Đề cương ôn thi Giáo Dục Công Dân THCS cấp huyện (thị xã), cấp tỉnh

ĐỀ CƯƠNG CHO ĐỘI TUYỂN ÔN TẬP TRONG HÈ.
PHẦN I: ĐẠO ĐỨC

Chương trình lớp 6:
Câu 1:
a.Siêng năng, kiên trì là gì?
b. Biểu hiện của tính siêng năng kiên trì trong đời sống lao động và học tập.
c. Siêng năng kiên trì đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với siêng năng kiên trì? Tác hại của sự lười biếng và thiếu kiên trì?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 2: a.Tiết kiệm là gì?
b. Biểu hiện của tính tiết kiệm trong đờì sống.
c. Tiết kiệm đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với Tiết kiệm? Tác hại của sự xa hoa, lãng phí?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 3:
a. Lễ độ là gì?
b. Biểu hiện của tính lễ độ trong đời sống .
c. Lễ độ đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với Lễ độ? Tác hại của việc cư xử thiếu văn hóa, thiếu lễ độ?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 4:
Tôn trọng kỉ luật là gì?
b. Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật trong đời sống lao động và học tập.
c. Tôn trọng kỉ luật đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với tôn trọng kỉ luật? Tác hại của việc thiếu tôn trọng kỉ luật?
Câu 5:
a. Biết ơn là gì?
b. Biểu hiện củalòng biết ơn.
c. Em biết ơn ai? Vì sao?
c. Biết ơn đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)

d. Trái với biết ơn là gì? Tác hại của sự vong ân bội nghĩa?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 6 a. Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên là gì?
b. Biểu hiện của sự sống hoà hợp với thiên nhiên.
c. Sống hòa hợp với thiên nhiên đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với sống hòa hợp với thiên nhiên? Tác hại của n? hững việc làm đó.
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 7: a. Sống chan hòa là gì?
b. Biểu hiện của sự sống chan hòa.
c. Sống chan hòa đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với sống chan hòa ? Tác hại của những việc làm đó.
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 8: a. Sống chan hòa là gì?
b. Biểu hiện của sự sống chan hòa.
c. Sống chan hòa đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)


d. Trái với sống chan hòa ? Tác hại của những việc làm đó.
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 9: a. Lịch sự tế nhị là gì?
b. Biểu hiện của lịch sự tế nhị.
c. Lịch sự tế nhị đem lại cho ta điều gì? ( Tìm một số ví dụ)
d. Trái với lịch sự tế nhị? Tác hại của những việc làm đó?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
f. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói lịch sự và thiếu lịch sự
Câu 10: a. Kể tên những hoạt động tập thể, những hoạt động xã hội? ( Tìm một số ví dụ)
b. Thế nào là tích cực tự giác trong các hoạt động đó. ( Tìm một số ví dụ)
c. Tích cưc tham gia những hoạt động tập thể, xã hội đem lại cho ta điều gì?
( Bản thân, xã hội?)
d. Trái với tích cực tự giác là gì? Tác hại của những việc làm đó?

e. Bài học rút ra cho bản thân?
CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7
Câu 11: a. Sống giản dị là gì?
b. Biểu hiện của sống giản dị. (Tìm một số ví dụ)
c. Sống giản dị đem lại cho ta điều gì? ( Bản thân, xã hội?)
d. Trái với sống giản dị là gì?
e. Tác hại của lối sống xa hoa, phung phí?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về sống giản dịvà xa hoa, kiểu cách.
Câu 12: a. Trung thực là gì?
b. Biểu hiện của trung thực? (Tìm một số ví dụ)
c. Trung thực đem lại cho ta điều gì? ( Bản thân, xã hội?)
d. Trái với Trung thực là gì? ( ví dụ) .
e.Tác hại của sự thiếu trung thực?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về Trung thực và thiếu trung thực
Câu 13: a. Tự trọng là gì?
b. Biểu hiện của tự trọng? (Tìm một số ví dụ)
c. Tự trọng đem lại cho ta điều gì?( Bản thân, xã hội?)
d. Trái với Tự trọng là gì? ( ví dụ)
e. Tác hại của sự thiếu tự trọng?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về Tự trọng và thiếu tự trọng.
Câu 14: a. Đạo đức là gì? Kỉ luật là gì?
b. Tìm một số ví dụ về hành vi vi phạm đạo đức và một số ví dụ về hành vi vi
phạm kỉ luật
c. Tôn trọng đạo đức, tôn trọng kỉ luật đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Không Tôn trọng đạo đức, không tôn trọng kỉ luật đem lại cho ta hậu quả gì?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 15: a. Yêu thương con người là gì

b. Biểu hiện của yêu thương con người? (Tìm một số ví dụ)
c. Yêu thương con người đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với yêu thương con người là gì? ( ví dụ) .


