Tải bản đầy đủ (.doc) (13 trang)

KHGD môn Âm nhạc 7 Bình Định, 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (234.25 KB, 13 trang )

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7 , 2010 – 2011
I / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY
- Khối 7 , khối này đã trải qua được cách học ở THCS nên việc ý thức của các em có đở hơn khối 6 nhưng các em hơi
tinh nghịch ,1 số em có vẽ hơi dị .
* Thuận lợi :
- Khối 7
+ Các em đã có ý thức được trong việc học , biết cách học .
+ Biết luyện thanh , đọc gam , biết trình tự của 1 tiết học hát học tập đọc nhạc .
* Khó khăn :
- Khối 7
+ ờ khối này vẫn còn 1 số HS mang quan niệm là mơn học phụ nên lơ là .
+ Lớn tuổi nên phần học hát và làm động tác còn ngần ngại .
II. THỐNG KÊ CHẤT LƯNG :
Đầu năm %

Môn/Lớp Só số

Chỉ tiêu phấn đấu %
HỌC KÌ I

TB

Khá

Giỏi

Yếu



TB

Khá

7A1
7A2
7A3

1

Ghi chú
HỌC KÌ II

Giỏi

Yếu

TB

Khá

Giỏi


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG :

- Dựa vào học lực từng lớp , khối để đưa ra phương pháp dạy cho phù hợp .
- Thường xuyên kiểm tra bài, vở để học sinh có ý thức trong học tập tốt hơn .
- Trong giờ học nhất thiết phải có đàn để giúp học sinh để giúp cho học sinh có tính cảm âm tốt hơn khi tiếp xúc với
bài hát .
- phối hợp với nhà trường tồ chức các hoạt động liên quan tới môn học .
- Giáo viên luôn kiên trì đôn đốc hcọ sinh học tập .
- Có biện pháp sử lí phù hợp với những học sinh vi phạm trong giờ học .
- Tham khảo và hỏi thêm các vấn đề liên quan tới môn học .
- Thường xuyên trao đổi với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm .

IV/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
MÔN
SĨ SỐ
TỔNG KẾT HỌC KÌ I
LỚP
Kém
Yếu
T. Bình
Khá
7A1

TỔNG KẾT CẢ NĂM
Giỏi

Kém

Yếu

T. Bình


Khá

Giỏi

7A2
7A3
V . NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM
1/ Cuối học kì I :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu , biện pháp thực hiện tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II )
2

Ghi
chú


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )

2/ Cuối năm học :
( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu ,rút kinh nghiệm năm sau )

3


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7


Năm học 2010 – 2011

VII KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN / LỚP : AÂM NHAÏC 7
Tên bài
Mục tiêu của bài
Tuần
Tiết
I

- Học hát : Bài
Mái trường mến
yêu
- Bài đọc thêm :
Nhạc sĩ Bùi đình
Thảo và bài hát

1

Kiến thức
trọng tâm
- Học hát : Bài
Mái trường
mến yêu

-HS làm quen với bài hát
giọng Mi thứ
- GD HS thêm yêu quý mái
trường, thầy cô giáo đã dạy
các em nên người
4


Phương pháp
GD
- Truyền
khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp

Chuẩn bị của
Gv và Hs
Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát
“Mái trường mến
u”

Ghi
chú


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

II

Đi học
- Ơn tập bài hát:
Mái trường mến
yêu
- Tập đọc nhạc:

TĐN số 1
- Bài đọc thêm:
Cây đàn bầu

Năm học 2010 – 2011

2

- HS hát thuộc bài hát, biết thể
hiện sắc thái tình cảm giữa 2
đoạn a và b của bài hát.
- HS vừa hát vừa vận động theo
nhịp 4/4, kết hợp một vài động
tác múa minh họa.
- Thuộc bài TĐN sô 1

- Tập đọc - Truyền
nhạc: TĐN số 1 khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp

Thầy : Bảng phụ
bài hát - Nhạc cụ
Trò : Chép bài
TĐN số 1

- Âm nhạc -Thực hành
thường
thức: - Vấn đáp

Nhạc sĩ Hồng
Việt và bài hát
Nhạc rừng

Thầy : - Nhạc cụ
Trò : thuộc lời bài
hát, đọc nhạc thuần
thục

III

- Ơn tập bài hát:
Mái trường mến
yêu
- Ôn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc
thường
thức:
Nhạc sĩ Hoàng
Việt và bài hát
Nhạc rừng

3

- HS ôn bài hát mái trường
mến yêu, biết thể hiện tốc
độ vừa phải với tình cảm
trong sáng.
- HS đọc nhạc thuần thục

bài. TĐN số 1
- HS thể hiện sơ qua về thân
thế, sự nghiệp của nhạc sĩ
Hoàng Việt và nghe bài hát
Nhạc rừng

IV

- Học hát: Bài Lí
cây đa
- Bài đọc thêm:
Hội Lim

4

- Hát đúng giai điệu bài Lí - Học hát: Bài - Truyền
cây đa
Lí cây đa
khẩu
- HS hiểu biết thêm về dân
- Giảng giải
ca nói chung và dân ca quan
- Trực quan
họ nói riêng, bước đầu làm
- Vấn đáp
quen với bài dân ca quan họ

V

- Ơn tập bài hát:

Lí cây đa
-Nhạc lí: Nhịp

5

- Ơn tập bài hát Lý cây đa
và tập thể hiện tính chất
mềm mại của giai điệu.

-Nhạc lí: Nhịp Truyền khẩu
4/4
- Giảng giải
-Tập đọc nhạc:
5

Thầy : Bảng phụ
bài bài hát
Trò
Chép bài, thuộc bài

Thầy : Bảng phụ
bài TĐN soá 2


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

- HS có khái niệm về nhịp
4/4 (C) và biết cách đánh

nhịp 4/4
- TĐN số 2: Làm quen với
cách đọc nhịp 4/4 với các
nốt đen, trắng, tròn, nhận
biết âm “Son” ở vị trí dưới
dịng kẻ phụ (sịn)

4/4
-Tập đọc nhạc:
TĐN số 2

VI

- Nhạc lý : Nhịp
lấy đà
- TĐN : TĐN số
3
- ÂNTT : Sơ lược
về một vài nhạc
cụ phương tây

6

VII

Ôn tập

7

TĐN số 2


- Trực quan
- Vấn đáp

- Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát
và bài TĐN số 2
vào vở

- HS nhận biết và làm quen
với nhịp lấy đà thường hay
gặp ở những bài hát phổ
thông.
- Thực hành bài TĐN số 3
(áp dụng nhịp lấy đà) với
những hình nốt đơn giản.
- Nhận biết hình dáng của
một vài nhạc cụ phương
Tây phổ biến
- Ôn tập 2 bài hát: Mái
trường mến yêu và Lý cây
đa, cách thể hiện 2 bài hát
với những động tác đơn
giản (Kết hợp kiểm tra).
- Củng cố cho HS nắm được
ý nghĩa và tính chất nhịp
4/4, cách đánh nhịp 4/4, so
sánh nhịp 4/4 với nhịp 2/4
và ¾ đã học.
- Thơng qua các bài TĐN số


-TĐN số 3
- ÂNTT : Sơ
lược về một vài
nhạc cụ
phương tây

-Truyền
khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp

Thầy : Bảng phụ
bài TĐN số 3
- Nhạc cụ
Trò : Chép bài hát
và bài TĐN số 3
vào vở

Ơn bài hát và
ơn tập đọc
nhạc

-Thực hành
- Vấn đáp

Thầy :
- Nhạc cụ , băng
nhạc

Trò : chuẩn bị bài


6


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

1,2,3 luyện cho HS cách ghi
nhớ âm hình tiết tấu của 3
bài TĐN đã học
Kiểm tra

8

- Kiểm tra, đánh giá kết quả học Kiểm tra thực -Thực hành
tập của HS một cách công bằng, hành
- Vấn đáp
chính xác

IX

- Học hát: Bài
Chúng ta cần hồ
bình

9


- Cung cấp cho HS một bài
hát về chủ đề hồ bình (bài
hát tập thể)
- HS hát đúng giai điệu bài
hát Chúng ta cần hồ bình

X

- Ơn tập bài hát :
Chúng em cần
hồ bình.
- xc TĐN số 4.
- BĐT : Hội xuân
Sắc bùa.

