BT cuối tuần anh 8 tập 1 (đại lợi)

i


2
2
BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


ĐẠI LỢI

BÀI TẬP CUỐI TUẦN

TIẾNG ANH
LỚP 8 - TẬP 1
CÓ ĐÁP ÁN

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI


LỜI NÓI ĐẦU
Các em học sinh thân mến!
Các em đang cầm trên tay một trong những cuốn sách hay nhất và quan trọng
nhất trong quá trình học tiếng Anh của mình. Đó là cuốn sách Bài tập cuối tuần tiếng
Anh lớp 8 tập 1. Cuốn sách được ra đời với bao công sức của tác giả, giáo viên giàu
kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh. Cuốn sách được chia theo các đơn vị bài học và
bám sát chương trình học tập trên lớp của các em. Đây là một tài liệu cực kỳ hữu ích
nhằm giúp các em ôn tập, củng cố và nâng cao vốn tiếng Anh của mình.
Trong mỗi đơn vị bài học, chúng tôi đều trình bày đầy đủ các nội dung sau:
-Phần lý thuyết: Tập trung vào trọng tâm ngữ pháp của bài học
- Phần Week 1: Tập trung vào việc thực hành kiến thức ngôn ngữ của các em.
Các em sẽ được rèn luyện ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp/ mẫu câu trong phần này.

- Phần Week 2: Phần này giúp rèn luyện và hoàn thiện cả 4 kỹ năng giao tiếp:
Nghe - Nói - Đọc - Viết tiếng Anh của các em.
Kết hợp với các nội dung trong sách là đĩa CD phát âm chuẩn tiếng Anh của
người bản ngữ. Chúng tôi tin rằng CD này sẽ hỗ trợ các em rất nhiều trong quá trình
rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của mình.
Lời cuối cùng, chúng tôi mong muốn được gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới
độc giả, tới các em học sinh, các bậc phụ huynh và các quý thầy cô đã giúp đỡ chúng
tôi rất nhiều trong quá trình biên soạn tài liệu quý báu này. Chúng tôi cũng mong
muốn được lắng nghe những ý kiến góp ý chân thành nhất của các bậc phụ huynh và
các thầy cô giáo để lần tái bản sau cuốn sách sẽ đầy đủ hơn, ý nghĩa hơn.Trân trọng!


2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


Unit
1

LEISURE ACTIVITIES
WEEK 1

A THEORY: LANGUAGE KNOWLEDGE
❶ PRONUNCIATION
Clusters: /br/ and /pr/ (Cụm âm /br/ và /pr/)
1. /br/
Âm /br/ được ghép từ 2 phụ âm /b/ + /r/
Để phát âm âm /b/

Ta mím nhẹ hai môi và nâng phần ngạc mềm để chặn luồng hơi trong khoang miệng,
rồi mở miệng bật hơi từ phía trong ra. Khi phát âm, dây thanh sẽ rung lên.
Để phát âm âm /r/
Ta co lưỡi về phía sau, cong đầu lưỡi lên để tạo nên một khoảng trống ở giữa miệng
nhưng lưỡi không chạm tới chân răng trên. Khi phát âm, luồng hơi sẽ đi qua khoang
miệng và đầu lưỡi ra ngoài.
2. /pr/
Âm /pr/ được ghép từ 2 phụ âm /p/ + /r/
Để phát âm âm /p/
Ta mím nhẹ hai môi lại và nâng phần ngạc mềm để chặn luồng hơi trong khoang miệng,
rồi mử miệng bật hơi từ phía trong ra. Khi phát âm, dây thanh không rung.
Để phát âm âm /r/
Co lưỡi về phía sau, cong đầu lưỡi lên để tạo nên một khoảng trống ở giữa miệng
nhưng lưỡi không chạm tới chân răng trên. Khi phát âm, luồng hơi sẽ đi qua khoang
miệng và đầu lưỡi ra ngoài.
Các em tập phát âm các âm /br/ và /pr/ trong bảng sau
/br/

/pr/

bride
brilliant
library
broken
bracelet

prize
problem
apricot
pretty

princess

Britney went to the library with her brother.

Presley prepared a priceless present.

