ke hoach day hoc tin hoc 6

Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
Tên chương
(bài)
Số
tiết
Mục đích, yêu cầu Kiến thức cơ bản
Phương
pháp
Chuẩn bò Ghi
chú
1,2
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
- Giúp HS biết được khái niệm
thông tin và hoạt động thông tin của
con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ
cho con người trong các hoạt động
thông tin.
- Giúp HS có khái niệm ban đầu về
tin học và nhiệm vụ chính của tin
học.
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu
biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự việc…)
và về chính con người.
- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận,
xử lý, lưu trữ và truyền thông tin. Xử lý thông
tin đóng vai trò quan trọng vì đem lại sự hiểu
biết cho con người.
- Nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu
việc thực hiện các hoạt động thông tin một
cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện

tử.
- Diễn giải
- Phân tích
- Nêu vấn
đề
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng
- HS: xem
trước nội
dung bài
học, vở, út
để ghi chép
3,4
Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
- Giúp HS phân biệt được các dạng
thông tin cơ bản.
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin
và cách biểu diễn thông tin trong
máy tính bằng dãy các bít
* Các dạng thông tin cơ bản bao gồm: dạng
văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.
* Biểu diễn thông tin: là cách thể hiện thông
tin dưới một dạng cụ thể nào đó. Mục đích để
lưu trữ và chuyển giao thông tin nhận được.
* Biểu diễn thông tin trong máy tính bằng dãy
các bít gồm 2 kí hiệu là 0 và 1.
- Diễn giải
- Phân tích

- Nêu vấn
đề
- Đàm thoại
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng
-HS:xem
trước nội
dung bài
học, vở, út
để ghi chép
5
Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH
- Giúp HS biết được một số khả
năng của máy tính.
- Máy tính chỉ là một công cụ thực
* Máy tính có khả năng như: tính toán nhanh,
tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu
trữ lớn, làm việc không mệt mỏi.
- Diễn giải
- Phân tích
- Nêu vấn
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
Mai ThÞ Tut
Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
CHƯƠNG 1:
LÀM

QUEN VỚI
TIN HỌC
VÀ MÁY
TÍNH
ĐIỆN TỬ
hiện những gì mà con người chỉ dẫn
* Máy tính điện tử có thể dùng ứng dụng vào
những việc như: tự động hoá các công việc văn
phòng, thực hiện tính toán, công cụ học tập và
giải trí, điều khiển tự động và rôbot, liên lạc
tra cứu và mua bán…
* Sức mạnh máy tính phụ thuộc vào con người
và do những hiểu biết của con người quyết
đònh.
đề
- Đàm thoại
bảng
- HS: xem
trước nội
dung bài
học, vở, út
để ghi chép
Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
- Giúp HS biết sơ lược cấu trúc
chung của một máy tính điện tử
và 1 vài thành phần cơ bản của
máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần mềm máy
tính và vai trò của nó. Máy tính
hoạt động dựa theo chương trình.

- Rèn luyện cho HS ý thức mong
muốn tìm hiểu về máy tính, tác
phong làm việc khoa học, chuẩn
xác.
* Mô hình quá trình 3 bước:
Nhập  Xử lí  Xuất
(Input) (Output)
* Cấu trúc chung của một máy tính điện tử bao
gồm:
- Bộ xử lí trung tâm.
- Thiết bò vào/ra.
- Bộ nhớ là nơi lưu trữ chương trình và dữ liệu.
Bộ nhớ gồm: bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài.
* Người ta gọi chương trình máy tính là phần
mềm. Phần mềm có 2 loại cơ bản là phần mềm
ứng dụng và phần mềm hệ thống.
- Diễn giải
- Phân tích
- Nêu vấn
đề
- Trực quan
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng, bộ
CPU
máy tính
để bàn.
- HS: xem
trước nội

dung bài
học, vở, út
để ghi chép
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
- Giúp HS nhận biết được một số bộ
phận cấu thành cơ bản của máy tính
cá nhân.
- Biết cách bật/ tắt máy tính
* Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân:
- Thiết bò nhập: bàn phím, chuột.
- Thân máy: CPU, bo mạch chủ, nguồn điện,
bộ nhớ (RAM).
- Diễn giải
- Phân tích
- Nêu vấn
đề
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng, bộ
Mai ThÞ Tut
Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
CHƯƠNG
1:
LÀM
QUEN VỚI
TIN HỌC
VÀ MÁY
TÍNH
ĐIỆN TỬ

