KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2010-2011

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do –Hạnh phúc
*********
KẾ HOẠCH TỰ NÂNG CAO – ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY
HỌC
Giáo viên :NGUYỄN HỊAI THANH
Tổ : VẬT LÍ thuộc trường THPT Hậu Nghóa
1-Soạn mới giáo án khối lớp mình dạy theo chuẩn kiến thức kó năng mới của bộ giáo dục và đào
tạo .
- Thực hiện tiết dạy theo đúng trọng tâm bài ,không nên nhồi nhét kiến thức cho học sinh. Phát
triển mọi khả năng tư duy của học sinh : suy nghó logic,so sánh, phân tích, đánh giá ,tổng hợp.
2-Sưu tầm các loại tài liệu tham khảo để tự nâng cao chuyên môn:
- Các loại sách tham khảo về chuyên môn Hóa học.
- Các kinh nghiệm qua các cuộc hội thảo chuyên đề ,các lớp học nâng cao trình độ.
- Các đề thi Học sinh giỏi các cấp, đề thi Tốt nghiệp, đề thi Đại học ,Cao đẳng các năm.
- Tham khảo các tài liệu chuyên môn qua mạng Internet.
3-Đưa ra các bước thực hiện chuẩn kiến thức :
- Cố gắng am hiểu toàn bộ nội dung của cả 3 khối lớp.
- Nắm thật vững trọng tâm của từng tiết dạy.
- Thực hiện tiết dạy linh hoạt theo ý muốn
4-Đưa từng dạng bài phù hợp trình độ học sinh :
- Tìm hiểu trình độ của từng học sinh ngay từ đầu năm học .
- Luôn chú trọng ,quan tâm đến những học sinh yếu kém ,bên cạnh đó khuyến khích nâng cao
việc tự học của học sinh giỏi.
5-Học hỏi đồng nghiệp đã từng dạy khối lớp trước đó :
- Thường xuyên dự giờ ,trao đổi chuyên môn với các đồng nghiệp trong tổ.
- Thật tình góp ý rút kinh nghiệm cho giờ dạy ,không bao che ,không khách sáo ,thẳng thắn nhìn
nhận thiếu sót của mình .
6-Trao đổi chuyên môn , nghiên cứu đề thi tốt nghiệp đại học , cao đẳng
- Thường xuyên trao đổi và thống nhất chuyên môn trong tổ.
- Luôn tìm mọi cách nâng cao trình độ chuyên môn bản thân.

Hậu nghóa, ngày tháng năm
Giáo viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do –Hạnh phúc
*********
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2010-2011
Giáo viên :LÊ THỊ TUYẾT XUÂN
Tổ : Vật lí , trường THPT Hậu Nghóa
Sau đây là kế hoạch cá nhân cho năm học 2010-2011 của bản thân tôi:
1. Soạn mới và đầy đủ giáo án khối lớp mình dạy theo chuẩn kiến thức của bộ giáo dục và đào
tạo .
- Thực hiện tiết dạy theo đúng trọng tâm bài ,không nhồi nhét kiến thức cho học sinh. Phát triển
mọi khả năng tư duy của học sinh .
2. Tích cực sưu tầm các loại tài liệu tham khảo để tự nâng cao chuyên môn:
- Các loại sách tham khảo về chuyên môn .
- Các kinh nghiệm qua các cuộc hội thảo chuyên đề ,các lớp học nâng cao trình độ.
- Tham khảo các tài liệu chuyên môn qua mạng Internet.
3. Đưa ra các bước thực hiện chuẩn kiến thức :
- Nắm thật vững trọng tâm của từng tiết dạy.
- Thực hiện tiết dạy linh hoạt theo ý muốn
- Đưa từng dạng bài phù hợp trình độ học sinh .
- Tìm hiểu trình độ của từng học sinh ngay từ đầu năm học .
- Luôn chú trọng ,quan tâm đến những học sinh yếu kém ,bên cạnh đó khuyến khích nâng cao
việc tự học của học sinh giỏi.
4. Học hỏi đồng nghiệp đã từng dạy khối lớp trước đó :
- Thường xuyên dự giờ ,trao đổi chuyên môn với các đồng nghiệp trong tổ.
- Thật tình góp ý rút kinh nghiệm cho giờ dạy
5. Trao đổi chuyên môn , nghiên cứu đề thi tốt nghiệp đại học , cao đẳng
- Thường xuyên trao đổi và thống nhất chuyên môn trong tổ.
- Luôn tìm mọi cách nâng cao trình độ chuyên môn bản thân.

Hậu nghóa, ngày tháng năm
Giáo viên

Lê Thò Tuyết Xuân