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


❷ VOCABULARY
ENGLISH

TYPE

PRONUNCIATION

VIETNAMESE

antivirus

n

/ˈæntivaɪrəs/

chống lại virus

bead

n

/biːd/

hạt chuỗi

bracelet

n

/ˈbreɪslət/

vòng đeo tay

button

n

/ˈbʌtn/

khuy

check out

v

/tʃek aʊt/

xem kĩ

check out something

v

/tʃek aʊtˈsʌmθɪŋ/

kiểm tra điều gì đó

comedy

n

/ˈkɒmədi/

hài kịch

comfortable

adj

/ˈkʌmftəbl/

thoải mái

comic book

n

/ˈkɒmɪk bʊk/

truyện tranh

craft kit

n

/krɑːft kɪt/

bộ dụng cụ thủ công

n

/diːaɪ‘waɪ/ ~ /du ɪt jɔː
ˈself/

các công việc tự mình làm

DIY project

n

/diː aɪ‘waɪˈprɒdʒekt/

kế hoạch tự làm đồ

drama

n

/’drɑːmə/

kịch

generation

n

/ˌdʒenəˈreɪʃn/

thế hệ

go mountain biking

n

/gəʊ‘maʊntənˈbaɪkɪŋ/

đi đạp xe leo núi

go out with friends

v

/gəʊaʊt wɪð frendz/

đi chơi với bạn

go shopping

v

/gəʊˈʃɒpɪŋ/

đi mua sắm

go to the movies

v

/gəʊtəðə‘muːviz/

đi xem phim

go window shopping

v

/gəʊ‘windəʊˈʃɒpɪŋ/

đi ngắm đồ

hanging out (with friends)

v

/ˈhæŋɪŋ aʊt/
(wɪð frendz)

đi chơi với bạn bè

harmful

adj

/’hɑːmfəl/

độc hại

leisure

n

/’leʒə(r)/

sự giải trí

leisure activity

n

/’leʒə(r) ækˈtɪvəti/

hoạt động giải trí

listen to music

v

/lɪsn tu ‘mjuːzɪk/

nghe nhạc

make crafts

v

/meɪk kra:fts/

làm đồ thủ công

make friends

v

/meɪk frendz/

kết bạn

make origami

n

/meɪk ˌɒrɪˈɡɑːmi/

gấp giấy

making crafts

n

/’meɪkɪŋ krɑ:fts/

hoạt động làm đồ thủ công

melody

n

/’melədi/

giai điệu (âm nhạc)

mountain biking

n

/’maʊntən ‘baɪkɪŋ/

hoạt động đạp xe leo núi

novel

n

/ˈnɒvəl/

cuốn tiểu thuyết

personal information

n

/ˈpɜːsənl ɪnfəˈmeɪʃən/

thông tin cá nhân

DIY do-it-yourself

2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


pet training

n

/pet ˈtreɪnɪŋ/

hoạt động huấn luyện thú

play an instrument

v

/pleɪən ˈɪnstrəmənt/

chơi nhạc cụ

play beach games

v

/pleɪbiːtʃgeɪmz/

chơi các trò chơi trên bãi biển

play sport

v

/pleɪspɔːt/

chơi thể thao

play video games

v

/ pleɪˈvɪdiəʊ geɪmz/

chơi điện tử

poetry

n

/ˈpəʊətri/

thơ ca

read

v

/riːd/

đọc (sách, báo)

reality show

n

/riˈæləti ʃəʊ/

chương trình truyền hình thực
tế

relaxing

adj

/rɪˈlæksɪŋ/

thư giãn

right up someone’s street

idiom

/raɪt ʌpˈsʌmwʌn striːt/

đúng sở thích của ai đó

satisfied

adj

/ˈsætɪsfaɪd/

hài lòng

skateboard

n

/ˈskeɪtbɔːd/

trò lướt ván

socialise (with someone)

v

/ˈsəʊʃəlaɪz (wɪð
ˈsʌmwʌn)/

giao lưu với ai đó

socialising (with someone) n

/ˈsəʊʃəlaɪzɪŋ (wɪð
ˈsʌmwʌn)/

hoạt động giao lưu với ai đó

software

n

/ˈsɒftweər/

phần mềm

spare time

n

/speə taɪm/

thời gian rảnh

sticker

n

/ˈstikər/

nhãn dính có hình

stranger

n

/ˈstreɪndʒər/

người lạ

surf the Internet

v

/sɜːf ðə ˈɪntənet/

truy cập in-tơ-net

technology

n

/tekˈnɒlədʒi/

công nghệ

text

v

/tekst/

nhắn tin

train a pet

v

/treɪn ə pet/

huấn luyện thú

trick

n

/trɪk/

thủ thuật

update

v

/ʌpˈdeɪt/

cập nhật

virtual

adj

/ˈvɜːtʃuəl/

ảo (không có thực)

watch TV

v

/wɒtʃtiːˈviː/

xem ti vi

window shopping

n

/ˈwɪndəʊˈʃɒpɪŋ/

hoạt động đi ngắm đồ

wool

n

/wʊl/

len

❸ GRAMMAR
Verbs of liking + V-Ing/ to-infinitlve.
Khi một động từ theo sau một động từ chỉ ý thích, động từ đi theo sau đó phải ở dạng

V-ing hoặc to V.

