TIEU CHUAN DANH GIA XEP LOAI THI DUA 2009

PHÒNG GD-ĐT TP QUY NHƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TUẤN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
************* ---o0o---
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI THI ĐUA
NĂM HỌC 2008 – 2009
TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi chú
A Tiêu chuẩn riêng về GDTH 20,0
1
Đảm bảo chất lượng giáo dục theo phương
hướng, nhiệm vụ năm học đề ra. Chất lượng
giáo dục tăng cao hơn so với năm trước; tỷ lệ
học sinh bỏ học thấp hơn so với tỷ lệ quy đònh.
6,0
2
Thực hiện và nâng cao chất lượng phổ cập
giáo dục tiểu học; duy trì và có kế hoạch xây
dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
3,0
3
Thực hiện tốt công tác chỉ đạo, kiểm tra, thanh
tra nội bộ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ
nhà giáo và CBQL tiểu học.
3,0
4
Tham gia đầy đủ các kỳ thi của học sinh do
các cấp tổ chức như: Viết chữ đẹp, Học sinh

giỏi, Tin học trẻ không chuyên… Có học sinh
đạt thành tích cao trong kỳ thi học sinh giỏi.
4,0
5
Thực hiện tốt công tác thi đua – khen thưởng
trong đơn vò. Thực hiện đầy đủ, đúng quy đònh
về chế độ thông tin, báo cáo đònh kỳ
4,0
B Các tiêu chuẩn chung 10,0
II Công tác xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ 1,5
1
Có biện pháp kiện toàn tổ chức trong đơn vò;
triển khai thực hiện NĐ 1325 của Chính phủ
về tinh giảm biên chế; sắp xếp và sử dụng
CBVC phù hợp; thực hiện cải cách hành chính.
1,5
2
Triển khai thực hiện chỉ thò CT 40 của Ban Bí
thư; QĐ số 09 của TTCP về việc phê duyệt đề
án “Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ
nhà giáo và CBQL giáo dục gian đoạn 2005-
2010”; thực hiện có hiệu quả quy hoạch, đào
tạo, bồi dưỡng đội ngũ.
1,5
1
TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm

Ghi chú
3
Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và vượt chuẩn
100%; đề xuất các biện pháp giải quyết tình
trạng thừa- thiếu giáo viên, nhân viên giáo
viên yếu kém; công tác bồi dưỡng về ngoại
ngữ, tin học có GV dạy giỏi từ cấp thành phố
trở lên.
2,0
4
Thực hiện đầy đủ các chế dộ chính sách đối
với CBGV; công bằng về chế độ; chính sách
đối với giáo viên trong và ngoài công lập.
1,5
5
Triển khai NĐ 71 của Chính phủ về Quy chế
thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan,
phối hợp chặt chẽ với công đoàn thực hiện tốt
cuộc vận động “dân chủ, kỷ cương , tình
thương, trách nhiệm”.
1,5
6
Thực hiện tốt quản lý hồ sơ đội ngũ CBGV,
nhân viên theo quy chế quản lý hồ sơ CBCC-
VC Nhà nước, ứng dụng công nghệ thông tin
trong quản lý nhân sự, báo cáo đầy đủ về công
tác TCCB chính xác đúng thời hạn.
2,0
III Công tác xã hội hóa giáo dục 10,0
1 Tổ chức tốt các đại hội giáo dục ở các cấp. 1,5

2
Có biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của
Hội đồng giáo dục cơ sở và các ban, tổ chức
khác trong trường học.
1,5
3
Huy động các nguồn lực để tăng cường CSVC
trường học.
2,0
4
Tổ chức tốt hoạt động của Ban đại diện
CMHS, phối hợp tốt với Hội Khuyến học, các
đoàn thể ở đòa phương nhằm đẩy mạnh XHH
giáo dục và tham gia giám sát một số hoạt
động của cuộc vận động “Hai không”; quy chế
về dạy thêm - học thêm
2,0
5
Thực hiện tốt các cuộc vận động do ngành,
liên ngành, công đoàn… phát động như: xây
nhà công vụ cho giáo viên, ủng hộ các quỹ,…
1,5
6
Tổ chức tốt các Hội Khuyến học của nhà
trường
1,5
2
TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa

Điểm tự
chấm
Ghi chú
IV
Công tác ngoại khóa và y tế trường học
10,0
1
Tổ chức tập luyện ngoại khóa, tổ chức giải
TDTT trong nhà trường, tham gia đầy đủ các
hội thi về VHVN, TDTT của CBGV và học
sinh do ngành tổ chức.
3,0
2
Ngoài thiết bò được cấp phát, đơn vò trang bò
thêm dụng cụ tập luyện cho học sinh (phương
tiện vui chơi cho cháu ở bậc học mầm non.
1,5
3
Phổ biến, lập kế hoạch triển khai có hiệu quả
công tác ATGT, an ninh trật tự, an toàn phòng
chống tội phạm và tệ nạn xã hội, có kế hoạch
đảm bảo cho công tác phòng chống bão lụt,
phòng chống cháy nổ; tổ chức hoạt động giáo
dục pháp luật ngoại khóa cho học sinh, không
có CBGV hoặc học sinh vi phạm pháp luật.
2,5
4
Có cán bộ y tế, dụng cụ y tế, tủ thuốc, đòa
điểm CSSK ban đầu, tổ chức khám sức khỏe
đònh kỳ cho học sinh và hồ sơ theo dõi thường

