GIAO AN MAU CUC HAY 2010

Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
Chủ điểm : Bản thân
( Đợc chia làm 2 chủ đề nhánh thực hiện trong 4 tuần từ 13/09 - 15/10/2010)
I- Mục tiêu:
1 - Phát triển nhận thức
- Có ý thức về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân,
khả năng, sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu tóc màu da, cao
thấp, béo gầy...). Biết tự hào về bản thân
- Có một số hiểu biết về tác dụng của các bộ phận trên cơ thể, cách giữ gìn vệ sinh và
cách chăm sóc các bộ phận đó.
- Biết cơ thể con ngời có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan. Sử dụng cá giác quan
để nhận biết phân biệt các đồ dùng đồ chơi, sự vật hiện tợng, gần gũi đơn giản trong cuộc
sống hàng ngày.
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức
khoẻ và bản thân
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Hiểu đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo một số quy định của gia
đình và lớp học. Biết sử dụng năng lợng tiết kiệm có hiệu quả
2 - Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi, chạy, nhảy,
leo trèo...)
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày
( Đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi.)
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo đội mũ nón phù hợp khi thời tiết thay đổi
3 - Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và
hứng thú. Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp.
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trờng, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng, quân áo
sạch sẽ lag có lọi cho sức khoẻ.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi ngời.

4 - Phát triển thẩm mỹ
- Biết yêu thích cái đẹp và tạo ra một số sản phẩm làm đẹp cho bản thân.
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
1
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Biết bộ lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi ngời xung quanh qua lời nói cử
chỉ điệu bộ
- Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau về mình và của ngời khác.
- Thông cảm gần gũi quan tâm đến mọi ngời xung quanh.
5 - Phát triển tình cảm xã hội
- Biết giữ gìn vệ sinh bản thân, biết tự làm đẹp cho bản thân (Chải đầu, mặc quần áo....).
- Biết thể hiện cảm xúc tình cảm đối với các bạn và đồ vật xung quanh trẻ qua các bức
tranh, bài hát, múa...
- Biết giao tiếp ứng sử đẹp với bạn bè. Biết cách ứng xử với bạn bè và ngời lớn, phù hợp
hoàn cảnh ,với giới tính của mình.
- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh.
II - Mạng nội dung:
1- Bé với mùa thu.
- Tham gia vào các hoạt động vui tết trung thu
- Các hoạt độn trung thu của trờng: Đi tham quan, văn nghệ
- Tôn trọng và lễ phép với mọi ngời trong trờng
2- Bé với cơ thể.
- Tôi đợc sinh ra và lớn lên.
- Một số đặc điểm cá nhân: Họ và tên tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những ngời thân
trong gia đình và bạn bè cùng lớp học
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoại và trang phục
- Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi.
- Khả năng, sở thích riêng và tình cảm của tôi
- Cảm xúc của tôi, quan hệ của tôi với mọi ngời xung quanh.
- Cơ thể của tôi có các bộ phận khác nhau: Đầu cổ, lng ngực.Tác dụng của các bộ phận

cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể
- Có 5 giác quan: Thị giác, thính giác và khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng của các
giác quan và cách rèn luyện chăm sóc giác quan
- Những ngời chăm sóc tôi, tôi lớn lên trong sự an toàn và tình yêu thơng của ngời thân
trong gia đình và ở trờng mẫu giáo
- Dinh dỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ thể khoẻ mạnh
- Môi trờng xanh, sạch, đẹp và không khí trong lành
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
2
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Trẻ biết sử dụng năng lợng hiệu quả tiết kiệm
III. Mạng hoạt động chủ đề : Bản thân
1 Phát triển thể chất:
III - Gợi ý Hoạt độn
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
3
Bản Thân
3-PT nhận thức:
* Toán
+ Phân biệt tay phải, tay trái của
bản thân, của bạn.
+ Phân biệt hình tròn, hình
vuông, tam giác, chữ nhật
+ Nhận biết phía trên dới trớc
sau của đồ vật so với bản thân.
+ Ôn so sánh chiều dài của 3
đối tợng
*MTXQ
+ Làm quen các mùa trong năm
+ Tết trung thu

+ Khám phá đặc điểm bản thân
trẻ.
+ Khám phá các giác quan của
bé. Các đồ dùng của bé.
- Bé làm gì để luôn khoẻ mạnh
4- PT Ngôn ngữ
- Văn học:
+ Thơ: Trăng ơi từ đâu đến
+ Truyện sự tích mùa thu
- Thơ: Thỏ bông bị ốm.
Tâm sự của cái mũi.
- Truyện: Cậu bé mũi dài.
-LQCV : Gạc nối những nét
cơ bản.
- LQCV: o, ô, ơ, tập ô o,ô,ơ
- Ôn tập
- Khuyến khích Trẻ sử dụng ngôn
ngữ mạch lạc trong giao
tiếp, ứng xử, bày tỏ sở thích
của bản thân.
- Đôn dao:
- Một tay đẹp
- Cắc các tùng tùng
5 Phát triển TCXH
- Chơi Gia đình, Lớp học,
phòng khám (thực hành các
kỹ năng chăm sóc, vệ sinh
thân thể, thể hiện các sở thích
cá nhân trong gia đình, nơi
công cộng..)

