Đất
quanh mặt
trời.
- Cơ chế của sự chuyển động của
Trái Đất quanh Mặt Trới, thời gian
chuyển động và tính chất của hệ
chuyển động.
- Vò trí: Xuân phân, Hạ chí, Thu phân,
Đông chí trên quỹ đạo Trái Đất
- Sử dụng quả đòa cầu để lặp lại hiện

tượng chuyển động tònh tiến của Trái
Đất trên quỹ đạo và chứng minh hiện
tượng các mùa.
-Học sinh biết Thời gian của các mùa
- Thảo luận
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Tranh vẽ sự
chuyển động
của Trái Đất
quanh mặt
Trời
-Quả Đòa
cầu.
-H23 (SGK)
Phóng to
BT 1, 2, 3 SGK
Năm thiên văn
khác với năm
lòch như thế
nào?
Số ngày các
tháng trong
năm ?
Bài 9
Học sinh nắm được kiến thức cơ bản:
- Hiện tượng ngày đêm chênh lệch
giữa các mùa là hệ quả của sự vận - Thảo luận -Quả Đòa
Bài tập

Giải thích hiện
Giáo Viên : Trang 6

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×