14 đề số 9 THI THỬ THPT QUỐC GIA môn TIẾNG ANH 2020 có đáp án

ĐỀ SỐ 9

ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM HỌC 2020

↔↔↔↔↔

Môn: Tiếng anh
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1.

A. challenge

Question 2.
modernization

A. question

B. achievement
B. presentation

C. chance

D. scholarship

C. industrialization

D.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3.

A. instrument

Question 4.

A. hurricane

B. recipe

C. commitment

B. photograph

C. recommend

D. candidate
D. separate

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5. The atmosphere at the meeting was very ___________ and everyone was on the first
name terms.
A. formal

B. informal

C. formality

D. informality

Question 6. The more demanding the job is, ___________ I like it.
A. more

B. most

C. the more

D. the most
Trang 1


Question 7. After a long working day, she felt ___________ .
A. broken down

B. worn out

C. knocked out

D. turned down

Question 8. Does television adequately reflect the ethnic and cultural ___________ of the
country.
A. custom

B. diversity

C. alternation

D. minority

Question 9. Had I studied harder, I ___________ better in the last exam.
A. would do

B. would have done

C. had done

D. wouldn’t have done

Question 10. Tim was disappointed because he ___________ for the train for two hours.
A. was waiting

B. waited

C. has been waiting

D. had been waiting

Question 11. It was only ___________ he told me his surname that I realized that we had been to
the same school.
A. then

B. until

C. as soon as

D. when

Question 12. ___________ Paul realize that he was on the wrong flight.
A. No sooner had the plane taken off than
C. Only after the plane had taken off

B. It was not until the plane had taken off that
D. Not until the plane had taken off did

Question 13. Tim told Daisy that he ____________ the film three times.
A. had seen

B. saw

C. have seen

D. sees

Question 14. The children have every reason to be proud ____________ their efforts.
A. at

B. to

C. in

D. of

Question 15. These ____________ boys often play tricks on their friends.

Trang 2

A. mischievous

B. obedient

C. honest

D. well-behaved

Question 16. All ____________ we had been told turned out to be untrue.
A. that

B. which

C. what

D. where

Question 17. We need ____________ information before we can decide.
A. further

B. farther

C. far

D. furthest

Question 18. Let’s go camping, ____________ ?
A. don’t we

B. shall we

C. will you

D. won’t you

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning
to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 19. You must answer the police’s questions truthfully: otherwise, you will get into
trouble.
A. as trustingly as you can
C. in a harmful way

B. with a negative attitude
D. exactly as things really happen

Question 20. Tom is the black sheep of the family, so he is never welcomed there.
A. a beloved member
C. the only child

B. a bad and embarrassing member
D. the eldest child

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21. To his dismay, his name was not on the list.
A. disappointment

B. depression

C. happiness

D. pessimism

Question 22. I think you will be home and dry in the interview because you have many years of
teaching experience and good academic qualifications.
Trang 3


A. be successful
C. be satisfied

B. be unsuccessful
D. be unsatisfied

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each
of the following exchanges.
Question 23. Two friends Diana and Anne are talking about their upcoming exams.
- Diana: “Our midterm exams will start next Tuesday, are you ready?”
- Anne: “____________”.
A. I’m half ready.

B. God save you.

C. Thank you so much

D. Don’t mention it!

Question 24. - Mai: “____________”.
- Nam: “Goodluck!”

A. I don’t like rock music.
C. Have a nice day!

B. How do you do!
D. I’m taking an English test this afternoon.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29.
One of the most important inventions in the development of science and medicine was the
microscope. It was (25) ___________ the principle that light could be “refracted” or bent, by a
glass lens. It was soon discovered that tiny objects could be magnified (26) ___________ size
when viewed through a glass lens that had been ground and polished in a specific (27)
___________ . Although the principle was known to the Chinese as early as 1000 A.D, it was not
until the 13 th and 14 th centuries in Europe (28) ___________ it was put to practical use in the
form of eyeglasses. In Europe the first microscope was invented by brothers Zacharias and Hans
Janssen, two Dutch eyeglass-makers, around 1590. They built a “compound” microscope, so
called because of its two lenses. The most significant development and use of the microscope
Trang 4


during this period, however, belongs to another Dutch optician, Antonie van Leeuwenhoek. Bom
in Delft, Holland, he became skilled at (29) ___________ very sharp and accurate magnifying
lenses.
Question 25.

A. based upon

Question 26.

A. by

Question 27.