- Tổ chức các hoạt động đón
tết trung thu
- Xây dựng nhà của bé.
- Tô vẽ, nặn đồ chơi bé thích.
- TC : + Truyền bóng
+ Thi ai nhanh
+ Trốn tìm .
+ Truyền bóng bằng 2 chân.
+ Bỏ giẻ
1 Phát triển thể chất:
* PTVĐ: - Tập bài " ồ sao bé không lắc".
+Đật bóng xuống sàn và bắt bóng. T/c : Nhảy lò cò
+ Bo bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng. T/c:
Tìm bạn thân
+ Chạy chậm 18m. T/c: Kéo co
+ Ném trúng đích thẳn đứng. T/c: Nhảy lò cò
*Dinh dỡng- sức khoẻ:
- Nhu cầu, vai trò của dinh dỡng đối với sức khoẻ, các
bữa ăn trong ngày, ăn uống đủ chất để cơ thể lớn lên,
khoẻ mạnh, các món ăn a thích, một số thực phẩm có
lợi cho sức khoẻ. 1 số bệnh liên quan đến ăn uống.
- Vệ sinh thân thể. Tập thói quen tốt về vệ sinh cá
nhân, tập tự phục vụ trong sinh hoạt
- Giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ, 1 số biểu hiện khi bị ốm.
Tra phục phù hợp với thời tiết. Phòng tránh nguy hiểm.
AT: Nói với ngời khác về địa chỉ gia đình khi bị lạc
1 Phát triển thẩm mỹ:
Âm nhạc :- Hát,vđ theo nhịp bài hát "Vừa
trờng mùa thu"
+ NH: Mùa thu của em

+ T/c: Tai ai tinh
- Hát, vận động "Rớc đèn dới ánh trăng"
+ NH:Chiếc đèn ông sao
+ T/c: Ai nhanh nhất(bộ phận cơ thể)
- Hát, vận động "Bạn có biết tên tôi"
+NH: trống cơm. T/c: Ai đang hát
- Hát và vận động " Cái mũi"
+ NH: 5 ngón tay ngoan- T/c: Ai đang hát
Tạo hình: - Nặn bánh trung thu
+ Vẽ đồ chơi bé thích (Vẽ đồ chơi trong lớp
tặng bạn ) + vẽ chân dung bé
-Xé dán một số bộ phận trên cơ thể ( vẽ
Theo ý thích )
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
Xây dựng kế hoạch tuần 1:
Chủ đề nhánh 1: Bé với mùa thu
(2 tuần từ 13/9 - 24/09/2010. Tuần 1 từ ngày 13/09-17/09)
{
Hot ng Th 2 Th 3 Th 4 Th 5 Th 6
Đón trẻ-
trò chơi
- Đón trẻ vào lớp và hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Trũ chuyn vi tr v 2 ngày nghỉ của trẻ ở nhà, cho trẻ kể với cô và các
bạn cùng biết về những ngày nghỉ mình đã làm gì giúp bố mẹ....Cô tổng
hợp các ý kiến của trẻ
-> Giáo dục trẻ làm những công việc vừa sức của mình
TH DC
SNG
1. Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết nghe nhạc, vận động theo nhạc và đúng nhịp. Trẻ tập đều và

đúng động tác khớp với lời ca theo sự hớng dẫn của cô. Động tác trẻ tập
nhanh nhẹn, khoẻ mạnh và rứt khoát.
2. Chuẩn bị: Sân tập thoáng mát, rộng, đàn nhạc...
3. Cách tổ chức thực hiện:
a. Hoạt động 1: Khởi động
- Tổ chức cho trẻ đi chạy thành vòng tròn. đi các kiểu đi xen kẽ (đi thờng,
kiễng mũi, gót. . .) và thay đổi tốc độ thẹo nhạc và sự hớng dẫn của cô.
b. Hoạt động 2: Trọng động
* Tập kết hợp với lời bài hát: ồ sao bé không lắc
- Cô giới thiệu bài tập thể dục và bật nhạc tập mẫu 1 lần và riển khai cho
trẻ tập cùng cô.
+ Lời 1: Trẻ đa hai tay phía trớc cuộn cổ tay.
+ Lời 2: Hai tay nắm lấy cái tai, lắc l cái đầu.
+ Lời 3: Nắm lấy cái eo, hai tay nắm lấy cái eo.
+ Lời 4: Hai tay nắm lấy eo và lắc l cái ngời....
* Lần cuối: Hai tay giơ lên cao và vỗ tay quay một vòng tròn.
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
HOT NG
CHUNG
+ PTVĐ:
- Đi lùi bớc
+ HĐTH:
Nặn bánh
+ HĐ Toán:
- Phân biệt
+ LQCV -
Gạch nối
+ HĐÂN:
- Hát VĐ "Vờn
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng

4
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
chéo sang
ngang
trung thu
+ Thơ:
Trăng ơi từ
đâu đến
tay phải tay
tría của bản
thân, của
bạn.
nhhững nét
cơ bản
+ KPKH:
Các mùa
trong năm
trờng mùa thu"
-NH "Mùa thu
của em"
-T/c: Ai nhanh
nhất
HOT NG
NGOI TRI
- Quan sát
đồ chơi
trung thu
- T/c: Mèo
đuổi chuột
- Trò

chuyện về
mùa thu
- T/c :
Rồng rắn
lên mây
- Quan sát
đồ chơi
trung thu
- T/c: Mèo
đuổi chuột
- Trò chuyện
về mùa thu
- T/c : Rồng
rắn lên mây
- Quan sát mâm
ngũ quả
- T/c: Kéo co
HOT NG
GểC
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé
* Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề, chơi lô tô, đồ dùng đồ chơi,
hoa quả, bánh mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau. Ghép tranh,
vẽ tranh mùa thu, trang trí mâm ngũ quả.
- Ghép chữ, số
* Góc ngh thut: Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ
chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu
thu, đồ dùng đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên,
cắt lá khô, tỉa cành, lau lá, tới nớc