xuyên; xây dựng nhà trương theo hướng xanh-
sạch-đẹp; không để xảy ra ngộ độc thực phẩm
và tai nạn thương tích trong trường.
1,5
5
Thực hiện tốt việc phối hợp chặt chẽ giữa nhà
trường- gia đình- xã hội trong việc giáo dục
đạo đức lối sống cho học sinh.
1,5
V.
Công tác lập kế hoạch, thống kê, tài chính,
CSVC và thiết bò
10,0
1
Xây dựng kế hoạch năm học đúng hướng dẫn,
phù hợp tình hình đơn vò, có dự kiến mục tiêu
và các biện pháp thực hiện kế hoạch.
2,0
2
Ứng dụng CNTT trong thu thập và xử lý dữ
liệu, đảm bảo, chính xác, đầy đủ, kòp thời.
2,0
3
Chấp hành việc xây dựng dự toán thu- chi
ngân sách; quản lý và sử dụng các nguồn tài
chính đúng quy đònh của Nhà nước, chấp hành
chế độ tự kiểm tra và công khai tài chính.
2,0
3
TT Tiêu chuẩn

Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi chú
4
Có kế hoạch và đề xuất việc xây dựng CSVC
nhà trường theo hướng kiên cố hóa. Bảo quản
và sử dụng hiệu quả CSVC trường học phục vụ
phục vụ cho công tác dạy- học.
2,0
5
Cung cấp thiết bò dạy học kòp thời cho giáo
viên sử dụng, xây dựng và phát huy thư viện
nhà trường đạt chuẩn.
2,0
VI. Công tác thanh tra 10,0
1 Xây dựng kế hoạch thanh tra của đợn vò 1,0
2
Thực hiện thanh tra đầy đủ: Quản lý, chuyên
môn, dạy thêm- học thêm…. Và việc thực hiện
đổi mới chương trình giáo dục.
2,0
3
Thanh tra quản lý hành chính, cấp phát văn
bằng chứng chỉ, sử dụng SGK và thiết bò dạy
học.
2,0
4
Giải quyết kòp thời, không để tồn đọng đơn thư

khiếu nại- tố cáo
2,0
5
Tự thanh, kiểm tra việc thực hiện cuộc vận
động “Hai không”; Luật thực hành tiết kiệm;
Luật phòng chống tham nhũng, Luật bình đẳng
giới.
2,0
6
Báo cáo thông tin kòp thời, đúgn quy đònh đối
với công tác thanh tra.
1,0
VII.
Về triển khai thực hiện cuộc vận động “Học
tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” và cuộc vận động “Hai không”
20,0
1
Xây dựng kế hoạch triển khai trong toàn đơn
vò thực hiện cuộc vận động “Học tập làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện
quy chế dân chủ trong hoạt động cơ quan gắn
với thực hiện cuộc vận động “Hai không” với
4 nội dung.
3,0
2
Sự tham gia của các tổ chức đoàn thể trong và
ngoài nhà trường trong việc thực hiện cuộc vận
động ở đơn vò.
2,0

3
Đảng ủy, UBND phường- xã có VB chỉ đạo và
QĐ thành lập BCĐ thực hiện cuộc vận động.
2,0
4
TT Tiêu chuẩn
Điểm
Tối đa
Điểm tự
chấm
Ghi
chú
4
Tổ chức sinh hoạt trong giáo viên, học sinh và
PHHS về việc thực hiện các cuộc vận động; tổ
chức ký cam kết và sinh hoạt các chủ điểm có
liên quan trong nhà trường.
2,0
5
Giải quyết dứt điểm, đúng pháp luật các vụ
việc tiêu cực trong đơn vò, có tác dụng tốt đối
với CBGV và học sinh.
2,0
6
Tổ chức giới thiêu và khuyến khích áp dụng
kinh nghiệm, điển hình, áp dụng CNTT trong
giảng dạy và quản lý.
3,0
7
Thực hiện đổi mới phương pháp ra đề kiểm

tra; khuyến khích học sinh chủ động, sáng tạo,
giáo dục học sinh không gian lận trong thi cử.
2,0
8
Có biện pháp cụ thể chỉ đạo thi đua trong cuộc
vận động và phổ biến điển hình trong tập thể
đơn vò
3,0
VIII.
Hoạt động của tổ chức Đảng, đoàn thể và
tổ chức xã hội
10,0
1
Xây dựng hệ thống tổ chức Đảng, các đoàn
thể, tổ chức khác trong nhà trường theo quy
đònh.
2,0
2
Các tổ chức Đảng, đoàn thể, tổ chức khác
trong nhà trường tổ chức hoạt động có hiệu
quả, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục (số
liêu)
2,0
3
Sự phối hợp của tổ chức Đảng, đoàn thể và tổ
chức khác trong đơn vò được thực hiện tốt, có
quy chế phối hợp, đảm bảo giao ban đònh kỳ,
có nhiều cải tiến trong công tác phối hợp, có
đấu tranh phê bình và tự phê bình để ngăn
chặn kòp thời những biểu hiện tham nhũng,

tiêu cực trong đơn vò, nhất là vi phạm đạo đức
nhà giáo; tổ chức đại hội dúng nhiệm kỳ.
2,0
4 Chăm lo đời sống vật chất, văn hóa, tinh thần 2,0
5