A. procedure

Question 28.

A. when

Question 29.

A. granting

B. based by

B. on

C. based in

C. in

D. with

B. manner
B. than

C. fashion

C. then

B. grinding

D. based at

D. character

D. that

C. scraping

D. rubbing

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 30 to 34.
Because the low latitudes of the Earth, the areas near the equator, receive more heat than the
latitudes near the poles, and because the nature of heat is to expand and move, heat is transported
from the tropics to the middle and high latitudes. Some of this heat is moved by winds and some
by ocean currents, and some gets stored in the atmosphere in the form of latent heat. The term
“latent heat” refers to the energy that has to be used to convert liquid water to water vapor. We
know that if we warm a pan of water on a stove, it will evaporate, or turn into vapor, faster than
if it is allowed to sit at room temperature. We also know that if we hang wet clothes outside in
the summertime, they will dry faster than in winter, when the temperature is lower. The energy
used in both cases to change liquid water to water vapor is supplied by heat - supplied by the
stove in the first case and by the Sun in the latter case. This energy is not lost. It is stored as
vapor in the atmosphere as latent heat. Eventually, the water stored as vapor in the atmosphere
will condense to liquid again, and the energy will be released to the atmosphere. In the
atmosphere, a large portion of the Sun’s incoming energy is used to evaporate water, primarily in
the tropical oceans. Scientists have tried to quantify this proportion of the Sun’s energy. By
analyzing temperature, water vapor, and wind data around the globe, they have estimated the
quantity to be about 90 watts per square meter, or nearly 30 percent of the Sun’s energy. Once

this latent heat is stored within the atmosphere, it can be transported, primarily to higher
latitudes, by prevailing, large - scale winds. Or it can be transported vertically to higher levels in

Trang 5


the atmosphere, where it forms clouds and subsequent storms, which then release the energy
back to the atmosphere.
Question 30. The passage mentions that the tropics differ from the Earth’s polar regions in which
of the following ways?
A. The height of cloud formation in the atmosphere.
B. The amount of heat they receive from the Sun.
C. The strength of their large scale winds.
D. The strength of their oceanic currents.
Question 31. Why does the author mention “the stove” in the passage?
A. To describe the heat of the Sun.
C. To show how energy is stored.

B. To illustrate how water vapor is stored.
D. To give an example of a heat source

Question 32. According to the passage, most ocean water evaporation occurs especially
_________.
A. around the higher latitudes
C. because of large - scale winds

B. in the tropics
D. because of strong ocean currents

Question 33. According to the passage, 30 percent of the Sun’s incoming energy_________.

A. square meter

B. the Sun’s energy

C. latent heat

D. the atmosphere

Question 34. The underlined word “it” refers to_________ .
A. square meter

B. the Sun’s energy

C. latent heat

D. the atmosphere

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 35 to 42.
lara Barton became known as “ The Angel of the Battlefield” during the American Civil War.
Bom in Oxford, Massachusetts in 1821, Clara Barton’s interest in helping soldiers on the
Trang 6


battlefield began when she was told army stories from her father. Another event that influenced
her decision to help soldiers was an accident her brother had. His injuries were cared for by
Barton for 2 year. At the time, she was only 11 years old. Barton began teaching school at the age
of 15. She taught for 18 years before she moved to Washington, D.C in 1854.
The civil war broke out 6 years later. Immediately, Barton started war service by helping the
soldiers with their needs. At the battle of Bull Run, Clara Barton received permission from the

government to take care of the sick and hurt. Barton did this with great empathy and kindness.
She acknowledged each soldier as a person . Her endurance and courage on the battlefield were
admired by many. When the war ended in 1865, she used 4 years of her life to assist the
government in searching for soldiers who were missing during the war. The search for missing
soldiers and years of hard work made her feeble physically. In 1869, her doctors
recommended a trip to Europe for a rest. While she was on vacation, she became involved with
the International Red Cross, an organization set up by the Geneva Convention in 1864. Clara
Barton realized that the Red Cross would be a best help to the United States. After she returned
to the United States, she worked very hard to create an American Red Cross. She talked to
government leaders and let American people know about the Red Cross. In 1881, the National
Society of the Red Cross was finally established with its headquarters in Washington, D.C. Clara
Barton managed its activities for 23 years. Barton never let her age stop her from helping people.
At the age of 79, she helped food victims in Galveston, Texas. Barton finally resigned from the
Red Cross in 1904. She was 92 years old and had truly earned her title “ The Angel of the
Battle”.
Question 35. According to the paragraph 1, which of the following is true of the young Clara
Barton?
A. She helped her father when he was a soldier.
B. She suffered from an accident when she was 11.
C. She helped her brother who hurt in an accident.
D. She made a decision to live with her brother for 2 years.
Question 36. The phrase “broke out” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________.
A. extended

