giáo án vật lí 12- tuần 30

MẪU NGUYÊN TỬ BO
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Trình bày được mẫu nguyên tử Bo.
- Phát biểu được hai tiên đề của Bo về cấu tạo nguyên tử.
- Giải thích được tại sao quang phổ phát xạ và hấp thụ của nguyên tử hiđrô lại là quang phổ vạch.
2. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức trên để giải một số bài tập trong sgk và tương tự..
3. Thái độ: Tập trung học tập, yêu thích môn học...
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Hình vẽ các quỹ đạo của êlectron trong nguyên tử hiđrô trên giấy khổ lớn.
2. Học sinh: Ôn lại cấu tạo nguyên tử đã học trong Sgk Hoá học lớp 10.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu mô hình hành tinh nguyên tử
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Giới thiệu về mẫu hành tinh nguyên
tử của Rơ-dơ-pho (1911). Tuy vậy,
không giải thích được tính bền vững
của các nguyên tử và sự tạo thành
quang phổ vạch của các nguyên tử.
- Trình bày mẫu hành tinh nguyên tử
của Rơ-dơ-pho.
- Ở tâm nguyên tử có 1 hạt
nhân mang điện tích dương.
+ Xung quanh hạt nhân có các
êlectron chuyển động trên
những quỹ đạo tròn hoặc elip.
+ Khối lượng của nguyên tử
hầu như tập trung ở hạt nhân.
+ Q

hn
= Σq
e
→ nguyên tử trung
hoà điện.
I. Mô hình hành tinh nguyên tử
- Mẫu nguyên tử Bo bao gồm mô hình hành
tinh nguyên tử và hai tiên đề của Bo.
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiều các tiên đề của Bo về cấu tạo nguyên tử
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Y/c HS đọc Sgk và trình bày hai tiên
đề của Bo
- Năng lượng nguyên tử ở đây gồm
Wđ của êlectron và thế năng tương tác
tĩnh điện giữa êlectron và hạt nhân.
- Bình thường nguyên tử ở trạng thái
dừng có năng lượng thấp nhất: trạng
thái cơ bản.
- Khi hấp thụ năng lượng → quỹ đạo
có năng lượng cao hơn: trạng thái
kích thích.
- Trạng thái có năng lượng càng cao
thì càng kém bền vững. Thời gian
sống trung bình của nguyên tử ở trạng
thái kích thích (cỡ 10
-8
s). Sau đó nó
chuyển về trạng thái có năng lượng
thấp hơn, cuối cùng về trạng thái cơ
bản.

- HS đọc Sgk ghi nhận các tiên đề của Bo và để
trình bày.
II. Các tiên đề của Bo về
cấu tạo nguyên tử
1. Tiên đề về các trạng thái
dừng
- Nguyên tử chỉ tồn tại
trong 1 số trạng thái có
năng lượng xác định, gọi là
các trạng thái dừng. Khi ở
trong các trạng thái dừng thì
nguyên tử không bức xạ.
- Trong các trạng thái dừng
của nguyên tử, êlectron chỉ
chuyển động trên những
quỹ đạo có bán kính hoàn
toàn xác định gọi là quỹ
đạo dừng.
- Đối với nguyên tử hiđrô
r
n
= n
2
r
0
r
0
= 5,3.10
-11
m gọi là bán

kính Bo.
2. Tiên đề về sự bức xạ và
Ngày soạn: 08 /03/2010
Tiết số: 55 Tuần: 30
- Tiên đề này cho thấy: Nếu một chất
hấp thụ được ánh sáng có bước sóng
nào thì cũng có thể phát ra ánh sáng có
bước sóng ấy.
- Nếu phôtôn có năng lượng lớn hơn
hiệu E
n
– E
m
thì nguyên tử có hấp thụ
được không?
- Không hấp thụ được.
hấp thụ năng lượng của
nguyên tử
- Khi nguyên tử chuyển từ
trạng thái dừng có năng
lượng (E
n
) sang trạng thái
dừng có năng lượng thấp
hơn (E
m
) thì nó phát ra 1
phôtôn có năng lượng đúng
bằng hiệu E
n