- Chơi với cát, nớc. Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc
- T/C: Thi tổ nào nhanh, Tung cao hơn nữa, Đoán xem ai đi vào
HOạT ĐộNG
CHƠI
- ĐĐC
"Chân em
cha rửa
..không ai
yêu cả "
- HĐVS
"Rửa tay rửa
mặt"
- TCDG "
Thả đỉa ba
ba"
- HĐLĐ
"Xếp đồ
chơi"
- Biểu diễn văn
nghệ
- Nêu gơng -
Trả trẻ
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
5
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2010
I- Hoạt động chung: Thể dục Đi lùi bớc chéo sang ngang
T/c: "Trốn tìm"
1. Mục đích yêu cầu:
* Tr bit đi lùi bớc về phía sau, biết kết hợp hai chân để bớc chéo sang ngang mà

không bị ngã.
- Tr có tinh thn oàn kt và tng ch ln nhau.
- Qua bài tp phát trin tr các t cht nhanh, mnh, bn, do.
- Tích hợp các môn học nh âm nhạc, toán, MTXQ....
* Rèn cho trẻ tính cẩn thận khéo léo kiên trì và có tinh thần đoàn kết .
* Giáo dục trẻ yêu môn học và thờng xuyên tập luyện.
2. Chuẩn bị:
- Sàn tp rng thoáng mát, đàn nhc, xc xô, một số đồ dùng, đồ chơi. Vạch chuẩn ...
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Tr nghe hiu lnh, i chy thành vòng tròn thc hin
các kiu chân i theo nhp bài Một đoàn tàu. Sau đó trin
khai tr v i hình 3 hàng ngang để tp.
2. Hoạt động 2: Trọng động
a- Bài tập phát triển chung:
- Tập kết hợp lời bài "ồ sao bé không lắc".
b- Vận động cơ bản: Đi lùi, bớc chéo sang ngang
- Cô tổ chức cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau.
- Cô tp mu cho tr:
+ Cô tp ln 1 hoàn chnh ng tác cho tr quan sát.
+ Cô tp mu ln 2 phân tích tng ng tác: Cô đứng tr-
ớc vạch xuất phát, lng quay về vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh
- Trẻ khởi động dới sự tổ
chức của cô
- Trẻ về đội hình 3 hàng
ngang để tập
- Trẻ tập cùng cô
- Xếp thành 2 hàng ngang
- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ chú ý quan sát
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
6
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
cô bớc lùi từng chân về phía sau, sau đó bớc chéo sang ngang
và về cuối hàng. Bạn tiếp theo lại lên tập.
- Trin khai tr thc hin:
+ Gi 2 tr nhanh nhn lên tp, cô chnh sa cng c
thêm cho tr.
+ Tr tp theo các hình thc khác nhau: C lp, t,
nhóm, cá nhân. Cô sa sai cho tr khi tr tp và khuyn
khích ng viên tr tp.
+ Gi 2 tr lên cng c li bài,
c. Trò chi: " Trốn tìm "
- Cô nêu luật chơi, cách chơi và hớng dẫn trẻ chơi 2-3
lần. Trong khi chơi cô động viên trẻ chơi vui vẻ đoàn kết
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Trẻ thả lỏng cơ thể, đi nhẹ nhàng quanh sân 1- 2 vòng.
- 2 trẻ lên tập
- Trẻ tập dới sự hớng dẫn
của cô.
- 2 trẻ khá lên tập
- Trẻm tham gia chơi
- Trẻ đi quanh sân
II- Hoạt động ngoài trời: + Quan sát đồ chơi trung thu.
+ TC: "Mèo đuổi chuột"
+ Chơi tự do
1. Mục tiêu:
* Trẻ biết đặc điểm của đèn ông sao, đèn chùm và biết đèn lồng đợc thắp sáng trong
đêm trung thu và vào đêm trung thu trẻ đợc rớc đèn đi đón trung thu.

- Tích hợp các môn học: Âm nhạc, toán, tạo hình...
* Rèn kỹ năng ghi nhớ và phát triển óc quan...
* Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng, yêu cảnh đẹp, và thích thú chơi các trò chơi.
- Trẻ chơi hào hứng xay xa và đoàn kết.
2. Chuẩn bị:
- Đàn, vi tính, đèn ông sao, đèn chùm.......
3- Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1- Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
7
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài "Chiếc đèn ông sao" đàm
thoại về nội dung bài hát, giới thiệu buổi quan sát.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột", cô
nêu luật chơi cách chơi hớng dẫn trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao
quát động viên trẻ trong khi chơi.
2- Hoạt động 2: Quan sát
* Tổ chức tạo hứng thú cho trẻ và hớng dẫn trẻ quan sát
trò chuyện về đèn lồng.
+ Đây là cái gì? Dùng để làm gì.
+ Chiếc đèn này làm bằng chất liêu gì không?
+ Các con có muốn làm những chiếc đèn này không?
+ Vào những đêm trăng rằm nhất là trung thu thì chúng
mình đợc đi đâu và làm gì?
- > Cô khái quát lại những gì trẻ nói và bàn luận.
* Chơi tự do: Khi trẻ chơi cô bao quát trẻ, trong khi chơi
cô nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, an toàn, không chen lấn xô
đẩy nhau.
3- Hoạt động 3: Nhận xét

- Cô nhận xét buổi chơi, tạo tâm thế cho buổi hoạt động
quan sát lần sau.
- Trẻ hát, thảo luận về nội
dung bài hát
- Trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Trẻ quan sát và thảo luận
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi theo ý thích vui vẻ
đoàn kết
- Trẻ chú ý lắng nghe
III- Hoạt động góc:
1. Mục tiêu:
* Trẻ biết nhận vai chơi và chọn vai phù hợp đồng thời trẻ thể hiện đợc hành động, giao
tiếp của vai chơi và phản ánh chuẩn mực mối quan hệ xã hội. Có hành vi ứng xử phù hợp
với từng đối tợng.
- Biết đóng ngời bán hàng
- Trẻ biết liên kết giữ các nhóm chơi, biết phối hợp cùng các bạn khi chơi.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu trong góc chơi để ghép và tạo ra công trình bé
thích một cách hợp lý và bố cục gọn gàng theo ý tởng tợng, sáng tạo của trẻ .
- Biết sử dụng những kỹ năng tạo hình để tô, vẽ, nặn, xé, gấp....
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
8
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Trẻ biết tự hào về sản phẩm của mình.
- Trẻ su tầm tranh ảnh cắt và dán thành quyển theo chủ đề mùa thu
- Trẻ hứng thú xem tranh ảnh sách báo chủ đề mùa thu và đêm trung thu.