- Biết các thao tác cơ bản với chuột
và bàn phím.
- Thiết bò xuất: màn hình, máy in, loa…
- Thiết bò lưu trữ: đóa cứng, đóa mềm, …
- Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn
chỉnh
* Bật CPU và màn hình
* Làm quen với chuột và bàn phím
* Tắt máy tính
Chọn Start  Turn Off Computer  Turn
Off
- Trực quan CPU máy
tính để bàn,
đóa mềm,
đóa cứng,…
- HS: xem
trước nội
dung bài
học, vở, út
để ghi chép
9
Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT
- Giúp HS phân biệt được các nút
chuột của máy tính và biết các thao
tác cơ bản có thể thực hiện với
chuột.
- Thực hiện các thao tác cơ bản với
chuột trên phần mềm Mouse Skills
* Các thao tác với chuột: di chuyển chuột,
nháy chuột trái, nháy nút chuột phải, nháy đúp

chuột, kéo thả chuột.
* Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm
Mouse Skills.
* Luyện tập với chuột
- Diễn giải
- Thực hành
- Trực quan
- GV: phòng
máy có cài
phần mềm
Mouse
Skills, giáo
án, SGK.
- HS: xem
bài cũ, vở,
bút, SGK
10
Thực hành
- HS làm quen với chuột thông qua
phần mềm Mouse Skill
Thực hành với chuột - Trực quan
- Thực hành
- Gv: phòng
máy.
- HS: vở,bút
Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
- Giúp HS biết được cấu trúc tổ
chức của bàn phím. Hiểu được lợi
ích của tư thế ngồi và gõ bàn phím
bằng 10 ngón.

* Bàn phím máy tính: bao gồm 5 hàng phím:
hàng phím số, hàng phím trên, hàn phím cơ sở,
hàng phím dưới, hàng phím chứa phím cách.
- Tám phím chính nằm trên hàng phím cơ sở,
- Thực hành
- Diễn giải
- Trực quan
- GV: bàn
phím, phòng
máy, SGK,
giáo án.
Mai ThÞ Tut
Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
- Xác đònh được vò trí các phím trên
bàn phím và thực hiện gõ phím
bằng 10 ngón.
- Giúp HS có thói quen, ý thức và
nề nếp khi ngồi học và thực hành
đúng theo yêu cầu của bài.
bao gồm: A, S, D, F, J, K, L, ; còn được gọi là
các phím xuất phát, hai phím J và F dùng để
đặt vò trí 2 ngón trỏ.
* Lợi ích của việc gõ phím bằng mười ngón:
tộc độ nhanh, gõ chính xác hơn.
* Tư thế ngồi:
- Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng.
- Mắt nhìn thẳng vào màn hình không được
ngước lên.
- Bàn phím đặt ở vò trí trung tâm, 2 tay thả
lỏng trên bàn phím

* Luyện tập gõ bàn phím.
- HS: SGK,
vở, bút để
ghi chép
CHƯƠNG
II:
12
Thực hành
- Giúp HS làm quen với bàn phím
và thực hiện một số thao tác cơ bản.
Thực hành đặt tay trên bàn phím và gõ phím
bằng mười ngón
- Trực quan
- Thực hành
- Gv: phòng
máy.
- HS: vở,bút
13
Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
- Giúp HS biết cách khởi động phần
mềm Mario. Biết sử dụng phần
mềm Mario để luyện gõ phím.
- HS biết cách đăng ký, nạp người
dùng, lựa chọn bài học và thực hành
theo hướng dẫn của phần mềm.
- Giúp HS hình thành tinh thần tự
giác, kiên trì và thao tác dứt khoát.
Tạo sư hứng thú cho HS khi học.
* Phần mềm MARIO là phần mềm dùng để
luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón.