Tác hại của lối sôngs vô cảm?
e. Bài học rút ra cho bản thân?
g. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về yêu thương con người và trái với yêu thương
con người
Câu 16: a. Tôn sư trọng đạo là gì
b. Biểu hiện của tôn sư trọng đạo? (Tìm một số ví dụ)
c. Tôn sư trọng đạo đem lại cho ta điều gì?(Bản thân, xã hội?)
d. Trái với Tôn sư trọng đạo ( ví dụ) .
e. Tác hại của thiếu tôn sư trọng đạo?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về Tôn sư trọng đạo
Câu 17: a. Đoàn kết tương trợ là gì?
b. Biểu hiện của đoàn kết tương trợ? (Tìm một số ví dụ)
c. Tôn sư trọng đạo đem lại cho ta điều gì?(Bản thân, xã hội?)
d. Trái với Tôn sư trọng đạo ( ví dụ) .
e. Tác hại của thiếu tôn sư trọng đạo?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ.
Câu 18: a.Khoan dung là gì?
b. Biểu hiện của lòng khoan dung? (Tìm một số ví dụ)
c. Khoan dung đem lại cho ta điều gì?(Bản thân, xã hội?)
d. Trái với lòng khoan dung? ( ví dụ) .
e. Tác hại của sự thiếu khoan dung ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về lòng khoan dung và thiếu khoan dung.

Câu 19
a. Thế nào là gia đình văn hóa ?
b. Xây dựng Gia đình văn hóa có ý nghĩa như thế nào? (Bản thân, xã hội?)
c. Trái với gia đình văn hóa là gia đình như thế nào?
d.Nguyên nhân nào dẫn đến gia đình không hạnh phúc ? ( ví dụ) .
e. Để xây dựng gia đình văn hóa thì trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình
phải như thế nào?
g. Trách nhiệm của bản thân em trong việc góp phần xây dựng gia đình mình thành
gia đình vă hóa?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ , những bài thơ hay nói về tình cảm gia đình.
Câu 20 a. Truyền thống là gì? (SGK lớp 9)
b. Kể tên những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt nam nói chung và những
truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ em nói riêng?
c. Em hiểu thế nào là kế thừa, thế nào là phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ?
d. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
e. Hãy kể những việc làm cụ thể nhằm kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình, dòng họ .
g. Trái với biết kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là gì?
Nêu nguyên nhân và hậu quả của những việc làm đó


h. liên hệ bản thân em đã là được gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ mình.
Câu 21
a. Tự tin là gì?
b. Biểu hiện của sự tự tin? (Tìm một số ví dụ)
c. Tự tin đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với tự tin? ( ví dụ) .
e. Tác hại của sự thiếu tự tin hoặc tự cao tự đại ?

g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tính tự tin và thiếu tự tin.
CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8
Câu 22
a. Tôn trọng lẽ phải là gì?
b. Biểu hiện của sự tôn trọng lẽ phải? (Tìm một số ví dụ)
c. Tôn trọng lẽ phải đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với tôn trọng lẽ phải là gì?( ví dụ) .
e. Tác hại của sự thiếu tôn trọng lẽ phải?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tôn tọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phâi
Câu 23
a. Liêm khiết là gì?
b. Biểu hiện của sự liêm khiết? (Tìm một số ví dụ)
c. Liêm khiết đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với liêm khiết là gì? (ví dụ) .
e. Tác hại của sự thếu liêm khiết?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tính liêm khiết và thiếu liêm khiết.
Câu 24
a. Tôn trọng người khác là gì?
b. Biểu hiện của sự tôn trọng người khác? (Tìm một số ví dụ)
c. Tôn trọng người khác đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với tôn trọng người khác là gì? (ví dụ) .
e. Tác hại của sự thiếu tôn trọng người ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tôn trọng ng ười khác và thiếu tôn trọng
người khác.
Câu 25
a. Giữ chữ tín là gì?