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


Verb

Meaning

enjoy
fancy
like
love
adore
detest
dislike
hate

thích
thích
thích
yêu thích
mê, thích mê
ghét
không thích
ghét

Ví dụ:
I love playing sports but I hate dancing.
Tôi thích chơi thể thao nhưng tôi ghét nhảy múa.

My parents always enjoy visiting their friends.
Bố mẹ tôi luôn thích đi thăm bạn bè.
Chú ý:
Một số động từ có thể được dùng với cả V-ing hoặc V-infinitive mà
không có sự thay đổi nhiều về ý nghĩa.
Ví dụ:
I love playing football with my friends.
= I love to play football with my friends.

BPRACTICE
Exercise 1: Listen and complete the words with /br/ or /pr/. Then read them
aloud. (Track 01)
_ _idge

_ _incess

_ _ownie

_ _ess

ap_ _aisal

_ _ick

_ _oof

_ _avo

_ _own

_ _iority

_ _avery

_ _eposition

_ _eview

_ _ing

_ _eserve

_ _ain

_ _ought

_ _ior

_ _ochure

_ _epare

Exercise 2: Listen and choose the word you hear.(Track 02)

2
2

1. bribe/ pride

6. breast/ press

2. brave/ pray

7. brick/ prick

3. bronze/ prone

8. bring/ spring

4. brother/ prove

9. brave/ plane

5. bracelet/ prepare

10. break/ prepare

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


Exercise 3: Look at the picture and put the words in the box under the
pictures.
sticker

wool

button

bike

novel

bracelet

skateboard

comic book

1 ..............................

2 ..............................

3 ..............................

4 ..............................

5 ..............................

6 ..............................

7 ..............................

8 ..............................

Exercise 4: Look at the pictures and complete the phrases.

1. go .................... biking

2. go to the ....................

3. go ....................

4. make ....................

5. .................... training

6. play ....................

7. play .................... games

8. surf the ....................

9. .................... TV

10. .................... shopping

11. make ....................

12. make ....................

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


Exercise 5: Complete the sentences with phrases in the box.
like working

detests doing

detests looking

like eating

watching football

fancies being

fancies doing

adore playing

loves collecting

fancy singing

1. My younger sister ................................ dolls.
2. My friend Peter and I ................................ board games.
3. I don’t ............................ at the weekend. I like spending time with myfamily instead.
4. My dad ................................ in the kitchen and preparing food for my family.
5. Nancy ................................ housework such as washing the dishes.
6. My sister doesn’t ................................
7. Joey enjoys ................................ but he detests playing football.
8. My sister ................................ voluntary activities. She has travelled to 15countries to
do voluntary work.
9. I don’t ................................ onion. I hate onion.
10. Minh hates me. He even ................................ at me.
Exercise 6: Complete the sentences, using the -ing form of the given verbs.
do

stay

travel

take

do

collect

plant

go

eat

watch

1. We enjoy .......................... for a walk around the lake every evening.
2. My friend Jenifer loves .......................... unique things.
3. Most of my friends don’t like .......................... homework at the weekend.
4. Do you like .......................... flowers in the balcony?
5. I hate .......................... outdoors in the summer. It’s so hot.
6. I don’t like .......................... challenging sports like ice skating or surfing.
7. My cousin David adores .......................... photos. He has got an expensivecamera.
8. Who dislikes .......................... films on TV?
9. Does Laura hate .......................... noodles?
10. My mother detests .......................... by bus because she can be carsick.

Exercise 7: Each sentence has a mistake. Underline the mistakes and correct
them.
1. Tuan does not like cook.

..........................................................................................................................................
2. Tuan and Nam likes playing table tennis.
..........................................................................................................................................
3. Minh hates eaten apples.
2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


..........................................................................................................................................
4. Ha dislikes to playing the piano.
..........................................................................................................................................
5. My parents really loves gardening.
..........................................................................................................................................
6. Do you fancies dancing?
..........................................................................................................................................
7. I do not fancy of eating noodles.
..........................................................................................................................................
8. My dad detests watches Korean films.
..........................................................................................................................................
9. My mum adores ride her bike to work.
..........................................................................................................................................
10. I enjoy to talking to my friends in my free time.
..........................................................................................................................................