10

XI

- Ôn tập bài hát:
Chúng em cần
hịa bình
-Ơn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 4
- Âm nhạc thường

11

- HS làm quen với cách hát
bài hát hành khúc phù hợp

với sắc thái của bài hát.
- Tập cho HS hát đuổi
(Canon).
- Rèn luyện cách đọc nửa
cung Mi-Pha và Si-Đô và
giai điệu và tiết tấu đơn giản
trong bài TN
- Hát thuộc lời ca và hát
- m nhc -Truyen khaồu
đúng tình cảm của bài hát.
thng
thc: - Giaỷng giaỷi
Nhc s - Thc hnh
- Thuộc giai điệu bài TĐN.
Nhun v bi
hỏt Hnh quõn
- Hiểu biết sơ lc và nghe
xa

VIII

- Hc hát : Bài -Truyền khẩu
Chúng ta cần - Giảng giải
hồ bình
- Thực hành

7

Thầy :Đàn , câu
hỏi phụ.

Trò
Thuộc lời và hát ,
đọc nhạc thuần
thục
Thầy : Bảng phụ
bài bài hát
Trò
Chép bài, thuộc bài


Thầy : Bảng phụ
bài bài tập đọc
nhạc số4
- Nhạc cụ , băng
nhạc


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

XII

thức: Nhạc sĩ Đỗ
Nhuận và bài hát
Hành quân xa
Học hát: Bài
Khúc hát chim
sơn ca

Năm học 2010 – 2011


Trò : Chép bài hát
và bài TẹN soỏ 4

một bài của nhạc sĩ Đỗ
Nhuận
12

13

XIII

- ễn tp bài hát:
Khúc hát chim
sơn ca
- Nhạc lí:
Cung và nửa cung
- Dấu hóa

XIV

- Ơn tập bài hát: 14
Khúc hát chim
sơn ca
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 5
- Âm nhạc
thường thức: Giới
thiệu nhạc sĩ Béttơ-ven

- HS làm quen với bài hát

1 loại hình mới về tiết tấu (
đảo phách ) qua bài hát
khúc hát chim sơn ca
- Hát đúng và thc giai
®iƯu cđa bài hát
- Hỏt thun thc bi hỏt
khuực haựt chim sụn ca .
- HS có khái niệm cung và
nữa cung và 3 loaùi daỏu hoựa

- Hát đúng tình cảm của bài
hát Khúc hát chim sơn ca.

Hc hỏt: Bi
Khỳc hỏt chim
sn ca

Thay : Bảng phụ
bài bài hát
Trò
Chép bài, thuộc bài


- Nhạc lí: -Thực hành
Cung và nửa - Giảng giải
cung - Dấu hóa - Trực quan
- Vấn đáp

Thầy :
-Nhạc cụ

- Bảng phụ bài bài
hát
Trò
Chép bài, thuộc bài

Thầy :Bảng phụ
bài tập đọc nhạc
số 5
- Nhạc cụ , băng
nhạc
Trò
Thuộc lời và hát ,
đọc nhạc thuần
thục

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 5
- Âm nhạc
- Thc giai ®iƯu bài và kết thng thc:
hợp đánh nhịp bài TN s 5. Gii thiu nhc
- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ
s BộtBettoven, một nhạc sĩ thiên
tài.

8

-Truyen
khaồu
- Giaỷng giaỷi
- Trửùc quan

- Vấn đáp


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Ơn tập

15

Kiểm tra học kì

18

XIX

- Học hát: Bài Đi
cắt lúa
- Nhạc lí: Sơ lược
về quãng

19

XX

- Ôn tập bài hát:
Đi cắt lúa
-Tập đọc nhạc:
TĐN số 6

20


XV
XVI

XVII
XVIII

XXI

- Ôn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 6
- Âm nhc

21

Naờm hoùc 2010 2011

- Ôn tập các bài hát: Mái trờng mến yêu, Lý cây đa,
chúng em cần hoà bình.
- Ôn tập nhịp lấy đà và các
bài hát: TĐN sè 1, sè 2, sè
3,4,5
Hoàn thành tốt phần thi

Hát

-Thực hành
- Vấn đáp

-HS biết được một làng

điệu dân ca của dân tộc
Hrê ( Tây Nguyên )
- HS có khái niệm về hòa
âm .