B. broken down

C. closed
Trang 7

D. began

Question 37. The word “this” in paragraph 2 refers to ___________.
A. recognized each soldier as a person
C. took care of the sick and hurt

B. cooker for soldiers
D. received permission

Question 38. The word “acknowledged” in paragraph 2 could best be replaced by ___________.
A. nursed

B. recognized

C. pleaded

D. believed

Question 39. What can be inferred about the government?
A. It did not always agree with Clara barton .
B. It did not have the money to help Clara Barton.
C. It taught Clara Barton great empathy and kindness.
D. It had respect for Clara Barton.
Question 40. What does the author mention about the American Red Cross?
A. It was disapproved again and again by the Geneva Convention .
B. Barton tried to have it set up in America.
C. The American people were not interested in the Red Cross.
D. It was first established in the Unites States.
Question 41. What is the main idea of the passage?
A. Clara Barton helped wounded soldiers and she was the founder of the Red Cross.

B. Clara Barton was a kind and strong woman who helped people in need.
C. Clara Barton becam a nurse during the American Civil War.
D. Clara Barton worked for disaster victims until she was old.

Trang 8


Question 42. What can be the best title of the reading passage?
A. The angel of the Battlefield
C. The American Civil War

B. The American Red Cross
D. The International Red Cross

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 43. (A) The longer the children (B) waited in (C) the long queue, the more (D)
impatiently they became.
Question 44. While verbalization is (A) the most common form of language in (B) existence,
humans make use of many (C) others systems and techniques (D) to express their thoughts and
feelings.
Question 45. United Nations is aimed at (A) develop friendly relations among nations (B) based
on respect for the (C) principle of equal rights and (D) self-determination of peoples.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Question 46. French is the only language other than English spoken on five continents.
A. French and English are the only languages that are spoken on five continents.
B. Unlike French, English is spoken on five continents.
C. French and English are spoken widely in official and commercial circles.
D. Before English, French was the only language spoken on five continents.

Question 47. The last time I saw David was when I ran into him at the station on my way to New
York.
A. I haven’t seen David since a chance meeting with him at the station when I was setting off for
New York.
Trang 9


B. When I last went to New York, I happened to meet David at the station.
C. When I last saw David at the station in New York, I ran after him.
D. I finally saw David at the station when I was on my way to New York.
Question 48. California attracted people from many countries when gold was discovered in 1848.
A. Discovered in 1848, gold was attractive to people in California.
B. Discovered in California in 1848, gold attracted people from many countries there.
C. Gold in California was discovered in 1848 after many people came here.
D. When people are attracted to California, they discovered gold in 1848.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines
each pair of sentences in the following questions.
Question 49. The weather was very hot. The children continued playing football in the
schoolyard.
A. Because of the weather was hot, the children continued playing football in the schoolyard.
B. Because the hot weather, the children continued playing football in the schoolyard.
C. In spite of the hot weather, the children continued playing football in the schoolyard.
D. Despite the weather was hot, the children continued playing football in the schoolyard.
Question 50. Mr. David is a professor. His car was stolen yesterday.
A. Mr. David, who his car was stolen yesterday, is a professor.
B. Mr. David, whose car was stolen yesterday, is a professor.
C. Mr. David’s car was stolen yesterday, that he is a professor.
D. Mr. David, who is a professor, his car was stolen yesterday.

Trang 10

Đáp án

1-D 2-A 3-C 4-C 5-B 6-C 7-B 8-B 9-B 10-D
11-D 12-D 13-A 14-D 15-A 16-A 17-A 18-B 19-D 20-B
21-C 22-B 23-A 24-D 25-A 26-C 27-B 28-D 29-B 30-B
31-D 32-B 33-D 34-C 35-C 36-D 37-C 38-B 39-D 40-B
41-B 42-A 43-D 44-C 45-A 46-A 47-A 48-B 49-C 50-B