- Biết chơi lô tô và phân loại các lô tô theo các tiêu chí khác nhau.
- Trẻ thích thú với các con chữ, con số và ghép các chữ, số một cách nhanh nhẹn.
- Tích hợp một số môn học nh: Toán, tạo hình, âm nhạc, MTXQ...
* Rèn cho trẻ kĩ năng thao tác bằng tay và giao tiếp giữa các vai chơi của trẻ.
- Rèn luyện các kỹ năng tạo hình, âm nhạc, ...
- Trẻ có một số kỹ năng thao tác chăm sóc cây: Lau lá, tỉa cành, bắt sâu, nhổ cỏ. . .
* Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng khi đón tết trung thu.
2. Chuẩn bị:- Đồ dùng, đồ chơi trong các góc, hột hạt, băng dính, lá cây, cành cây, lô tô
đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh về mùa thu. Chữ số trẻ đã biết. . .
- Dụng cụ lao động, cốc, nớc.
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Thoả thuận trớc khi chơi
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài Vờn trờng mùa thu trò
chuyện về nội dung bài hát, cô giới thiệu góc chơi và tổ
chức trò chơi cho trẻ.
2. Hoạt động 2: Quá trình chơi
a. Góc phân vai:
- Động viên khuyến khích trẻ chơi liên kết: Cửa hàng
tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng
đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
b. Góc xây dựng:
- Tạo cơ hội cho trẻ cùng nhau thảo luận chủ đề chơi và
phân công công việc cho từng thành viên: Xây dựng trờng
mầm non của bé
c. Góc nghệ thuật:
- Trẻ hát và thảo luận về nội
dung bài hát
- Trẻ chú ý nắng nghe cô h-
ớng dẫn cách chơi

- Trẻ chơi theo từng vai chơi
- Trẻ cùng nhau xây dựng,
lắp ghép
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
9
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ
chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát
về mùa thu
d. Góc học tập:
- Cùng hớng dẫn trẻ xem tranh lô tô và trò chuyện theo
tranh lô tô. Ôn tập viết chữ và số đã học.
- Ghép tranh mâm ngũ quả, tết trung thu. Bánh kẹo, hoa
quả, phân loại theo các tiêu chí khác nhau.
e. Góc thiên nhiên:
- Hớng dẫn trẻ chăm sóc cây, hoa trong góc thiên
nhiên: lau lá tỉa cành, tới nớc. . .
- Hớng dẫn trẻ cách chơi với nớc, vật chìm nổi.
- Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc
* Trò chơi: - Thi tổ nào nhanh, Tung cao hơn nữa, Đoán
xem ai đi vào
3. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Tổ chức cho trẻ đi thăm quan góc xây dựng, nghe bác
đôi trởng kể về công trình xây dựng của mình
- Cô nhận xét chung động viên khuyến khích lần sau
chơi tốt hơn.
- Nhắc nhở trẻ cất gọn đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định.
- Trẻ cùng nhau tô, vẽ, nặn,
xé dán...tạo lên những bức
tranh đẹp

- Trẻ cùng nhau chơi ở góc
học tập theo các trò chơi
- Trẻ cùng nhau chăm sóc
cây và chơi với nớc vật chìm
nổi.
- Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết
- Trẻ thăm quan công trình
xây dựng
- Nhận xét công trình xây dựng
- Cất đồ dùng đồ chơi
IV. Hoạt động chiều: Đồng dao "Chân em cha rửa...không ai yêu cả"
1- Mục tiêu:
- Trẻ thuộc bài đồng dao, biết ngắt nghỉ đúng nhịp, đọc diễn cảm.
- Rèn khả năng ghi nhớ và kỹ năng đọc diễn cảm bài đồng dao.
- Giáo dục hành vi giao tiếp và thói quen văn minh lịch sự.
2. Chuẩn bị: lời bài đồng dao.
3. Cách tổ chức thực hiện:
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
10
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Trò chuyện về bản thân trẻ, gợi ý trẻ tự giới thiệu về
mình -> Giới thiệu bài đồng dao.
2. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc đồng dao
- Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 và giảng giải nội dung bài
đồng dao -> Giáo dục trẻ
- Cô đọc cho trẻ nghe lần 2 (Kết hợp cử chỉ)
- Dạy trẻ đọc từng câu 2-3 lần
- Tổ chức cho trẻ đọc dới các hình thức khác nhau (cô

chú ý sửa sai cho trẻ)
3. Hoạt động 3: Thi đọc đồng dao
- Tổ chức cho trẻ thi đua đọc diễn cảm bài đồng dao.
-> Kết thúc: Nhận xét toàn buổi. Tổ chức cho trẻ
cùng hát "Rớc đèn dới ánh trăng"
- Tham gia trò chuyện cùng cô.
- Nghe cô đọc và giảng giải nội
dung.
- Trẻ nghe
- Đọc theo cô.
- Đọc dới các hình thức.
- Tham gia vào hội thi.
- Lắng nghe và cùng nhau hát.
V- Nêu gơng - Trả trẻ :
- Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét mình và bạn có tiêu chuẩn đạt cờ, cô nhận xét chung
tặng cờ cho trẻ ngoan đạt tiêu chuẩn
Thứ ba ngày 14 tháng 09 năm 2010
I - Hoạt động chung : Tạo hình "Nặn bánh trung thu " (ĐT)
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
11
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
1- Mục tiêu:
* Tr bit chia đất, làm mềm đất, xoay tròn, ấn dẹt để nặn và tạo thành bánh trung thu.
Trẻ biết bố cục trang trí cho chiếc bánh
- Tích hợp âm nhạc, toán, MTXQ,...
* Rèn kỹ năng nặn và trẻ có trí tởng tợng sàng tạo nặn lên những chiếc bánh trung thu đẹp.
* Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng, vệ sinh an toàn thực phẩm, rửa tay, gọt vỏ trớc khi ăn.
2. Chuẩn bị: Đàn, vi tính có hình ảnh tết trung thu. Bảng con. Mẫu bánh trung thu.
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài Rớc đèn dới ánh trăng đàm
thoại cùng trẻ theo nội dung bài hát -> Cô giới thiệu bài.
2-Hoạt động 2: Nặn Bánh trung thu
- Quan sát và đàm thoại theo tranh về các loại bánh trung
thu
a. Cô tổ chức cho trẻ quan sát vật mẫu và thảo luận.
+ Các con thấy cô có gì đây?
+ Bành trung thu này có dạng hình gì?
+ Mầu sắc, đặc điểm, cách trang trí. . .
-> Giáo dục trẻ về vệ sinh ăn uống
b. Trẻ nặn:
- Trẻ nêu ý tởng nặn bánh gì? nặn nh thế nào?...
- Cô và các bạn bổ xung ý tởng cho trẻ.
- Trẻ nặn: Cô bao quát trẻ và tiếp cận trẻ gặp khó khăn, cô
gợi ý trẻ nặn sáng tạo và cách trang trí, khuyến khích và
động viên trẻ.
- Trẻ hát và đàm thoại về
nội dung bài hát
- Trẻ quan sát và thảo luận
về nội dung tranh.
- Trẻ quan sát mẫu nặn
- Trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
- 2- 3 trẻ nêu ý tởng
- Trẻ thực hiện
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
12
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011