* Luyện tập: HS thực hiện luyện tập từng bước
theo hướng dẫn trong sách giáo khoa.
- Diễn giải
- Trực quan
- Thực hành
- GV: chuẩn
bò phòng
máy có cài
chương trình
Mario, giáo
án, SGK.
- HS: xem
bài học, vở,
bút và SGK
14
Thực hành
- Giúp HS thực hiện gõ mười ngón Thực hiện gõ bàn phím bằng mười ngón thông - Trực quan - Gv: phòng
Mai ThÞ Tut
Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
theo hướng dẫn của chương trình
Mario.
- Tạo sự hứng thú học tập cho học
sinh
qua phần mềm Mario - Thực hành máy.
- HS: vở,
bút
15
Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI
- Giúp HS biết cách khởi động phần
mềm và thoát khỏi phần mềm. Nắm

được các thao tác cơ bản để sử dụng
phần mềm.
- Giúp HS thực hiện được việc khởi
động phần mềm, thoát khỏi phần
mềm, biết sử dụng các nút lệnh để
quan các vì sao và trái đất có trong
phần mềm.
- Tạo sự hứng thú cho HS khi học.
* Các lệnh điều khiển quan sát:
- ORBITS: ẩn/hiện quỹ đạo của hành tinh.
- VIEW: xem sự chuyển động của hệ mặt trời.
- ZOOM: phóng to/thu nhỏ khung nhìn, thay
đổi khoảng cách quan sát trên màn hình.
- SPEED: thay đổi vận tốc chuyển động của
các hành tinh.
- , : nâng lên/hạ xuống vò trí quan sát.
- : dòch chuyển toàn bộ khung nhìn
lên, xuống, qua trái, qua phải.
* Thực hành:
- Nháy vào nút Solars System để khở động
- Quan sát sự chuyển đọng của hệ Mặt Trời,
hiện tượng Nhật Thực và Nguyệt Thực
- Diễn giải
- Trực quan
- Thực hành
- Nêu vấn
đề
- GV: chuẩn
bò phòng
máy có cài

chương trình
Solars
System ,
giáo án,
SGK.
- HS: xem
bài học, vở,
bút và SGK
16
THỰC HÀNH
- Giúp Hs quan sát Trái Đất và các
vì sao trong hệ mặt trời.
- Rèn luyện các thao tác với chuột
Thực hiện các thao tác với chuột để quan sát
Trái Đất và các vì sao trong hệ mặt trời
- Trực quan
- Thực hành
- GV: phòng
máy.
- HS: vở,
bút
17
ÔN TẬP
Làm các bài tập trong chương 2, và
ôn lại một số thao tác có liên quan
đến chuột máy tính và bàn phím.
Làm các bài tập trong chương 2. -Diễn giải.
-Nêu vấn
đề
- GV: câu

hỏi, SBT,
SGK.
Mai ThÞ Tut
Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011
- Gợi mở - HS: học
bài cũ, vở,
bút
18
- Giúp HS ôn tâïp, củng cố lại các
kiến thức đã học. Phát huy khả
năng tư duy của HS.
-Kiểm tra khả năng trình bày bài
làm và đánh giá quá trình học tập
của HS.
KIỂM TRA 1 TIẾT
* Kiểm tra kiến thức trong chương 1 và chương
2.
- Kiểm tra
viết tại lớp
- GV: giáo
án, đề kiểm
tra và đáp
án.
- HS: học
bài cũ, vở,
bút.
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH?
Chương 3:
HỆ ĐIỀU
HÀNH

- Giúp HS hiểu và trả lời được câu
hỏi: Vì sao máy tính cần có hệ điều
hành?
* Các quan sát:
- Quan sát 1: Hãy quan sát ngã tư đường
phố?
- Quan sát 2: Thử hình dung hoạt động của
trường em khi thời khoá biểu bò mất và mọi
người không nhớ thời khóa biểu của mình.
=> Vai trò quan trọng của các phương tiện điều
khiển.
* Cái gì điều khiển máy tính: Hệ điều hành
điều khiển máy tính, cụ thể:
- Điều khiển các thiết bò (phần cứng)
- Tổ chức thực hiện các chương trình.
- Diễn giải
- Nêu vấn
đề
- Gợi ý
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng.
- HS: SGK,
vở, bút.
21,
22
Bài 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
-Giúp HS biết được: HĐH là phần
mềm máy tính được cài đặt trên

máy tính và được chạy đầu tiên khi
khởi động máy tính.
* Hệ điều hành là gì?
Hệ điệu hành là một chương trình máy tính.
Không có hệ điều hành máy tính không thể
hoạt động được.
- Diễn giải
- Nêu vấn
đề
- Đàm thoại
- GV: giáo
án, SGK,
phấn viết
bảng.
Mai ThÞ Tut