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Question 1: Đáp án D
- challenge /ˈtʃæləndʒ/ (n, v): thách thức
- achievement /əˈtʃiːvmənt/ (n): thành tích, thành quả
- chance /tʃɑːns/ (n): cơ hội - scholarship /ˈskɒləʃɪp/ (n): học bổng
Question 2: Đáp án A
- question /ˈkwestʃən/ (n): câu hỏi
- presentation /ˌpreznˈteɪʃn/ (n): bài thuyết trình; sự trình diễn, trưng bày
- industrialization /ɪnˌdʌstrɪəlaɪˈzeɪʃn/ (n): sự công nghiệp hóa
- modernization /ˌmɒdənaɪˈzeɪʃn/ (n): sự hiện đại hóa
Question 3: Đáp án C
- instrument /ˈɪnstrʊmənt/ (n): dụng cụ, công cụ
- recipe /ˈresəpi/ (n): công thức (món ăn)

Trang 11


- commitment /kəˈmɪtmənt/ (n): sự cam kết, sự phạm tội
- candidate /ˈkændɪdət/ (n): thí sinh
Question 4: Đáp án C

- hurricane /ˈhʌrɪkən/ (n): bão mạnh ở Đại Tây Dương
- photograph /ˈfəʊtəɡrɑːf/ (n): ảnh
- recommend /ˌrekəˈmend/ (v): khuyên
- separate /ˈseprət/ (v): tách biệt
Question 5: Đáp án B
- formal (adj): trang trọng, hình thức
- informal (adj) : không trang trọng, thân mật
- formality (n) : sự trang trọng
- informality (n): sự không trang trọng, thân mật
- On the first name terms/ On the first name basis: xưng hô bằng tên để chỉ những mối quan hệ
thân thiết
Sau động từ be (was) và trạng từ (very) thì ta dùng tính từ => loại C và D
A không phù hợp nghĩa
Dịch: Không khí tại cuộc họp rất thân mật và mọi người gọi nhau bằng tên.
Question 6: Đáp án C
Cấu trúc so sánh kép: The + hình thức so sánh hơn + S + V, the + hình thức so sánh hơn + S + V
(càng ...càng)
Dịch: Công việc càng đòi hỏi cao thì tôi càng yêu thích.

Trang 12


Question 7: Đáp án B
- break down (ph.v): suy sụp
- knock sb out ~ wear sb out: làm cho ai đó cảm thấy rất mệt
- turn down (ph.v): từ chối
- worn out (adj): kiệt sức be/ feel/ get worn out: cảm thấy kiệt sức
Dịch: Sau một ngày làm việc dài thì cô ấy cảm thấy kiệt sức.
Question 8: Đáp án B
- custom (n): tập quán, phong tục

- diversity (n): sự đa dạng
- alternation (n): sự xen kẽ, sự thay phiên
- minority (n): thiểu số
Dịch: Ti-vi có phản ánh đầy đủ sự đa dạng sắc tộc và văn hóa của đất nước không?
Question 9: Đáp án B
Câu điều kiện loại 3 diễn tả một điều kiện trái với thực tế trong quá khứ Cấu trúc: If S + had
PP.... S +
would/could have PP...
→ Dạng đảo ngữ: Had + S + PP..., S would/could have PP...
Dịch: Nếu tôi học hành chăm chỉ hơn, tôi đã làm bài tốt hơn trong kì thi vừa qua.
Question 10: Đáp án D
Động từ “wait” trong câu này được chia ở thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn để diễn tả hành động
là nguyên nhân của một điều gì đó trong quá khứ.

Trang 13


Cấu trúc: S + had + been + V-ing ... (thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn)
Dịch: Tim đã rất thất vọng vì cậu ấy đã chờ tàu 2 tiếng đồng hồ rồi.
Question 11: Đáp án D
- Then: sau đó, lúc đó
- Until: cho đến khi
Cấu trúc: It was not until ...that (Mãi cho đến khi … thì)
- As soon as: ngay khi
- When: khi (only when: chỉ khi)
Dịch: Chỉ khi anh nói với tôi họ của anh tôi mới nhận ra rằng chúng tôi đã học cùng trường.
Question 12: Đáp án D
Cấu trúc: No sooner + had + S + PP...+ than + a clause (Ngay khi/Vừa mới ....thì....)
Only after + mệnh đề 1 + mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V...): Chỉ sau khi ....thì...
It was not until + cụm thời gian/ mệnh đề 1 + that + mệnh đề 2 chia thì QK (Mãi cho đến

khi...thì...)
- Not until + cụm thời gian/ mệnh đề 1 + mệnh đề đảo (trợ động từ + S + V...)
Dịch: Mãi cho đến khi máy bay cất cánh thì Paul mới nhận ra rằng anh ấy đã lên nhầm chuyến
bay.
Question 13: Đáp án A
Thì hiện tại hoàn thành diễn tả sự việc đã xảy ra lặp lại nhiều lần.
Động từ “see” trong câu này phải được chia ở thì quá khứ hoàn thành vì đây là lời nói tường
thuật lại nên
ta phải giảm thì của động từ (hiện tại hoàn thành → quá khứ hoàn thành)
Trang 14