Exercise 8: Complete the paragraph with suitable words.
Hi everyone! Today I’m going to talk about my leisure activities. I prefer (1) ............... to
music, especially in the evening. My favorite song (2) ............... ‘Another world’ by One
Direction. I also like (3) ............... books and one of my favorites is Harry Potter. Besides, I

(4) ............... skateboarding with my elder brother and sometimes I enjoy (5) ...............
table tennis. My hobby is doing DIY. I think it’s very interesting and it needsa lot of
creativity. I dislike (6) ............... out or shopping because I hatecrowded places. What
about you?
Exercise 9: Complete the text with the words in the box.
cooking

likes

adores

sister

hates

low

five

playing

spending

brother

My family consists of (1) ............... members: my parents John and Julia, my older
brother Danny and my older sister Rachael, and me, Annie. My father loves (2) ...............
time on work and my mother likes (3) ............... in the kitchen. She (4) ............... western
food a lot and she cooks it every weekend. My (5) ............... Danny is a student. He loves
(6) ............... sports with his friends but he (7) ............... doing homework, so his mark is

always high in Physical Education but (8) ............... in other subjects. My (9) ...............
Rachael looks cute and she knows it. She (10) ............... spending hours in front of
mymother’s dressing table to look at herself. Actually, I like looking at her too.

Exercise 10: Reorder the words to make correct sentences.
1. to/ you/ listening/ like/ music?/ Do
..........................................................................................................................................
2. in/ My/ flowers/ mother/ the/ planting/ garden./ loves

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


..........................................................................................................................................
3. swimming/ the/ parents/ enjoy/ My/ in/ sea./ really
..........................................................................................................................................
4. cycling/ Do/ fancy/ now?/ you
..........................................................................................................................................
5. and/ I/ My/ playing/ adore/ chess./ brother
..........................................................................................................................................
6. collecting/ dislikes/ stamps./ Rose
..........................................................................................................................................
7. taking/ I/ a/ don’t/ in/ winter./ shower/ like
..........................................................................................................................................
8. detests/ Laura/ pottery./ making
..........................................................................................................................................
9. laboratory/ Minh Nam and I/ spending/ love/ a/ do/ hours/ to/ an experiment./ in
..........................................................................................................................................
10. interested in/ I/ fishing/ cold/ am not/ weather./ in/ this

WEEK 2

Exercise 1: Listen and complete the sentences. (Track 03)
1. Tuan likes ...................... the Internet in his free time.
2. Webpages load ...................... with a high-speed connection.
3. Tuan usually ...................... his email.
4. Tuan sometimes orders products or ...................... online.
5. Using the Internet can be fun and ......................
Exercise 2: Listen again and write T (true)/ F(false) for each statement.
No.

Statements

T/F

1.

When Tuan gets home from work, he goes to bed.

2.

He can download files quicker thanks to high-speed connection.

3.

He never reads news on the Internet.

4.

He orders products online to save money.

Exercise 3: Fill in the blank with the words in the box.

Advantages of watching television
advisers

motivate

expensive

cultures

educational

l love watching TV and I think watching TV brings lots of benefits.
In this busy, (1) ................... life, television is an easy and cheap source ofentertainment.

2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


By watching international news, we are kept informed and up-to-date with breaking
news around the world.
Some shows and channels (like PBS and Discovery) offer (2) ..................... programs that
can increase our knowledge and make us more aware of the world around us.
Do-it-yourself shows give us easy access to all kinds of information: Cooking channels
offer new recipes and methods, home improvement showsintroduce us to many moneysaving DIY tips, and financial (3) ..................... give advice for managing finances and
investing money, for example. Television can also be a good way to help people learn a
different language.
Some shows can (4) ..................... people who are interested in that fieldand help them
to pursue their dreams.

TV can expand your mind. Some shows let you travel vicariously and teachyou about
different people, (5) ....................., ideas, and places you mightnever encounter in real
life. Watching a variety of shows might give us a broader understanding of the world we
live in and expose us to things we might otherwise never come across in our own lives.

