Đề thi GDCD 6,7

Phòng GiáoDục Xuân Lộc
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 9,KỲ 2.
Năm học 2009-2010.

I/ Mục tiêu:
-Xác định được trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
-Nhận biết vi phạm pháp luật, trách nhiệm pháp lý và xác định được việc tham gia
quản lý nhà nước, quản lý xã hội.
- Hiểu được các quyền và nghĩa vụ của công dân đã học trong chương trình.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để xử lí tình huống.
II/ Nội dung:
Ôn tập các nội dung đã học trong chương trình học kì 2, qua đó HS nắm vững kiến
thức:
- Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân, trong lao động.
- Hiểu rõ vi phạm pháp luật, trách nhiệm pháp lí và sống có đạo đức.
- Vận dụng, giải quyết được tình huống thực tế.
III/ phạm vi ra đề:
Bài 11,12,14,15 sách giáo khoa lớp 9.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 6,KỲ 2.
Năm học 2009-2010.

I/ Mục tiêu:
- Xác định được mục đích, quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh.
- Nhận biết được thế nào là công ước quốc tế về quyền trẻ em.
- Hiểu được các quyền và nghĩa vụ của công dân đã học trong chương trình.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để xử lí tình huống.
II/ Nội dung:
Ôn tập các nội dung đã học trong chương trình học kì 2, qua đó HS nắm vững kiến
thức:
- Về nhóm quyền cần thiết đối với mỗi trẻ em .

- Hiểu rõ những qui định của nhà nước về an toàn trong giao thông.
- Vận dụng, giải quyết được tình huống thực tế.
III/ phạm vi ra đề:
Bài 13,14,15,16 sách giáo khoa lớp 6.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 7, KỲ 2.
Năm học 2009-2010
I/ Mục tiêu:
- Giáo dục cho HS hiểu được các chuẩn mực đạo đức và pháp luật .Qua đó, thấy
được sự cần thiết phải rèn luyện để biết cách ứng xử phù hợp với các chuẩn mực đó.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để xử lí tình huống.
II/ Nội dung ôn tập
Nắm vững những giá trị đạo đức và pháp luật liên quan tới bản thân, với mọi người,
với công việc, với môi trường sống.
- Nắm được các quyền cơ bản như: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của
trẻ em VN, quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo.
- Xác định được nghĩa vụ: bảo vệ môi trường TNVN, bảo vệ di sản VH của HS
III/ phạm vi ra đề:
Bài 13,14,16,17 sách giáo khoa lớp 6.
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GDCD 8, KỲ 2.
Năm học 2009-2010
I/ Mục tiêu:
- HS hiểu và vận dụng được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản trong
chương trình như: quyền sở hữu, quyền KNTC, Quyền TDNL... và biết cách phòng
chống: TNXH, nhiễm HIV/AIDS; tai nạn vũ khí cháy nổ và chất độc hại.
- Biết tôn trọng TSNN, LICC; TS của người khác và biết cách sống ứng xử phù
hợp.
II/ phạm vi ra đề:
Bài 13,14,15, 20,21.
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC
TRƯỜNG THCS RƯNG VƯƠNG

ĐỀ THI HK II MÔN GDCD 7
I/ TRẮC NGHIỆ M: Khoanh tròn 4 đ
Câu 1/ hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
a/ Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
b/ Buộc trẻ em nghiện hút đi cai nghiện.
c/ Cha, mẹ buộc con nghĩ học đi bán vé số về nuôi gia đình.
d/ Đưa trẻ em không nơi nương tựa vào cô nhi viện.
Câu 2/ hành vi nnào không phải bổn phận của trẻ em?
a/ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác.
b/ Hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
c/ Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
d/ Lao động để tạo ra của cải để góp phần làm giàu cho gia đình và xã hội.
câu 3/ Hành vi nào không gây ô nhiễm, phá hủy môi trường.
a/ Khai thác rừng theo chu kỳ, kết hợp cải tạo rừng.
b/ Phá rừng để trồng lúa.
c/ Đổ chất thải, thải rác xuống sông suối.
d/ Học sinh xã rác dồn vào góc lớp.
Câu 4/ Đánh dấu X vào ô trống thích hợp.
Hành vi Tôn giáo Tín ngưỡng Mê tín di đoan
1. Chữa bệnh bằng cách cúng bái.
2. Đi chùa dưng hương.
3. Đi xưng tội ở nhà thờ.
4. Cầu thần mưa.
II/ TỰ LUẬN: 6 đ
1/ Môi trường là gì? bản thân em phải làm gì để góp phần để bảo vệ môi trường. 3 đ
2/ Nội dung của quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, bổn phận của trẻ
em là gì? 3 đ

HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD 7
II/ TỰ LUẬN ( 6 Đ)

1/ Môi trường là gì? trả lời như sgk (1.5 đ )
* Học sinh phải làm gì?
- giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp ( 0.5 đ)
- Ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con người gây ra. (0.5 đ )
- khai thác sử dụng hợp lí, tiết kiệm ... nguồn tài nguyên. (0.5 đ )
2/ Quyền bảo vệ, chăm sóc và giáo dục - trả lời có 3 nội dung của sgk (1.5 đ )
Mỗinội dung ( 0.5 đ)
- Bổn phận của trẻ (1.5 đ )
5 bổn phận như sgk, mỗi ý (0.3 đ)
PHÒNG GD – ĐT XUÂN LỘC
TRƯỜNG THCS RƯNG VƯƠNG
ĐỀ THI HK II MÔN GDCD 8
I/ TRẮC NGHIỆM: 4 đ
Câu 1/ Nguyên nhân chính dẫn đến con người sa ngã vào tệ nạn xã hội?
a/ Lưới nhác, ham chơi, đua đòi.
b/ Cha mẹ nuông chiều.
c/ Do bạn bè xấu rũ rê, lôi kéo.
d/ Do bị dụ dỗ, ép buộc, khống chế.
Câu 2/ các hành vi sau Đ ( đúng) hay S (sai), điền vào ô thích hợp.
a/ Thấy người bán ma túy em vội lờ đi
b/ Hút thuốc lá không có hại vì nó không phải là ma túy.
c/ Tích cực học tập lao động giúp ta tránh được tệ nạn xã hội
d/ Chơi Gema, điện tử cũng “nghiền” như ma túy.
Câu 3/ Cách phòng tránh HIV/AIDS sai lầm là.
a/ Tránh tiếp xúc với máu của người nhiễm HIV/AIDS.
b/ Không dùng chung bơm, kim tiêm.
c/ Không quan hệ tình dục bừa bải.
d/ Không giao tiếp với người nhiễm HIV/AIDS.
Câu 4/ Hành vi không bị nhà nước cấm là:
a/ Tàn trử, vận chuyển, buôn bán chất phóng xạ.

b/ Sử dụng vũ khí tự do.
c/ Cưa bom, đạn pháo chưa nổ để lấy thuốc nổ.
d/ Công an sử dụng vũ khí để bắt cướp.
II/TỰ LUẬN: 6 đ
1/ Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ TSNN, LICC của HS thể hiện qua việc làm nào?
2/ Tệ nạn xã hội là gì? Em phải làm gì để giữ mình không sa vào tệ nạn xã hội?
3/ Em phải làm gì nếu được bạn rủ vào chơi điện tử ăn tiền?
HƯỚNG DẪN CHẤM GDCD 8
II/ TRẮC NGHIỆM: ( mỗi câu 1 điểm)
1/ A 2/ SSĐĐ 3/ D 4/ D
II/ TỰ LUẬN:
1/ ( 2.5 đ) - Giữ gìn, sử dụng, tiết kiệm TS trong lớp, trường.... (0.5 đ)
- Bàn biện pháp bảo vệ các tài sản của trường, lớp cùng các bạn.(0.5 đ)
- thực hiện tốt nội quy; không xã rác... (0.5 đ)
- Đấu tranh, phê phán các hành vi xâm phạm... (0.5 đ)
- Tuyên truyền ý thức bảo vệ TNTN – MT. (0.5 đ)
2/ Tệ nạn xã hội là gì? ( trả lời như sgk) ( 1 đ)
* Em phải làm gì? ( 1.5 đ)
- Tích cực lao động, học tập.... (0.5 đ)
- Sống giản dị, lành mạnh... (0.5 đ)
- Biết cách giữ mình, tuyên truyền với mọi người... (0.5 đ)
3/ ( 1 đ) - Từ chối khéo léo... (0.5 đ)
- Nói cho bạn tác hại của trò chơi điện tử ăn tiền. (0.5 đ)