b. Biểu hiện của sự giữ chữ tín? (Tìm một số ví dụ)
c. Tôn trọng người khác đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
d. Trái với tôn trọng người khác là gì? (ví dụ) .
e. Tác hại của sự thiếu tôn trọng người ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tôn trọng ng ười khác và thiếu tôn trọng
người khác.
Câu 26.
a. Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?


b. Quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật?
c. Vai trò của pháp luật và kỉ luật?
d. Trách nhiệm của công dân- học sinh trước qui định của pháp luật và kỉ luật
Câu 27
a. Tình bạn là gì? Thế nào là tình bạn trong sáng lành mạnh?
b. Tìm một số ví dụ về tình bạn trong sáng lành mạnh trong đời sống thường ngày.
c. Tình bạn trong sáng lành mạnh đem lại cho ta điều gì?
d. Trái với tình bạn trong sáng lành mạnh là gì? Hậu quả ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tình bạn.
Câu 28:
.
a.Hoạt động chính trị, xã hội là gì? Thế nào là tích cực tham gia hoạt động chính trị,
xã hội?
b. Tìm một số ví dụ về hoạt động chính trị xã hội
c. Hoạt động chính trị ,xã hội đem lại cho ta điều gì? (Bản thân, xã hội?)
là gì? (ví dụ) .
d. Suy nghĩ của em về thái độ thờ ơ , thiếu quan tâm đối với công việc tập thể xã
hội của một số người?

g. Bài học rút ra cho bản thân?
Câu 29:
a. Tôn trọng, học hỏi dân tộc khác là gì?
b. Tìm một số ví dụ để cho thấy Việt nam ta đã biết tôn trọng học hỏi dân tộc khác.
c. Tôn trọng học hỏi dân tộc khác đã đem lại cho chúng ta điều gì?
d. Theo em việc học hỏi dân tộc khác có nên bắt chước tất cả những gì mà dân tộc
khác có hay không? Vì sao?
e. Học hỏi dân tộc khác như thế nào là đúng đắn?
g. Liên hệ bản thân em có thái độ tôn trọng học hỏi dân tộc khác như thế nào?
Câu 30
a. Cộng đồng dân cư là gì?
b. Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (ví dụ?)
c. xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư đem lại cho ta điều gì?
d. Trái với nếp sống văn hóalà gì?( ví dụ) Hậu q uả ?
g. Nêu trách nhiêm của bản thân trong việc xây dựng nếp sống văn hóa nơi em
sống.
Câu 31.
a. Tự lập là gì?
b. Biểu hiện của tính tự lập. Ví dụ.
c. Tự lập đem lại cho ta điều gì?
d. Trái với tính tự lập là gì? Hậu quả ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về tính tự lập và thiếu tính tự lập.
Câu 32
a. Lao động tự giác, sáng tạo là gì là gì?
b. Biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo. Ví dụ.
c. lao động tự giác, sáng tạo đem lại cho ta điều gì?
d. Trái với lao động tự giác, sáng tạo là gì? Hậu quả ?
g. Bài học rút ra cho bản thân?
h. Tìm các câu ca dao tục ngữ nói về lao động tự giác sáng tạo.

PHẦN II : PHÁP LUẬT
LỚP 6:
Câu 1:
Công ước liên hợp là gì? CƯLHQ quyền trẻ em được ra đời vào năm nào? Việt Nam tham
gia kí vào CƯLHQ về quyền trẻ em vào năm nào?
Câu 2: Nêu nội dung cơ bản của CƯLHQ về quyền trẻ em.
Câu 3: Ý nghĩa của CƯLHQ?
Câu 4: Bổn phận và trách nhiệm của trẻ em?
Câu 8: Gia đình, nhà nước và các tổ chức xã hội có trách nhiệm gì trong việc đảm bảo
quyền cơ bản cho trẻ em?
Câu 9:

Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?
Câu 10:
Nêu các điều kiện để có quốc tịch Việt Nam.
a. Điều kiện về huyết thống?
b. Điều kiện về nơi sinh ?
c. Điều kiện về nơi ở?
Câu 11:
ở nước CHXHCN Việt Nam qui định về quền có quốc tịch như thế nào?
Câu 12:
Công dân có nghĩa vụ gì đối với dân tộc, với đất nước
Câu 13:
a. Hãy cho biết thực trạng tai nạn giao thông trong những năm vừa qua.
( Lấy số liệu thống kê năm 2015, 2015)
b. Nêu hậu quả nặng nề do tai nạn giao thông đối với tính mạng con người,
với gia đình, tương lai dân tôc.
c. Nêu nguyên nhân các vụ tai nạn giao thông.

d. Trình bày các giải pháp khắc phục tình trạng tai nạn giao thông
e. liên hệ bản thân em.
Câu 14: Nêu các loại biển báo thông dụng.
Câu 15: Theo em những hành vi ứng xử khi tham gia giao thông như thế
nào được gọi là có văn hóa?
Câu 16:
a. Nêu tầm quan trọng của việc học tập
b. Luật pháp nước ta qui định như thế nào về học tập?


c.quyền học tập của công dân được qui định như thế nào?
d. Nghĩa vụ học tập của công dân được qui định như thế nào? e.liên hệ bản
thân em.
Câu 17:
Gia đình có trách nhiệm như thế nào về nghĩa vụ học tập của con em mình?
Câu 18:
Nhà nước có trách nhiệm như thế nào trong việc đảm bảo quyền và nghĩa
vụ học tập của học sinh?
Câu 19:
a.Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng , sức khỏe, danh dự nhân
phẩm của công dân là gì?
b.Pháp luật qui định về quyền đó như thế nào?
c.Những qui định đó cho thấy nhà nước ta coi trọng điều gì?
d. Nêu một số qui định của hiến pháp 2013 về quyền được pháp luật bảo hộ
về tính mạng sức khỏe, danh dự , nhân phẩm.
e.liên hệ bản thân em.
Câu 20:
a. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?
c.Nêu nội dung cơ bản của quyền đó.
d.Trách nhiệm của công dân đối với quyền này là gì?

e. hiến pháp 2013 qui định như thế nào về quyền này?
g.liên hệ bản thân em.
Câu 21:
a. Quyền được đảm bảo an toàn, bí mật về thư tín, điện thoại, điện tín là gì?
b. .Nêu nội dung cơ bản của quyền đó.
d.Trách nhiệm của công dân đối với quyền này là gì?
e. hiến pháp 2013 qui định như thế nào về quyền này?
g.liên hệ bản thân em.
CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7
Câu 22:
a. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
b. Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch?
c. Khi lập kế hoạch phải đảm bảo những yêu cầu gì?
e. Liên hệ bản thân.
Câu 23:


a.Trình bày qui định của pháp luật về quyền được chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt
Nam.
b. Những qui định trên chứng tỏ nhà nước ta quan tâm đến diều gì? Tại sao?
c. Nêu bổn phận của trẻ em
d. Nêu trách nhiệm của gia đình, nhà nước, xã hội trong việc giâó dục, chăm sóc trẻ em.
Câu 24:
a. Môi trường là gì? Tài nguyên thiên nhiên là gì?
b. Tầm quan trọng của môi trường và TNTN?
c. Thực trạng môi trường và TNTN hiện nay như thế naò? Tìm các dẫn chứng, số liệu
thống kê trong thời gian gần đây để làm nổi bật thực trạng đó.
d. Nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng trên?
e. Nêu hậu quả của việc môi trường bị tàn phá.
g. Giải pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên là gi?