Dịch: Tim đã bảo với Daisy rằng cậu ấy đã xem bộ phim này ba lần rồi.
Question 14: Đáp án D
- To be proud of sb/sth: tự hào về ai/ cái gì
Dịch: Bọn trẻ có lý do để tự hào về nỗ lực của chúng.
Question 15: Đáp án A
- mischievous (adj): tinh nghịch, nghịch ngợm
- obedient (adj): ngoan ngoãn, biết vâng lời
- honest (adj): chân thật, thành thật, trung thực
- well-behaved (adj): có giáo dục, cư xử đúng đắn
Dịch: Những đứa trẻ nghịch ngợm này thường chơi khăm bạn bè.
Question 16: Đáp án A
- that: thay thế cho các đại từ quan hệ who, whom, which trong mệnh đề quan hệ xác định
- which: thay thế cho chủ ngữ hoặc tân ngữ chỉ vật
- what ~ the thing(s) that: điều/ những điều mà (dùng trong mệnh đề danh từ)
- where: thay thế cho trạng từ chỉ nơi chốn
- all (pronoun): tất cả
Trong câu này từ cần điền vào là một đại từ quan hệ, thay thế cho đại từ “all” làm chức năng tân
ngữ trong mệnh đề quan hệ.

Ta dùng đại từ quan hệ “that” khi phía trước nó là các đại từ bất định như nobody, no one,
nothing, anything, any one, anybody, any, some, someone, somebody, all...
Dịch: Tất cả những điều mà chúng tôi đã được kể hóa ra không đúng.

Trang 15


Question 17: Đáp án A
- further (adv): xa hơn (khoảng cách), nhiều hơn (mức độ)
- farther (adv): xa hơn (khoảng cách)
- far (adv): xa
- furthest (adv) : xa nhất ( khoảng cách)
Dịch: Chúng tôi cần nhiều thông tin hơn nữa trước khi chúng tôi đưa ra quyết định.
Question 18: Đáp án B
Câu hỏi đuôi với Let’s: Let’s V + .............., shall we?
Question 19: Đáp án D
- truthfully (adv) ~ exactly as things really happen: đúng sự thực (chính xác như những gì đã thật
sự xảy ra)
- with a negative attitude: một với thái độ tiêu cực
- in a harmful way: theo một cách có hại
- as trustingly as you can: tin cậy được nhất trong khả năng bạn có thể
Dịch: Bạn phải trả lời thành thật các câu hỏi của cảnh sát; nếu không thì bạn sẽ gặp rắc rối.
Question 20: Đáp án B
- a beloved member: thành viên được yêu quý
- a bad and embarrassing member: thành viên được xem là sự xấu hổ với gia đình
- the only child: con một
- the eldest child: con cả
- the black sheep of the family (con cừu đen trong gia đình): chỉ một người khác biệt với những
Trang 16

người khác trong gia đình (theo hướng xấu); thường được xem là nỗi nhục nhã hoặc sự xấu hổ
cho gia đình
Do đó: the black sheep ~ a bad and embarrassing member
Question 21: Đáp án C
- disappointment (n): sự thất vọng
- depression (n): sự chán nản, trầm cảm
– happiness (n): sự hạnh phúc, sự vui mừng
- pessimism (n): sự bi quan
- dismay (n): sự mất hết tinh thần, sự buồn bã, thất vọng
Dịch: Anh ấy rất buồn khi tên mình không có trong danh sách.
Question 22: Đáp án B
- be successful: thành công
- be unsuccessful: không thành công
- be satisfied: hài lòng, thỏa mãn
- be unsatisfied: không hài lòng, không thỏa mãn
- be home and dry/ be home free: thành công, xuôi chèo mát mái
Dịch: Tôi nghĩ bạn sẽ thành công trong cuộc phỏng vấn vì bạn có nhiều năm kinh nghiệm dạy
học và bằng cấp tốt.
Question 23: Đáp án A
Hai bạn Diana và Anne đang nói về kỳ thi sắp đến.
Diana: “Kỳ thi giữa kỳ sẽ bắt đầu vào thứ 3 tuần sau, bạn sẵn sàng chưa?”