Exercise 4: Complete the following sentences with no more than three words.
Disadvantages of watching television
Sex, crime, and violence are frequently depicted on television and may have negative
effects on impressionable children (and adults!). Kids who see violent acts are more
likely to display aggressive or violent behavior and also to believe that the world is a
scary place and that something bad is going happen to them. Ongoing studies have
shown a lasting correlation between watching violence on television and aggression that
begins in childhood and continues into adulthood. Viewers sometimes imitate violent,
criminal, sexual, or other risky behavior they see on television... and end up in trouble, in
jail, or in a hospital as a result.
Watching too much television is not good for your health. Studies have shown that there
is a correlation between watching television and obesity. Excessive TV watching (more
than 3 hours a day) can also contribute to sleep difficulties, behavior problems, lower
grades, and other health issues.
Television makes us antisocial, taking the place of family and friends.
It’s a waste of time. Watching television fills the time a person might have spent doing
important, enriching things like interacting socially with other human beings, being
physically active, discovering the outdoors, reading, using one’s own imagination, or
accomplishing other things like working or doing homework or chores, or spending time
with enriching hobbies like art, music, etc.
Television might be addictive. For those who watch a lot, it’s very hard to quit, so it is
similar to a dependency like alcoholism or any another addiction. Recent studies have
found that up to 12% percent of TV-watchers feelunhappy about the amount of TV they
watch, consider themselves addicts yet feel incapable of stopping themselves.
1. Sex, crime, and violence may have ............................ on impressionablechildren.

2. Watching TV more than 3 hours per day can contribute to ............................ behavior
problems, lower grades, and other health issues.

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


3. We become ............................ when we spend too much time on TV.
4. Spending time with .......................... like art or music is better than onlywatching TV.
5. Those who watch TV too much may become ............................

Exercise 5: Look at the picture, answer the questions. Then practise asking
and answering questions in oral speech.

1. Where are the children?
..........................................................................................................................................
2. How many children are there?
..........................................................................................................................................
3. What sport do they practise?
..........................................................................................................................................
4. What sport does the girl practise?
..........................................................................................................................................
5. Do they look healthy?
..........................................................................................................................................
6. Why do they like playing sports?
..........................................................................................................................................

Exercise 6: Describe the picture in front of the class. (oral presentation)
Exercise 7: Put the following phrases in the correct column to organise the ideas.
I believe that

In conclusion

In short

Besides, also, in addition

Firstly, secondly, thirdly, finally

I think that

Moreover, furthermore

To sum up

For these reasons

In my opinion,

According to me

2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


Introducing the ideas

Explaining

Concluding

......................................

......................................

......................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

.....................................

Exercise 8: Should teenagers spend free time on facebook? Write a short
paragraph (about 70-80 words) to gjye your ideas. (Remember to
use the phrases in Exercise 7 to organize your ideas).
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


Unit
2

LIFE IN THE COUNTRYSIDE
WEEK 1

A THEORY: LANGUAGE KNOWLEDGE
❶ PRONUNCIATION
Clusters: /bl/ and /cl/ (Cụm âm /bl/ và /cl/)
1. Âm /bl/
Âm /bl/ được ghép từ 2 phụ âm /b/ và /l/
Để phát âm âm /bl/
Ta phát âm nhanh âm /b/ rồi sau đó chuyển sang âm /I/
2. Âm /cl/
Âm /cl/ được ghép từ 2 phụ âm /c/ và /l/
Để phát âm âm /cl/
Để phát âm âm /cl/ ta phát âm nhanh âm /k/ rồi sau đó chuyển sang âm /l/
Các em thực hành phát âm các âm tiết sau:
/bl/

