Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (210.69 KB, 2 trang )
*****************************
Tuần Thứ: 03 * GIÁO ÁN * Ngày soạn:25/08/2010
Tiết PPCT:03 * Hình học 12 * Ngày giảng:29/08/2010
Khối lớp:12 * *
******************************
*****************************************************************************
BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN
I/ MỤC TIÊU TIẾT 3
1) K iến thức: Giúp học sinh hiểu thế nào là khối đa diện, hình đa diện.
2) K ỹ năng: Phân chia một khối đa diện thành các khối đa diện đơn giản.
3) T ư duy, thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1) Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ….
2) Chẩn bị của học sinh: SGK, thước, bút màu….
III/ PHƯƠNG PHÁP: đạt vấn đề, gợi mở, vấn đáp.....
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 4: phân chia và lắp ghép khối đa diện:
Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
+ Hđtp 1: tiếp cận việc phân chia lắp ghép
khối đa diện qua hình 1.13 (SGK trang 11)
Quan sát hình 1.13 và nhận xét.
Nhận xét hình 1.13
- Hai khối ở hình (H1) và (H2) khơng có
điểm trong chung
- Khối (H) là hợp của 2 khối (H1) và (H2)
+ Hđtp 2: Hình thành việc phân chia và lắp
ghép khối đa diện
Khi nào thì có thể phân chia khối đa diện