Trang 17


Anne: “________________”
A. Mình ôn được một nửa rồi.
C. Cảm ơn nhiều nhé.

B. Chúa sẽ phù hộ cho bạn.

D. Không có gì!

Question 24: Đáp án D
- Mai: “___________”
- Nam: “Chúc may mắn!”
A. Tôi không thích nhạc rock.
B. Xin chào (chào lịch sự khi lần đầu gặp ai đó)
C. Chúc một ngày tốt lành!
D. Chiều nay mình kiểm tra Tiếng Anh.
Question 25: Đáp án A
- be based on/ upon: được dựa vào, căn cứ vào
“One of the most important inventions in the development of science and medicine was the
microscope. It
was based upon the principle that light could be “refracted” or bent, by a glass lens. (Một trong
những phát minh quan trọng nhất trong sự phát triển của khoa học và y học là kính hiển vi. Nó
được hoạt động dựa theo nguyên tắc khúc xạ ánh sáng qua thấu kính thủy tinh.)
Question 26: Đáp án C
- in size (phrase): về kích thước, độ lớn
“It was soon discovered that tiny object could be magnified in size when viewed through a glass
lens...”
(Người ta đã sớm khám phá ra rằng những vật thể nhỏ có thể được phóng to về kích thước khi
được quan sát qua một thấu kính thủy tinh...)
Trang 18


Question 27: Đáp án B
- procedure (n): phương pháp, cách thức, thủ tục
- manner (n): cách, kiểu

+ in + a/ an + adj + manner: theo cách ...
- fashion (n): kiểu cách, thời trang
+ in fashion: đúng mốt, hợp thời trang
- character (n): tính cách
“It was soon discovered that tiny objects could be magnified in size when viewed through a glass
lens that had been ground and polished in a specific manner.” (Người ta đã sớm khám phá ra
rằng những vật thể nhỏ có thể được phóng to về kích thước khi được quan sát qua một thấu kính
thủy tinh mà được mài và đánh bóng theo cách riêng.)
Question 28: Đáp án D
Cấu trúc: It was not until + S + V2/ed ... + that + ... (Mãi cho đến khi .. .thì...)
“...it was not until the 13th and 14th centuries in Europe that it was put to practical use in the
form of eyeglasses” (nhưng mãi cho đến thế kỉ 13 và 14 thì ở châu Âu nó mới được đưa vào sử
dụng thực tiễn dưới hình thức kính mắt.)
Question 29: Đáp án B
- grant (v): cho, cấp - grind (v): mài, giũa
- scrape (v): nạo, cạo, gọt, gạt - rub (v): cọ xát
“Born in Delft, Holland, he became skilled at grinding very sharp and accurate magnifying
lenses.” (Sinh
ra Ở Delft, Hà Lan nên ông rất giỏi mài các loại kính lúp rất sắc và chính xác.)
Question 30: Đáp án B
Trang 19


Bài đọc đề cập đến các vùng nhiệt đới khác với các vùng cực của trái đất như thế nào?
A. độ cao của việc hình thành đám mây trong khí quyển
B. lượng nhiệt mà chúng nhận được từ mặt trời
C. sức gió trên phạm vi rộng
D. sức mạnh của dòng hải lưu
Dẫn chứng: Because the low latitudes of the Earth, the areas near the equator, receive more heat
than the latitudes near the poles, and because the nature of heat is to expand and move, heat is