3- Hoạt động 3: Trng bày và nhận xét sản phẩm.
- Trẻ vận động bài " Chiếc đèn ông sao ".
- Trẻ nhận xét bài trẻ thích, cô nhận xét chung động viên
khuyến khích trẻ.
-> Kết thúc: Đoc đồng dao "Dung dăng dung dẻ"
- Trẻ vận động
- Trẻ nhận xét bài
- Trẻ đọc ra ngoài
* HOạt động chuyển tiếp: T/c "Rồng rắn lên mây"
Ii- Hoạt động làm quen với văn học: "Trăng ơi từ đâu đến" (CCKT)
1. Mục tiêu:
* Trẻ biết tên và thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ biết bài thơ nói về ông trăng từ đâu đến và
vẻ đẹp của trăng đợc ví nh những trái chín, mắt cá, quả bóng...
- Trẻ đọc thơ diễn cảm, cảm nhận đợc nhịp điệu, âm điệu của bài thơ.
- Trẻ thuộc thơ và đọc diễn cảm thể hiện nhịp điệu âm điệu của bài.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Tích hợp âm nhạc, MTXQ...
* Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm thể hiện nhịp điệu âm điệu của bài thơ
* Giáo dục trẻ thêm yêu ông trăng và vẻ đẹp thiên nhiên.
2. Chuẩn bị: Đàn nhạc, vi tính chứa hình ảnh bài thơ
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Cô và trẻ cùng hát "ánh trăng hoà bình". Trò chuyện về
nội dung bài hát -> Giới thiệu bài thơ "Trăng ơi từ đâu đến"
2. Hoạt động 2: Đọc thơ
* Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Đọc thơ lần 1 kết hợp động tác cử chỉ minh hoạ.
- Đọc lần 2 kết hợp tranh .
* Đàm thoại nội dung bài thơ.
- Chúng mình vừa nghe bài thơ gì ? Của tác giả nào ?

- Bài thơ nói về điều gì?
+ Vậy ông trăng đợc đến từ đâu?
+ Vẻ đẹp, tròn của trăng đợc ví nh thế nào?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Trẻ hát và trò chuyện về
nội dung bài hát
- Nghe cô đọc thơ
- Trẻ nghe và quan sát tranh
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi
của cô
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
13
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
-> Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến trăng và vẻ đẹp thiên
nhiên gần gũi với trẻ, biết bảo vệ thiên nhiên tơi đẹp.
3. Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Tổ chức cho trẻ đọc thơ dới nhiều hình thức: Cả lớp,
tổ, nhóm, cá nhân, thi đua đọc to - đọc nhỏ, đọc thơ nối
tiếp ( Cô chú ý sửa sai, động viên trẻ đọc).
-> Kết thúc: Đọc bài "Dung dăng dung dẻ"
- Trẻ chú ý nắng nghe
- Trẻ đọc thơ dới nhiều hình
thức
- Trẻ hát, ra ngoài
IiI- Hoạt động ngoài trời: + Quan đồ chơi trung thu + TC: "Mèo đuổi chuột"..
+ Chơi tự do
Iv. Hoạt động chiều: HĐG (Chơi theo 5 góc)
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé

* Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề, chơi lô tô, đồ dùng đồ chơi, hoa quả, bánh
mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau. Ghép chữ, số
* Góc ngh thut: Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ chơi từ các
nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nớc. Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc
- T/C: Tung cao hơn nữa
V- Hoạt động vệ sinh:
* Rửa tay, rửa mặt
- Cô giới thiệu giời vệ sinh rửa tay, rửa mặt.
- Cô tổ chức co trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt.
- Cô nhận xét giời vệ sinh
VI- Nêu gơng - Trả trẻ:
- Cô tổ chức cho trẻ nhận xét mình và các bạn qua tiêu chuẩn đạt cờ.
-> Cô nhận xét chung tặng cờ cho trẻ ngoan đạt tiêu chuẩn.
Thứ t ngày 15 tháng 09 năm 2010
I- Hoạt động chung: Toán "Phân biệt tay phải tay trái của bản thân, của bạn".
1. Mục tiêu:
* Trẻ biết phân biệt tay phải, tay trái của bản thân, của bạn thông qua các trò chơi.
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
14
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Tích hợp âm nhạc, MTXQ......
* Rèn kỹ năng phân biệt, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.
* Giáo dục trẻ biết bảo vệ đôi tay và chăm sóc cơ thể khỏe mạnh
2. Chuẩn bị: Đồ chơi trong lớp. Đồ chơi , đồ dùng của tay traí, tay phải.
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, ôn tay trái tay phải
của trẻ