/cl/

black /blæk/

clip /klɪp/

blue /bluː/

clap /klæp/

blender /ˈblendər/

clause /klɔːz/

blow /bləʊ/

clean /kliːn/

blind /blaɪnd/

climb /klaɪm/

blame /bleɪm/

clown /klaʊn/

❷ VOCABULARY

2
2

ENGLISH

TYPE

PRONUNCIATION

VIETNAMESE

access

v, n

/ˈækses/

sự truy cập, tiếp cận

beehive

n

/ˈbiːhaɪv/

tổ ong

blackberry

n

/ˈblækbəri/

dâu tây

bloom

v, n

/bluːm/

(sự) nở hoa

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1

brave

adj

/breɪv/

dũng cảm

buffalo

n

/ˈbʌfələʊ/

con trâu

camel

n

/ˈkæml/

con lạc đà

cattle

n

/ˈkætl/

gia súc

climb tree

v

/klaɪm triː/

trèo cây

collect

v

/kəˈlekt/

thu, lượm

collect hay

v

/kəˈlekt heɪ/

thu lượm cỏ khô

collect water

v

/ kəˈlektˈwɔːtər/

đi lấy nước

convenient

adj

/kənˈviːniənt/

thuận tiện

country folk

n

/ˈkʌntri fəʊk/

người nông thôn

crowded

adj

/ˈkraʊdɪd/

đông đúc

densely populated

adj

/ˈdensli ˈpɒpjuleɪtɪd/

đông dân

disturb

v

/dɪˈstɜːb/

làm phiền

dry the rice

v

/draɪðə raɪs/

phơi thóc

education

n

/edʒuˈkeɪʃn/

sự giáo dục

electricity

n

/ɪlekˈtrɪsəti/

điện

entertainment centre

n

/entəˈteɪnmənt ˈsentər/

trung tâm giải trí

envious

adj

/ˈenviəs/

ghen tị

exciting

adj

/ɪkˈsaɪtɪŋ/

thú vị

explore

v

/ɪkˈsplɔːr/

khám phá

facility

n

/fəˈsɪləti/

cơ sở vật chất

flying kite

n

/ˈflaɪɪŋ kaɪt/

thả diều

generous

adj

/ˈdʒenərəs/

hào phóng

go herding

v

/gəʊhɜːd/

đi chăn trâu

grill fish in rice straw

v

/grɪl fɪʃɪn raɪs strɔː/

nướng cá bằng rơm

grow up

v

/grəʊʌp/

trưởng thành

harvest

v

/ˈhɑːvɪst/

thu hoạch, gặt

harvest time

n

/ˈhɑːvɪst taɪm/

mùa gặt, mùa thu họach

hay

n

/heɪ/

cỏ khô

herd the buffalo

v

/hɜːd ðəˈbʌfələʊ/

chăn trâu

herd the cattle

v

/hɜːd ðəˈkætl/

chăn trâu, chăn bò

herd the sheep

v

/ hɜːd ðə ʃːip/

chăn cừu

herding

n

/hɜːdɪŋ/

hoạt động đi chăn

hospitable

adj

/hɒˈspɪtəbl/

hiếu khách

inconvenient

adj

/ˌɪnkənˈviːniənt/

bất tiện

interesting

adj

/ˈɪntrəstɪŋ/

thú vị

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


nomadic

adj

/nəʊˈmædɪk/

có tính du mục

opportunity

n

/ɒpəˈtjuːnəti/

cơ hội

optimistic

adj

/ɒptɪˈmɪstɪk/

Iạc quan

paddy field

n

/ˈpædi fiːld/

cánh đồng lúa

peaceful

adj

/ˈpiːsfəl/

thanh bình

pick flowers

v

/pɪk ˈflaʊə(r)z/

háihoa

pick fruit

v

/pɪk fruːt/

hái trái cây

pole

n

/pəʊl/

cái sào, cái cọc (lều)

rice

n

/raɪs/

gạo, cơm

rice straw

n

/raɪs strɔː/

rơm, rạ

ride a horse

v

/raɪd ə hɔːs/

cuỡi ngựa

ripe

adj

/raɪp/

chín

tent

n

/tent/

lều trại

tradition

n

/trəˈdɪʃən/

truyền thống

vacation

n

/veɪˈkeɪʃən/

kì nghỉ

vast

adj

/vɑːst/

rộng lớn

wild flower

n

/waɪld flaʊər/

hoa dại

❸ GRAMMAR
1. Comparative form of adjectives or adverbs (Dạng so sánh hơn của tính từ hoặc
trạng từ)
1.1. Đối với tính từ/ trạng từ ngắn
Tính từ/ trạng từ ngắn là những tính từ/ trạng chỉ có 1 âm tiết hoặc những tính từ/
trạng từ có 2 âm tiết nhưng có tận cùng là y, er, ow, et.
S + be/ V + adj+er/ adv+er + than + ...
Ví dụ:
Winter is colder than summer.
Mùa đông lạnh hơn mùa hè.
They are happier than their friends.
Họ hạnh phúc hơn bạn của họ.
She runs faster than her friend.
Cô ấy chạy nhanh hơn bạn của cô ấy.