transported from the tropics to the middle and high latitudes. (Do vĩ độ thấp của trái đất nên các
vùng gần xích đạo nhận được nhiều nhiệt hơn vĩ độ gần cực, và bởi vì bản chất của nhiệt là lan
truyền và di chuyển nên nhiệt được luân chuyển từ các vùng nhiệt đới đến các vĩ độ trung bình
và cao.)
Question 31: Đáp án D
Tại sao tác giả đề cập đến “the stove-cái bếp” trong bài đọc?
A. Để mô tả nhiệt của mặt trời
B. Để minh họa hơi nước được lưu trữ như thế nào
C. Để chỉ ra năng lượng được lưu trữ như thế nào
D. Để đưa ra một ví dụ của nguồn nhiệt
Dẫn chứng: We know that if we warm a pan of water on a stove, it will evaporate, or turn into
vapor, faster than if it is allowed to sit at room temperature. We also know that if we hang wet
clothes outside in the summertime, they will dry faster than in winter, when the temperature is
lower. The energy used in both cases to change liquid water to water vapor is supplied by heat supplied by the stove in the first case and by the Sun in the latter case. (Chúng ta biết rằng nếu
chúng ta đun một ấm nước trên bếp thì nó
sẽ bay hơi, hoặc biến thành hơi nước nhanh hơn nếu nó được để ở nhiệt độ phòng. Chúng ta cũng
biết rằng nếu chúng ta treo quần áo ướt bên ngoài vào mùa hè thì chúng sẽ khô nhanh hơn vào
mùa đông, khi nhiệt độ thấp hơn. Năng lượng được sử dụng trong cả hai trường hợp để biến đổi
Trang 20


nước lỏng thành hơi nước được cung cấp bởi nhiệt - được cung cấp bởi cái bếp trong trường hợp
đầu tiên và bởi mặt trời trong trường hợp sau.)
Question 32: Đáp án B
Theo bài đọc, hầu hết sự bốc hơi nước đại dương xảy ra đặc biệt _________________.
A. ở quanh vùng vĩ độ cao hơn
B. ở các vùng ôn đới
C. do sức gió trên phạm vi rộng
D. do dòng hải lưu mạnh
Dẫn chứng: In the atmosphere, a large portion of the Sun’s incoming energy is used to evaporate

water, primarily in the tropical oceans. (Trong khí quyển, một phần lớn năng lượng của Mặt Trời
được sử dụng
để làm bay hơi nước, chủ yếu ở các đại dương nhiệt đới.)
Question 33: Đáp án D
Theo bài đọc, 30 % của năng lượng đến từ mặt trời ______________.
A. được lưu trữ trong các đám mây ở vĩ độ thấp hơn
B. được luân chuyển bởi các dòng hải lưu
C. chưa bao giờ ra khỏi bầu khí quyển phía trên
D. được lưu trữ dưới dạng nhiệt ẩn
Dẫn chứng: By analyzing temperature, water vapor, and wind data around the globe, they have
estimated the quantity to be about 90 watts per square meter, or nearly 30 percent of the Sun’s
energy. Once this latent heat is stored within the atmosphere, it can be transported, primarily to
higher latitudes, by prevailing, large - scale winds. (Bằng cách phân tích nhiệt độ, hơi nước và dữ
liệu gió trên toàn cầu, họ đã ước tính số lượng khoảng 90W/1m2, hoặc gần 30% năng lượng của

Trang 21


mặt trời. Một khi nhiệt ẩn này được lưu trữ trong khí quyển thì nó có thể được luân chuyển, chủ
yếu đến các vĩ độ cao hơn bởi các cơn gió thịnh hành có quy mô lớn.)
Question 34: Đáp án C
Từ “it” đề cập đến ______________.
A. mét vuông
C. nhiệt ẩn

B. năng lượng mặt trời
D. khí quyển

Dẫn chứng: “Once this latent heat is stored within the atmosphere, it can be transported,
primarily to higher latitudes, by prevailing, large - scale winds.” (Một khi nhiệt ẩn này được lưu

trữ trong khí quyển thì nó có thể được luân chuyển, chủ yếu đến các vĩ độ cao hơn bởi các cơn
gió thịnh hành có quy mô lớn.)
Question 35: Đáp án C
Theo đoạn 1, câu nào sau đây đúng về Clara Barton lúc còn trẻ?
A. Bà ấy đã giúp bố khi ông là quân nhân.
B. Bà ấy đã bị tai nạn khi 11 tuổi.
C. Bà ấy đã giúp đỡ anh trai đã bị thương trong một tai nạn.
D. Cô ấy đã quyết định sống với anh trai khoảng 2 năm.
Dẫn chứng: “Another event that influenced her decision to help soldiers was an accident her
brother had. His injuries were cared for by Barton for 2 year.” (Một sự việc khác nữa mà ảnh
hưởng đến quyết định của bà về việc giúp đỡ các quân nhân là anh trai bà gặp tai nạn. Barton đã
chăm sóc anh trai bị thương khoảng 2 năm.)
Question 36: Đáp án D
- extend (v): mở rộng - break down (phrasal verb): hư hỏng
- close (v): đóng - begin (v): bắt đầu