h. Em đã làm gì để bảo vệ môi trường và TNTN?
Câu 24:
a. Di sản văn hóa là gì?
b. Di sản văn hóa phivật thể là gì? (VD)
c. Di sản văn hóa vật thể là gì ? (VD)
d. Kể tên những DSVH của Việt Nam được USENCO công nhận là DSVH thế giới.
Câu 25:
Kể tên một số DSVH nổi bật của quê hương em trong đó em tâm đắc nhất là DSVH nào?
Hãy tìm hiểu chi tiết, cụ thể về DSVH đó.
Câu 26
Taị sao việc bảo vệ DSVH lại là một việc quan trọng trong xã hội ngày nay?
Câu 27:
Nêu những qui định của pháp luật về bâỏ vệ DSVH.
Câu 28:
Em đã làm gì để góp phần BVDSVH?
Câu 27:
a. Tín ngưỡng là gì? Tôn giáo là gì?
b.Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là gì?
CTrách nhiệm của công dân đối với quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của người khác?
d. Mê tín dị đoan là gì?
e. Tại sao nhà nước cấm mê tín dị đoan?
g. Thực hiện quyền tự do tín ngưỡng như thế nào lầ đúng pháp luật?
Câu 28:
a. Nhà nước CHXHCN Việt Nam ra đời vào ngaỳ tháng năm nào? Ai là chủ tịch nước đầu
tiên?
b. Nhà nước VNDCCH ra đời là thành quả của cuộc cách mạng nào? Do đảng nào lãnh đạo?
c. Bản chất nhà nước ta là của ai? Do ai lập lên và hoạt động vì ai?
d.Bộ máy nhà nước là gì?
e. Hãy vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước CHXHCN Việt Nam.
g.Hãy vẽ sơ đồ phân công bộ máy nhà nước CHXHCN Việt Nam.

Câu 29.
Hãy trình bày chức năng nhiệm vụ của quốc hội, Chính phủ, HĐND,. UBND, Tòa Án,
VKSND.


Câu 30:
a. Bộ máy nhà nước cấp cơ sở bao gồm những cơ quan nào?
b. Nêu nhiệm vụ, quyền hạn cuẩ những cơ quan đó.
Câu 31:
a.Tệ nạn xã hội là gi?
b. Thực trạng của TNXH ở Việt Nam trong những năm gần đây.
c.Nêu nguyên nhân dẫn đến TNXH
d.Tác hại của TNXH?
g. Biện pháp đấu tranh để phòng chống TNXH?
Qui định của pháp luật trong đấu tranh phòng chống TNXH là gì?
Câu 32:
a.HIV là gi?
b. Thực trạng của tình trạng lây nhiễm HIV ở Việt Nam và trên thế giới trong những năm
gần đây. (Số liệu thống kê)
c.Nêu nguyên nhân dẫn đến HIV?
d.Tác hại của HIV?
g. Biện pháp đấu tranh để phòng chống lây nhiễm HIV?
h.Qui định của pháp luật trong đấu tranh phòng chống HIV là gì?
e.Liên hệ bản thân?
Câu 33:
Nêu qui định của pháp luật trong phòng ngừa tai nạn vũ khí, chất cháy nổ, độc hại.
Câu 34:
a.Quyền sở hữu là gì?
b. Công dân được sở hữu những loại tài sản nào?
c. Trách nhiệm của công dân đối với tài sản của người khác.

Câu 35:
a. Tài sản nhà nước là gi?
b.lợi ích công nộng là gì?
c.trách nhiệm của công dân đối với tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?
Câu 36:
a.Quyền khiếu nại là gì? Quyền tố cáo là gì?
b. So sánh sự khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tốcáo?
c.Công dân thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo bằng cách nào?
d.Công dân thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo như thế nào là đúng pháp luật?
e.Nhà nước nghiêm cấm điều gì khi thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo?
Câu 37:
Nêu một số qui định của hiến pháp 2013 về quyền khiếu nại, tố cáo.
Câu 38:
a.Quyền tự do ngôn luận là gì?
b.Qui định của hiến pháp 2013 về quền tự do ngôn luận của công dân như thế nào?
C Công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận ở đâu? ( vi dụ)
d.Tại sao thực hiện quyền tự do ngôn luận phải tuân theo pháp luật?
.e. Nhà nước tạo diều kiện để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận như thế nào?
Câu 39:
a.Hiến pháp là gì?


b. Nêu lịch sử ra đờì của hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam.
c.Hiến pháp 2013 được thông qua ngày, tháng năm nào? Gồm mấy chương, mấy điều?
d. Nêu nội dung cơ bản của hiến pháp 2013.
e.Hiến pháp được xây dựng bởi cơ quan nào? Theo tình tự thủ tục đặc biệt như thế nào?
Câu 40:
a. Pháp luật là gì?
b.Nêu đặc điểm của pháp luật .
c. Nêu bản chất pháp luật

d. nêu vai trò của pháp luật