- Học hát: Bài
Đi cắt lúa

Truyền khẩu
- Giảng giải
- Trửùc quan
- Vaỏn ủaựp

- Thuộc v hỏt thun thc
bài hát.
- Đọc đúng giai điệu bài :
TĐN.

-Tpc nhc: -Truyen
TN s 6
khaồu
-Thc hành
- Vấn đáp

- Đọc đúng bài TĐN số 6
- HS phân biệt va øbiết
được từng thể loại bài hát .

- Âm nhạc - Giảng giải
thường

thức: - Trực quan
Một số thể loại - Vấn đáp
9

Thầy :Đàn , câu
hỏi phụ.
Trò
Thuộc lời và hỏt ,
c nhc thun
thc
Thay Bảng phụ
và nhạc cụ
Troứ
sách, vở và dơng cơ
häc tËp
Thầy :Đàn , Bảng
phụ bài tập đọc
nhạc số 6
Trò
-Thuộc lời và hát ,
thuần thục
Thầy :
- Tranh ảnh
- Băng nhaïc


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011


bài hát

-Thực hành

Trò : Bài cũ .

- Hát đúng giai điệ và
thuộc lời ca bài hát “Khúc
ca bốn mùa”

- Học hát: Bài
Khúc ca bốn
mùa

-Truyền
khẩu
- Giảng giải
-Thực hành

-Hát thuần thục bài hát
“Khúc ca bốn mùa”
- Đọc đúng bài TĐN số 7

-Tp c nhc: -Thửùc haứnh
TN s 7
-Truyen
khaồu

Thay Bảng phụ
và nhạc cụ

Troứ
sách, vở và dụng cụ
học tập
Thay :n , Baỷng
phuù baứi tập đọc
nhạc số 7
Trò
-Thuộc lời và hát ,
đọc nhạc thuần
thục
Thầy:
Bảng phụ, tranh
ảnh
Trò
-Hát thuần thục
- Đọc thuần thục
bài TĐN số 7 .

thường thức: Một
số thể loại bài hát
- Học hát: Bài
Khúc ca bốn mùa
- Bài đọc thêm:
Tiếng sáo Việt
Nam
- Ôn tập bài hát:
Khúc ca bốn mùa
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 7


22

XXIV

- Ôn tập bài hát:
Khúc ca bốn mùa
- Ôn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 7
- Âm nhạc thường
thức: Vài nét về
âm nhc thiu nhi
Vit Nam

24

- Thuộc bài ca của bài hát và
đồng thời hát chuyền cảm.
- Thuộc bài TĐN
- Hiểu biết sơ bộ về âm nhạc
thiếu nhi, một thể loại phong
phú.

- Âm nhạc
thường thức:
Vài nét về âm
nhạc thiếu nhi
Việt Nam

XXV


Ơn tập

25

Ôn tập hát, TĐN, nhạc lý

Ôn tập
TĐN

XXII

XXIII

10

- Giảng giải
- Trực quan
- Vấn đáp
-Thực hành

hát, -Thực hành

Thầy : Bảng phụ
bài hát và bài tập
đọc nhạc số,6,7
Trò
Chép bài, thuộc bài




KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 2011

XXVI

Kim tra 1 tit

26

kiểm tra đánh giá học sinh

kiểm tra đánh -Thửùc haứnh
giá học sinh

XXVII

- Hc hỏt: Bi
Ca-chiu-sa
- Bi c thờm:
Bn hnh khỳc
cỏch mng

27

- Thuộc giai điệu bài hát Ca
chiu sa và giáo dục các em
tình đoàn kết thân ái giữa
các dân tộc.