Trang 22


“The civil war broke out 6 years later.” (Cuộc nội chiến đã bùng nổ 6 năm sau đó.)
Vậy: Broke out ~ began: bắt đầu
Question 37: Đáp án C
Từ “this” ở đoạn 2 đề cập đến ________________
Dẫn chứng: “At the battle of Bull Run, Clara Barton received permission from the government to
take care of the sick and hurt. Barton did this with great empathy and kindness.” (Tại chiến
trường Bull Run, Clara Barton đã được chính phủ cho phép chăm sóc người ốm và người bị
thương. Barton đã làm điều này bằng sự thấu cảm và lòng tốt của mình.)
Question 38: Đáp án B
Từ “ acknowledge” ở đoạn 2 có thể được thay thế bởi ___________.
- nurse (v): săn sóc

- recognize ~ Acknowledge (v): nhìn nhận, thừa nhận, công nhận
- plead (v): nài xin
- believe (v): tin tưởng
Question 39: Đáp án D
Điều gì có thể được suy ra về chính phủ?
A. Không phải luôn đồng tình với Clara Barton.
B. Không có tiền để giúp Clara Barton
C. Dạy cho Clara Barton sự thấu cảm và sự tử tế
D. Tôn trọng Clara Barton.
Dẫn chứng: “She talked to government leaders and let American people know about the Red
Cross. In 1881, the National Society of the Red Cross was finally established with its
headquarters in Washington ,
Trang 23


D.C. Clara Barton managed its activities for 23 years.”
Question 40: Đáp án B
Tác giả đề cập gì về Hội chữ thập đỏ Mỹ?
A. Nó bị phản đối nhiều lần bởi Hiệp định Geneva.
B. Barton đã cố gắng thành lập nó ở Mỹ.
C. Người Mỹ không quan tâm đến Hội chữ thập đỏ.
D. Nó được thành lập lần đầu tiên ở Mỹ.
Dẫn chứng trong bài đọc: “While she was on vacation, she became involved with the
International Red Cross, an organization set up by the Geneva Convention in 1864. Clara Barton
realized that the Red Cross would be a best help to the United States. After she returned to the
United States, she worked very hard to create an American Red Cross.”
Question 41: Đáp án B
Ý chính của bài đọc là gì?
A. Clara Barton đã giúp đỡ những quân nhân bị thương và cô ấy là người sáng lập Hội chữ thập
đỏ.

B. Clara Barton là một người phụ nữ mạnh mẽ và tốt bụng mà luôn giúp đỡ mọi người khi cần.
C. Clara
Barton đã trở thành một y tá trong suốt cuộc nội chiến Mỹ.
D. Clara Barton đã làm việc cho những nạn nhân trong vụ thảm họa cho đến khi già.
Question 42: Đáp án A
Tiêu đề tốt nhất cho bài đọc là gì?
A. Thiên thần của Chiến trường
B. Hội chữ thập đỏ Mỹ
Trang 24


C. Nội chiến Mỹ
D. Hội chữ thập đỏ quốc tế
Dẫn chứng: Clara Barton became known as “ The Angel of the Battlefield”.
Question 43: Đáp án D
- So sánh kép (càng...càng)
The + hình thức so sánh hơn + S + V, the + hình thức so sánh hơn + S + V
- become + adj: trở nên như thế nào Do đó: impatiently => impatient
Dịch: Bọn trẻ càng chờ xếp hàng lâu thì chúng càng trở nên thiếu kiên nhẫn.
Question 44: Đáp án C
- Other + danh từ số nhiều/ danh từ không đếm được: vài/ những .. .khác
- Others : những .... khác
- Others = other ones/ other + N số nhiều: dùng khi nói đến những đối tượng nào đó không xác
định. Do đó: others systems => other systems
Dịch: Trong khi lời nói là hình thức ngôn ngữ tồn tại phổ biến nhất, con người sử dụng nhiều kĩ
thuật và hệ thống khác nhau để thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của mình.
Question 45: Đáp án A
- Aim at + V-ing: nhằm mục đích làm gì Do đó: develop => developing
Dịch: Liên Hợp quốc nhằm mục đích phát triển tình hữu nghị giữa các nước dựa trên tinh thần
tôn trọng quy tắc của các quyền bình đẳng và tự quyết của con người.

Question 46: Đáp án A
Câu ban đầu: Tiếng Pháp là ngôn ngữ duy nhất ngoại trừ Tiếng Anh được nói ở 5 châu lục.
Cấu trúc: other than: ngoại trừ
Trang 25