- Hát bài "Vờn trờng mùa thu", trò chuyện nội dung
bài hát -> Giáo dục trẻ
- Trẻ xác điịnh tay trái, tay phải của trẻ thông qua trò
chơi làm theo hiệu lệnh của cô.
2. Hoạt động 2: Phân biệt tay phải tay trái của bạn
thân, của bạn
- Phân biệt tay trái tay phải của bản thân: cô yêu cầu
trẻ giơ tay trái, tay phải của mình và cho trẻ biết tay trái
tay phải của trẻ cũng là phía trái phía phải của bạn khác
- Trẻ phân biệt tay trái, tay phải của cô và bạn thông
qua thao tác theo sự hớng dẫn của cô.
3. Hoạt động 3: Củng cố
+ Làm theo hiệu lệnh của cô + Thi xem ai nhanh
-> Kết thúc : Đọc đồng dao" Tay đẹp"
- Hát và thảo luận về nội dung
bài hát
- Thực hiện theo yêu cầu của
cô.
- Trẻ thhực hiện
- Trẻ thhực hiện
- Trẻ tham giao chơi
- Trẻ đọc thơ, ra ngoài
II- Hoạt động ngoài trời: + Trò chuyện về mùa thu. T/c: Rồng rắn lên mây
1. Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết hiện tợng thiên nhiên và dấu hiệu đặc chng của mùa thu
- trẻ biết khi mùa thu đến thì đợc đón tết trung thu.Tích hợp giáo dục môi trờng
* Rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
* Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng
2. Chuẩn bị: Sân trờng sạch sẽ thoáng mát....
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng

15
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Tổ chức cho trẻ hát bài "Vờn trờn mùa thu", đàm thoại về
nội dung bài hát, giáo dục trẻ.
- Trò chuyện về thời tiết khí hậu, sức khoẻ trẻ... giới thiệu trò
chơi "Rồng rắn lên mây"
2. Hoạt động 2: Trò chuyện
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian "Rồng rắn lên
mây" ( chơi 2-3 lần)
- Cô tổ chức trò chuyện cùng trẻ về những dấu hiệu của
mùa thu: Nh thời tiết, cây cối,.. và khi mùa thu đến các con
đợc đón tết trung thu....
-> Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng
- Tổ chức cho trẻ chơi tự do: cô bao quát động viên trẻ
trong khi chơi
3. Hoạt động 3: Nhận xét
- Cô nhận xét chung buổi thăm quan của trẻ.
-> Kết thúc: Đọc đồng dao bài "Thằng cuội"
- Trẻ hát và thảo luận về
nội dung bài hát
- Trẻ cùng nhau thảo luận
về tiết trời khí hậu...
- Trẻ tham gia chơi trò
chơi vui vẻ đoàn kết.
- Trẻ cùng nhau trao đổi
và thảo luận về thời tiết ,
khí hậu, cây cối mùa thu...

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ cùng cô nhận xét
- Trẻ đọc
III- Hoạt động góc: Chơi theo 5 góc
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé
* Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề. Ghép tranh, vẽ tranh mùa thu, trang trí
mâm ngũ quả.
* Góc ngh thut: Vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liêu thiên
nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng
đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên, cắt lá khô,
tỉa cành, lau lá, tới nớc - T/C: Đoán xem ai đi vào
IV- Hoạt động chiều: Trò chơi dân gian "Thả đỉa ba ba"
1- Mục tiêu:
* Trẻ nhớ đợc cách chơi, luật chơi và biết cách chơi. Phát triển ngôn ngữ qua việc đọc đồng dao.
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
16
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
* Rèn luyện cho trẻ khả năng chhú ý, phán đoán, chạy đúng hớng, và vận động nhẹ nhàng.
* Giáo dục trẻ biết giữ trật tự trong khi chơi
2- Chuẩn bị: Các nhóm 2 nhóm chơi, lớp rộng, thoáng.
3- Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú và giới thiệu trò chơi
- Cô trò chuyện với trẻ vê một số trò chơi dân gian, và giới
thiệu trò chơi "Thả đỉa ba ba"
2- Hoạt động 2: Quá trình chơi
- Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn

- Cô nêu luật chơi, cách chơi, và hớng dẫn trẻ chơi
(Phân tích kỹ cách chơi)
- Tất cả trẻ đứng thành vòng tròn, một ngời đứng ở giữ điều
khiển, và đọc đồng dao, mỗi một từ đập nhẹ vào vai bạn đến từ
cuối cùng của bài trúng vào bạn nào bạn đó sẽ làm đỉa, bạn làn
đỉa đứng giữ dòng sông, còn bạn khác đứng ở hai bên bờ sông
tìm cách lội qua sông, không cho đỉa bắt đợc.
- Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm 3-4 lần
3. Hoạt động 3: Nhận xét
- Cô nhận xét quá trình chơi của trẻ, động viên những trẻ
chơi đoàn kết.
- Trẻ chú ý nắng nghe
- Trẻ đứng vòng tròn
- Trẻ chú ý nắng nghe
- Trẻ nắng ngghe cô hớng
dẫn cách chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chú ý nắng nghe
V- Nêu gơng - Trả trẻ:- Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét, bạn nhận xét
- Cô nhận xét chung thởng cờ cho trẻ ngoan, đủ tiêu chuẩn.
Thứ năm ngày 16 tháng 09 năm 2010
I. Hoạt động chung: LQCV "Gạch nối một số nét cơ bản"
1. Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết ngồi đúng t thế và cầm bút đúng cách. Khi gạch nối thì phải gạch nối đúng các
đờng nét cơ bản nh nét nằm ngang, nét sổ thẳng, nét móc, nét xiên...
- Tích hợp âm nhạc, MTXQ...
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
17
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
* Rèn kỹ năng gạch nối, t thế ngồi của trẻ