- E
m
:
ε = hf
nm
= E
n
- E
m
- Ngược lại, nếu nguyên tử
đang ở trạng thái dừng có
năng lượng E
m
thấp hơn mà
hấp thụ được 1 phôtôn có
năng lượng đúng bằng hiệu
E
n
- E
m
thì nó chuyển lên
trạng thái dừng có năng
lượng cao hơn E
n
.
Hoạt động 4 ( phút):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
Hoạt động 5 ( phút):
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
- Ghi câu hỏi và bài tập về
nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
BÀI TẬP
I- MỤC TIÊU
1. kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức về bài hiện tượng quang phát quang, mẫu nguyên tử Bo…
2. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập trong sgk và các bài tập tương tự..
3. Thái độ: Trung thực, tập trung giải bài tập
II- CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bài giải các bài tập, các bài tập trong giấy trong, máy chiếu OverHez,…
2. Học sinh: Bài giải các bài tập trong sgk, nháp, máy tính,..
III- CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh, đồng phục,..
Ngày soạn: 15 /03/2010
Tiết số: 56 Tuần: 30
2. Kiểm tra bài cũ: * Nêu khái niệm về sự phát quang? Phân biệt sự huỳnh quang và lân quang? Nêu đặc điểm của
ánh sáng huỳnh quang?
* Nêu hai tiên đề của Bo về cấu tạo nguyên tử?
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung

• HS đọc, tóm tắt và đổi đơn vị?
• GV gợi ý cho hs hướng giải quyết vấn đề
f
1
=4,5.10
14
Hz;
f
2
=5,0.10
13
Hz;
f
3
=6,5.10
13
Hz; Hiện tượng quang dẫn xảy ra
f
4
=6,0.10
14
Hz với bức xạ nào?
=
0
λ
m
µ
62,0

* GV hướng dẫn hs định hướng giải bài tập.

* Cách 1: Hiện tượng quang dẫn sẽ xảy ra với bực
xạ:
0
λλ
≤
* Cách 2: Hiện tượng quang dẫn sẽ xảy ra với bực
xạ:
0
λλ
≤
=>
0
ff
≥
• Hs lần lượt đọc, phân tích và chọn đáp án các
câu hỏi trắc nghiệm trong sgk?
( BT 3,4,5,6 sgk trang 165)
(BT 4,5,6,7 sgk trang 169)
Bài tập
Một chất quang dẫn có giới hạn quang dẫn là
m
µ
62,0
. Chiếu vào chất bán dẫn đó lần lượt các
chùm bức xạ đơn sắc có tần số f
1
=4,5.10
14
Hz;
f

2
=5,0.10
13
Hz; f
3
=6,5.10
13
Hz; f
4
=6,0.10
14
Hz thì hiện
tượng quang dẫn sẽ xảy ra với:
A. chùm bức xạ 1. B. chùm bức xạ 2.
C. chùm bức xạ 3. D. chùm bức xạ 4.
Hướng dẫn học sinh dựa vào công thức

f
c
=
λ
=>
4321
,,,
λλλλ
so sánh với
0
λ
Hoặc
0

0
λ
c
f
=
so sánh với f
1
, f
2
, f
3
, f
4
• Các câu hỏi trắc nghiệm
Hướng dẫn hs chọn đáp án và ghi nhớ.
4. Củng cố:
- Học sinh về xem lại các bài tập
- Làm thêm một số bài tập cùng dạng ở sách bài tập.
5. Hướng dẫn, dặn dò:
- Học sinh tìm hiểu bài máy phát điện xoay chiều.
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra một tiết
IV- RÚT KINH NGHIỆM:
Tổ trưởng kí duyệt
08/03/2010
HOANG ĐỨC DƯỠNG