- Hc hỏt: Bi
Ca-chiu-sa

XXVIII

- ễn tp bi hát:
Ca-chiu-sa
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 8

28

Hát thuần thục bài hát
Ca-chiu-sa

-Tập đọc nhạc: -Truyền
TĐN số 8
khẩu
-Thực hành

- Ơn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 8
- Nhạc lí: Gam
trưởng - Giọng
trưởng
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Huy Du
và bài hát Đường
chúng ta đi

- Học hát: Bài
Tiếng ve gọi hè
- Bài đọc thêm:
Xuất xứ một bài
ca

29

- Có khái niệm về gam
trưởng – giọng trưởng
- Đọc đúng bài TĐN số 8
- HS hiểu được thân thế
và sự nghiệp của nhạc só
Huy Du và bài hát “
Đường chúng ta đi

- Nhạc lí:
Gam trưởng Giọng trưởng
- Âm nhạc
thường
thức:
Nhạc sĩ Huy Du
và bài hát
Đường chúng
ta đi

-Truyền
khẩu
- Giảng giải
- Vấn đáp

-Thực hành

30

-Hát đúng giai điệu bài hát
“Tiếng ve gọi hè”
- HS thấy được cách cảm
nhận của Trịnh Công Sơn
về mùa hè đối với tuổi thơ

- Học hát: Bài
Tiếng ve gọi hè

Truyền khẩu
- Giảng giải
-Thực hành

XXIX

XXX

- Đọc đúng bài TĐN số 8

11

-Truyền
khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
-Thực hành


Thầy : Nhạc cụ
Trò Thuộc bi c
Thay Bảng phụ
và nhạc cụ
Troứ
sách, vở và dụng cụ
học tập
Thay Bảng phụ bi
TN s 8
và nhạc cụ
Troứ
sách, vở và dụng cụ
học tập
Thay Bảng phụ
và nhạc cụ, bng
a
Troứ
sách, vở và dụng cụ
học tập

Thay Bảng phụ
và nhạc cụ, bng
a
Troứ
sách, vở và dông cô


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7


XXXI

- Ơn tập bài hát:
Tiếng ve gọi hè
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 9

31

Naêm học 2010 – 2011

häc tËp

VN
-Hát thuần thục bài hát
“Tiếng ve gọi hè”
- Đọc đúng bài TĐN số 9

-Tập đọc nhạc: -Truyền
TĐN số 9
khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
-Thực hành

32

-Hát thuần thục bài hát
“Tiếng ve gọi hè”
- Đọc đúng bài TĐN số 9.

- HS hiểu được sơ bộ về
cân ca dân tộc ít người

-- Âm nhạc
thường thức:
Vài nét về dân
ca một số dân
tộc ít người

-Truyền
khẩu
- Giảng giải
- Trực quan
-Thực hành

XXXIII Ơn tập

33

Ơn tập học kì II

Hát và TĐN

-Thực hành

XXXIV Ơn tập

34

Ơn tập cuối năm


Hát và TĐN

-Thực hành
- Vấn đáp

Kiểm tra đánh giá xếp loại Hát và TĐN

-Thực hành

XXXII

- Ơn tập bài hát:
Tiếng ve gọi hè
- Ôn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 9
- Âm nhạc thường
thức: Vài nét về
dân ca một số dân
tộc ít người

XXXV Kiểm tra học kì II

12

Thầy:
Bảng phụ,nhạc cụ
Trò
-Hát thuần thc
baứi haựt

- Chp baứi TẹN
soỏ 9
Thay Bảng phụ
và nhạc cụ, băng
đĩa
Trò
-Hát thuần thục
- Đọc thuần thục
bài TĐN số 9
Thầy B¶ng phụ
và nhạc cụ, bng
a
Troứ
Bi c
Thay Bảng phụ
và nhạc cụ, bng
a
Troứ
Bi cũ
Thaày :Đàn , câu


KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 7

Năm học 2010 – 2011

- Vấn đáp

học kì II


TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

hỏi phụ.
Trò
Thuộc lời và hát ,
đọc nhạc thuần
thục

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

13



×