* Giáo dục bảo vệ môi trờng, giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập.
2. Chuẩn bị: Đàn nhạc, vi tính, vở tập tô, bút chì...
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt đông 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Tổ chức cho trẻ hát bài Vờn trờng mùa thu, đàm thoại
vệ nội dung bài hát, giáo dục trẻ.
- Cho trẻ xem tranh ảnh về lớp học: Giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Gạch nối một số nét cơ bản
- Cô hớng dẫn trẻ t thế ngồi và cách cầm bút + Phân tích
(Cô ngồi và cầm bút mẫu)
- Cô gạch nối mẫu một vài nét
- Trẻ thực hiện: Cô quan sát động viên trẻ thực hiện
3. Hoạt động 3: Nhận xét
- Vận động bài tập chống mệt mỏi Tay thơm tay ngoan
- Nhận xét: Cô tổ chức nhận xét bài của trẻ
-> Kết thúc: Đọc bài Thằng cuội
- Trẻ hat và thảo luận về
nội dung bài hát
- Trẻ quan sát tranh
- Trẻ chú ý năng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vận động
- Trẻ nhận xét
- Trẻ đọc ra ngoài
* Hoạt động chuyển tiếp: T/c "Thả đỉa ba ba"
Ii- Hoạt động MTXQ: "Các mùa trong năm" (CCKT)
1- Mục tiêu:
* Trẻ phân biệt đợc dấu hiệu đặc trn của các mùa trong năm

- Bết đợc một số ảnh hởng của hiện tợng thời tiết đối với đời sống con ngời động vật và
cây cỏ
- Tích hợp nội dung môn học khác nh: âm nhạc, bảo vệ môi trờng ...
* Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ có chủ đích và ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
* Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trờng.
2 - Chuẩn bị: Đàn nhạc, máy vi tính chứa tranh ảnh về các mùa, câu đố thơ các mùa
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
18
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
3- Cách tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
* Tổ chức cho trẻ hát bài "Vờn trờng mùa thu", cùng trẻ
trò chuyện về nội dung bài hát ->Gợi ý trẻ về mùa thu
2. Hoạt động 2: Quan sát tranh và thảo luận
- Cô mở vi tính có tranh cho trẻ quan sát từng mùa (Mùa
hè, mùa thu, mùa đông, mùa xuân) và trò chuyện nội dung
tranh: Cô có cái gì đây?
- Bức tranh nói về điều gì?
- Thời tiết nhng thế nào?
- Mùa nào thì có hoa gì nhỉ
-> Giáo dục trẻ bảo vệ môi trờng.
3. Hoạt động 3: Củng cố
* T/c "Hãy đoán nhanh mùa gì"
* T/c " Xếp theo thứ tự"
-> Kết thúc: Đọc bài thơ Trăng sáng.
- Trẻ hát và trò chuyện về
nội dung bài hát.
- Trẻ quan sát và thảo luận
về nội dung tranh

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ đọc thơ, ra ngoài
IIi- Hoạt động ngoài trời: + Trò chuyện về mùa thu
+ Trò chơi " Rồng rắn lên mây" + Chơi tự do
Iv- Hoạt động chiều: HĐG (Chơi theo 5 góc)
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé
* Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề. Ghép tranh, vẽ tranh mùa thu, trang trí
mâm ngũ quả. Ghép chữ, số
* Góc ngh thut: Làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa
hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng
đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên, cắt lá khô,
tỉa cành, lau lá, tới nớc
- T/C: Tung cao hơn nữa
V- Hoạt động lao động: Xếp đồ chơi của góc
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
19
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
1- Mục tiêu:
* Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi găn lắp ngọn ngàng.
- Tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trờng.
* Rèn thói quen lao động cho trẻ.
* Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi, bảo vệ môi trờng.
2 - Chuẩn bị: Các đồ chơi ở góc

3- Cách tổ chức thực hiện
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
* Tổ chức cho trẻ hát bài "Rớc đèn dới ánh trăng", cùng
trẻ trò chuyện về nội dung bài hát
- Giới thiệu buổi lao động
2. Hoạt động 2: Xếp đồ dùng đồ chơi
- Cô hớng dẫn trẻ các xếp đồ dùng
- Cô chia trẻ ra từng nhóm góc để xếp
- Trẻ thực hiện xếp đồ dùng ngăn lắp ngọn ngàng
- Cô bao quát động viên trẻ lao động
-> Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi
3. Hoạt động 3: Nhận xét
- Cô nhận xét buổi lao động, để rút kinh nghhiệm cho
buổi sau
-> Kết thúc: Đọc bài Dung dăng dung dẻ.
- Trẻ hát và trò chuyện về
nội dung bài hát.
- Trẻ quan sát
- Trẻ thhực hiện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc thơ, ra ngoài
VI- Nêu gơng - Trả trẻ:
- Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét mình qua tiêu chuẩn cờ
Thứ sáu ngày 17 tháng 09 năm 2010
I- Hoạt động chung: Âm nhạc (Rèn kỹ năng vận động)
+ Hát vận động bài "Vờn trờng mùa thu"+ NH "Mùa thu của em" . T/c " Ai nhanh nhất"
1- Mục tiêu:
* Tr nh tên và thuộc lời bài hát, hiu c ý ngha, ni dung bài hát nói về mùa thhu

và cảnh vật của mùa thu. Trẻ hát vui tơi nhí nhảnh thể hiện niềm vui xớng khi hát.
- Trẻ biết hát kết hợp vận động múa theo nhịp bài hát một cách linh hoạt.
- Trẻ thích thú tham gia chơi và chơi đúng luật.
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
20
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
- Thông qua bài hát Mùa thu của em tr cảm nhận đợc giai điệu vui tơi của bài hát
- Tích hp mt s môn hc khác: MTXQ, giáo dc bo v môi trng...
* Rèn kỹ năng tr vận động theo nhịp bài hát. Rèn tai nghe âm nhc
* Giáo dc tr biết bảo vệ môi trờng
2- Chun b: - Nhc, vi tính, phách, xc xô...
3- Cách t chc thc hin:
Hot ng ca cô Hot ng ca tr
1. Hot ng 1: Gây hứng thú, giới thiệu bài
- Cô trò chuyện cùng trẻ về mùa thu
- Cô bt 1 on nhc cho tr nghe và đoán tên bài hát
2. Hot ng 2: Ca hát và vận động
- Cô và tr cùng hát 2 ln, àm thoi qua ni dung bài hát
và hát ln 3.
* Vận động: Cô gii thiu vận động theo nhịp bài hát, cô
vận động mẫu( phân tích)
- Cô t chc cho tr vận động di nhiu hình thc: Tp
th, cá nhân, nhóm... cô chú ý động viên và sa sai cho cá nhân tr
3. Hot ng 3: Nghe hát "Mùa thu của em"
- Cô hát cho tr nghe ln 1, àm thoi qua ni dung bài
- Cô hát cho tr nghe ln 2 th hin ng tác minh ho
4. Hot ng 4: Trò chi " Ai nhanh nhất"
- Cô gii thiu lun chi cách chi, cô t chc cho tr chi 3 - 4
ln
-> Kt thúc: Cho tr hát bài " Rớc đèn dới ánh trăng"