2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


Chú ý:

Cách thêm đuôi er vào sau adj/adv ngắn
•Những tính từ/ trạng từ tận cùng là “e” thì ta chỉ thêm “r”: larger, wider...
• Những tính từ/ trạng từ có tận cùng là 1 phụ âm mà trước đó là 1 nguyên
âm thì ta gấp đôi phụ âm cuối:
Ví dụ:hotter, bigger...
•Những tính từ/ trạng từ tận cùng là “y” mà trước đó là 1 phụ âm thì chuyển
“y” thành “ier”:
Ví dụ:happier, noisier
1.2. Đối với những tính từ/ trạng từ dài
Tính từ có từ 2 âm tiết trở lên trừ những trường hợp ngoại lệ ở trên được coi là tính
từ dài.
S + be/ V + more + adj/ adv + than + ...
Ví dụ:
This hotel is more beautiful than that hotel.
Khách sạn này đẹp hơn khách sạn kia.
Your pen is more expensive than my pen.
Cây bút của bạn đắt tiền hơn cây bút của tớ.
She dances more beautifully than me.
Cô ấy nhảy đẹp hơn tôi.
You read English more fluently than me.
Bạn đọc tiếng Anh trôi chảy hơn tôi.
Chú ý:

Một số trạng từ ngắn có cách viết giống hệt tính từ như: tong, close, fast,
low, late, hard, wide, high, early
Dạng so sánh bất quy tắc
No.Adjective/
adverbComparative1.good/
wellbetter2.bad/
badlyworse3.much/ manymore4.farfarther/ further5.littleless

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


BPRACTICE
Exercise 1: Listen and complete the words with /bl/ or /cl/. Then read them
aloud. (Track 04)
_ _anket

_ _ouse

_ _imb

_ _eed

_ _ap

_ _ue

_ _iss

_ _uster

_ _ack

_ _ean

_ _ock

_ _ind

_ _ender

_ _ear

_ _ient

_ _ick

_ _ause

_ _ow

_ _ink

_ _ass

Exercise 2: Listen and complete the sentences. Then read the sentences
aloud. (Track 05)
1. He would like some ice .......................
2. They like ....................... color so much.
3. The baby is .......................
4. Doctors wear ....................... when working in hospital.
5. The queen has a gold .......................
6. The car accident has ....................... the road.
7. The apricot is .......................
8. The ice all over the lake has been .......................
9. He has a ....................... mobile.
10. Youth ....................... is a serious problem today.

Exercise 3: Look at the picture and complete with suitable words.

2
2

camel

sheep

buffalo

tent

rice straw

paddy field

buffalo-drawn cart

blackberry

fruit

cattle

beehive

flowers

1 ..............................

2 ..............................

3 ..............................

4 ..............................

5 ..............................

6 ..............................

7 ..............................

8 ..............................

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


9 ..............................

10 ............................

11 ............................

12 ............................

Exercise 4: Complete the phrases below with the verbs in the box.
go

herd

climb

fly

pick

collect

ride

grill

dry

grow

1. ...................... tree

6. ...................... up

2. ...................... hay

7. ...................... the buffalo

3. ...................... the rice

8. ...................... flowers

4. ...................... herding

9. ...................... a horse

5. ...................... fish in rice straw

10. ...................... kite

Exercise 5: Complete the table with comparative form of adjectives.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Originalw
ord

Comparativeform

cheap
cold
thin
good
fast

colorful
big
expensive
popular
long

.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................

No.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Originalw

ord
far
old
nicely
well
slowly
quick
bad
badly
modern
pretty

Comparative form
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................

Exercise 6: Choose the correct answers.
1. This exam was easier/ more easy than old one.
2. Vung Tau is boreder/ more bored than Nha Trang.
3. She is prettier/ more pretty than Nina.
4. She is lazier/ more lazy than I am.
5. The well is deeper/ more deep than I think.

6. I love this bag because it is comfortabler/ more comfortable.
7. This film is boringer/ more boring than I expect.
8. He is taller/ more tall than I am.
9. Bikes are cheaper/ more cheap than cars.
10. January is colder/ more cold than June.

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


Exercise 7: Put the adjectives in brackets.
1. My sister is (good-looking) .......................... than I am.
2. A book is (wonderful) .......................... than a comic.
3. Nina walks (slowly) .......................... than her father.
4. She is (happy) .......................... than l am.
5. This bike is (cheap) .......................... than mine.
6. This house is much (comfortable) .......................... than that one.
7. A dog is (heavy) .......................... than a cat.
8. My pencil is (long) .......................... than yours.
9. New teacher is (nice) .......................... than old one.
10. Ho Chi Minh is (large) .......................... than Bien Hoa.

