Tiết 7,8 - Bài thực hành 2

Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
Tuần: 4
Ngày soạn: 2.9.2010
Ngày giảng: 7A: 6 & 7.9.2010
7B: 7 & 8.9.2010
Tiết 7,8 - Bài thực hành 2
làm quen với các kiểu dữ liệu trên
trang tính
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính.
- Biết cách chọn các đối tợng trên trang tính.
- Biết mở và lu bảng tính trên máy tính.
Kĩ năng:
- Thành thạo thao tác chọn một trang tính, mở và lu trang tính, chọn các
đối tợng trên trang tính.
- Nhập dữ liệu vào trang tính.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phơng pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,
tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5'):

Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Thế nào đợc gọi là một trang tính đợc kích hoạt.
? Các thành phần chính của một trang tính.
TL:
- Trang tính đợc kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết = chữ đậm.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 7
1
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
- Một trang tính gồm: Các hàng, cột, các ô tính, ngoài ra còn có hộp tên,
khối ô, thanh công thức
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
tiết 7
Hoạt động 1 (40'): mở và lu bảng tính với một tên
khác
Mục tiêu: HS thực hiện đợc thao tác mở và lu bảng tính với một tên
khác.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Cách tiến hành:
GV: Yêu cầu học sinh nhắc
lại các thao tác để mở một
bảng tính.
GV: Em có thể mở một
bảng tính mới hoặc bảng
tính đã lu trên máy.
- Hớng dẫn học sinh thao

tác trên máy tính.
GV: Giới thiệu cách lu lại
trang tính với một tên khác
mà vẫn còn trang tíhn ban
đầu.
HS: Thực hiện theo
yêu cầu.
- Ghi chép.
HS: Nghe hớng dẫn
và làm theo.
HS: Quan sát thao
tác và làm theo.
- Ghi chép nội dung.
1. Mở và lu bảng tính
với một tên khác
a) Mở một bảng tính
- Mở bảng tính mới:
Nháy nút lệnh New trên
thanh công cụ trogn ch-
ơng trình bảng tính.
- Mở bảng tính đã lu:
Mở th mục chứa tệp và
nháy đúp chuột trên biểu
tợng của tệp.
b) Lu bảng tính với một
tên khác
Ta có thể lu một bảng
tính đã đợc lu trớc đó
với một tên khác mà
không mất đi bảng tính

ban đầu:
- File - > Save as
- Nhấn F12.
Kết luận:
Có 2 cách để lu bảng tính với một tên khác:
- File - > Save as
- Nhấn F12.
Tiết 8
Hoạt động 2 (40'): bài tập thực hành
Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo các thao tác chọn một trang tính, mở
và lu trang tính, chọn các đối tợng trên trang tính.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 7
2
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
Cách tiến hành:
GV: Củng cố lại một số
thao tác và giao bài tập cho
học sinh.
BT1. Tìm hiểu các thành
phần chính của trang tính.
GV: Hớng dẫn học sinh
cách thực hành với các bài
tập còn lại trong SGK.
HS: Nghe và ghi
chép nội dung.

HS: Chú ý lắng nghe
hớng dẫn của giáo
viên và làm bài thực
hành.
2. Bài tập
a) Bài tập 1
- Khởi động Excel,
nhận biết các thànhphần
chính.
- Kích hoạt các ô khác
nhau, quan sát sự thay
đổi nội dung trong ô.
- Nhập dữ liệu vào ô,
quan sát sự thay đổi nội
dung trên thanh công
thức.
- Gõ = 5 + 7 và 1 ô và
nhấn Enter. Chọn lại ô
đó và so sánh nọi dung
dữ liệu trong ô đó và
trên thanh công thức.
b) Bài tập 2
Chọn các đối tợng trên
trang tính.
SGK trang 20.
c) Bài tập 3
Mở bảng tính
SGK trang 21
d) Bài tập 4
Nhập dữ liệu vào trang

tính
SGK trang 21.
* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):
- Tổng kết:
- Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác đã học.
- Hớng dẫn học ở nhà:
+ Xem lại các thao tác đã học.
+ Đọc trớc bài: Luyện gõ phím bằng Typing Test.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 7
3