Exercise 8: Put the adjectives in brackets.
1. A new house is (expensive) .......................... than an old one.
2. His job is (important) .......................... than mine.
3. Nobody is (happy) .......................... than Miss Snow.
4. John is much (strong) .......................... than I thought.
5. Benches are (comfortable) .......................... than arm chairs.
6. Bill is (good) .......................... than you thought.
7. Is the book (interesting) .......................... than the one you read last week?
8. Gold is (precious) .......................... than iron.

9. Holidays are (pleasant) .......................... than working days.
10. A dog is (weak) .......................... than a horse.

Exercise 9: Write in full sentences using comparative form.
Ví dụ:
Hue/ small/ Hanoi
Hue is smaller than Hanoi.
1. My school/ big/ your school


....................................................................................................................................

2. Lan/ young/ Hoa.


....................................................................................................................................

3. My father/ old/ my mother.


....................................................................................................................................

4. This ruler/ long/ that ruler.


....................................................................................................................................

5. This room/ large/ my room.


2
2

....................................................................................................................................

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1


6. The boys/ strong/ the girls.


....................................................................................................................................

7. My house/ small/ your house .


....................................................................................................................................

8. Nam/ short/ his sister.


....................................................................................................................................

Exercise 10: Rewrite the sentences keeping the same meaning.
1. My house is bigger than your house.
Your house.................................................................................................................
2. The black car is cheaper than the red car.
The red car.................................................................................................................
3. This film is more interesting than that one.
That film is..................................................................................................................

4. My kitchen is smaller than yours.
Your kitchen...............................................................................................................
5. My mother cannot cook as well as me.
I can............................................................................................................................
6. She has a house which is not as modern as my house.
My house is................................................................................................................
7. The movie was boring. I had been thought it was interesting.
The movie was...........................................................................................................
8. He cannot play tennis as well as Jack.
Jack can......................................................................................................................
9. I did not spend as much money as you.
You spent....................................................................................................................
10. I didn’t think this book is expensive as it is.
This book is.................................................................................................................

WEEK 2
Exercise 1: Listen and complete the sentences. (Track 06)
1. We are close to the (1) ........................... when we are in the countryside.
2. People in the countryside are often open, plain, frank, generous and (2) .....................
3. The people in the countryside may not have lots of knowledge but they are simple
and (3) ...........................
4. Motors and (4) ........................... are seldom to be seen in the country side.

UNIT 1: LEISURE ACTIVITIES


5. People are often contented because their (5) ........................... are few and are easily
satisfied.

Exercise 2: Listen again and answer the questions.

1. Who made the country and who made the town according to the Bible?
....................................................................................................................................
2. Can we get fresh air, fresh water, fresh fruit and vegetables in the countryside?
....................................................................................................................................
3. Who respect the old irrespective of caste and creed?
....................................................................................................................................
4. Where does the writer like living, in the city or in the countryside?
....................................................................................................................................

Exercise 3: Read the text and put the headings for each paragraph.
Discover New Cultures

Clutter-free Life

Cheaper Living

The Ability to Live and Visit Anywhere

BENEFITS OF BEING NOMADIC
1. ......................................................................................
Owning a home naturally lends itself to clutter. You have so much room, why not fill it?
Nomadic life removes all this space and leaves you with the bare essentials. Backpackers
trim their belongings down to what they can fit in their packs; and RV-ers must limit their
possessions to what can fit in their RV. While your new RV is spacious and roomy, you
will think twice about loading up your old treadmill.
2. ......................................................................................
Removing a rent or mortgage payment frees up a large amount of cash. While living on
the road can make holding a traditional job difficult, many nomads are turning to the
Internet to fund their journeys. You may also be able to get work from town-to-town.
Bear in mind that the nomadic life has its own expenses. For example, nomads who live

in a RV must continually fuel their home, find campsites and pay for insurance.
3. ......................................................................................
A nomad experiences the ultimate in geographical freedom. This is one of the most
attractive benefits of nomadic living. You can follow every inclination and desire you
have. Want to see the Grand Canyon? Plot a course. Need to get your feet in the sand?
Head for the coast. Nomads can follow their fantasies and make them reality.
4. ......................................................................................
According to a study by the Kellogg School of Management, those who have lived abroad
or nomadic lifestyles were consistently more creative and able tothink outside the box.
Exposing yourself to new cultures can do wonders for your mental acuity by learning
new ways of thought, traditions and morals.
Note:
RV: ngôi nhà di động

2
2

BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG ANH LỚP 8 – TẬP 1