- Tho lun v ni dung
tranh
- Nghe và oán tên bài hát
- Tr hát cùng cô
- Tr quan sát cô v
- Tr thc hin theo sự h-
ớng dẫn của cô
- Trẻ nghe hát
- Trẻ tham gia chơi 3-4 lần
- Trẻ hát đi ra ngoài
II- Hoạt động ngoài trời: + Quan sát tranh mâm ngũ quả.
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
21
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
+ Trò chơi " Kéo co" + Chơi tự do
IV- Hoạt động góc: Chơi theo 5 góc
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé
* Góc hc tp: Chơi lô tô, bánh mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau. Trang
trí mâm ngũ quả. Ghép chữ, số
* Góc ngh thut: Làm đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa
hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu thu, đồ dùng
đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên, cắt lá khô,
tỉa cành, lau lá, tới nớc - T/C: Tung cao hơn nữa
V- Hoạt động chiều:
* Biểu diễn văn nghệ
- Cô là ngời dẫn chơng trình văn nghệ tổ chức cho trẻ hát múa dới nhiều hình thức các
ban nhạc, các nhóm hát, cá nhân, tốp ca, đơn ca...
- Cô khuyến khích động viên trẻ vui văn nghệ.

* Chơi tự do
VI- Nêu gơng - Trả trẻ: Cô tổ chức cho trẻ nhận xét mình và bạn qua tiêu chuẩn bé
ngoan, cô nhận xét chung tặng bé ngoan cho trẻ ngoan, đạt tiêu chuẩn.
Xây dựng kế hoạch tuần 2:
Chủ đề nhánh 1: Bé với mùa thu
( Tuần 2 từ ngày 20- 24/09/2010)
{
Hot ng Th 2 Th 3 Th 4 Th 5 Th 6
Đón trẻ-
trò chơi
- Đón trẻ vào lớp và hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Trò chuyn vi tr v 2 ngày nghỉ của trẻ ở nhà, cho trẻ kể với cô và các
bạn cùng biết về những ngày nghỉ mình đã làm gì giúp bố mẹ....Cô tổng
hợp các ý kiến của trẻ
-> Giáo dục trẻ làm những công việc vừa sức của mình
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
22
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
TH DC
SNG
1. Mục đích yêu cầu:
* Trẻ biết nghe nhạc, vận động theo nhạc và đúng nhịp. Trẻ tập đều và
đúng động tác khớp với lời ca theo sự hớng dẫn của cô. Động tác trẻ tập
nhanh nhẹn, khoẻ mạnh và rứt khoát.
2. Chuẩn bị: Sân tập thoáng mát, rộng, đàn nhạc...
3. Cách tổ chức thực hiện:
a. Hoạt động 1: Khởi động
- Tổ chức cho trẻ đi chạy thành vòng tròn. đi các kiểu đi xen kẽ (đi thờng,
kiễng mũi, gót. . .) và thay đổi tốc độ thẹo nhạc và sự hớng dẫn của cô.
b. Hoạt động 2: Trọng động

* Tập kết hợp với lời bài hát: ồ sao bé không lắc
- Cô giới thiệu bài tập thể dục và bật nhạc tập mẫu 1 lần và riển khai cho
trẻ tập cùng cô.
+ Lời 1: Trẻ đa hai tay phía trớc cuộn cổ tay.
+ Lời 2: Hai tay nắm lấy cái tai, lắc l cái đầu.
+ Lời 3: Nắm lấy cái eo, hai tay nắm lấy cái eo.
+ Lời 4: Hai tay nắm lấy eo và lắc l cái ngời....
* Lần cuối: Hai tay giơ lên cao và vỗ tay quay một vòng tròn.
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
HOT NG
CHUNG
+ PTVĐ:
- Đập bóng
xuống sàn
và bắt bóng
+ HĐTH:
Nặn bánh
trung thu
+ Truyện :
A mùa thu
đã đến
+ HĐ Toán:
- Phân biệt
hình tròn,
hình vuông,
hình tam
giác, hình
chữ nhật
+ LQCV:
- Lq chữ cái

o, ô, ơ
+ KPXH:
Tết trung thu
+ HĐÂN:
- Hát VĐ "Rớc
đèn dới ánh
trăng"
-NH "Chiếc đèn
ông sao"
-T/c: Ai nhanh
nhất
HOT NG
NGOI TRI
- Quan sát
bầu trời mùa
thu
- T/c: Mèo
đuổi chuột
- Trò
chuyện về
mùa thu
- T/c :
Rồng rắn
lên mây
- Quan sát
đồ chơi
trung thu
- T/c: Mèo
đuổi chuột
- Trò chuyện

về mùa thu
- T/c : Rồng
rắn lên mây
- Quan sát mâm
ngũ quả
- T/c: Kéo co
HOT NG
GểC
* Góc xây dựng: Xây dng trng mầm non của bé
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
23
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
* Góc hc tp: Xem sách tranh theo chủ đề, chơi lô tô, đồ dùng đồ chơi,
hoa quả, bánh mùa thu phân loại theo các dấu hiệu khác nhau. Ghép tranh,
vẽ tranh mùa thu, trang trí mâm ngũ quả.
- Ghép chữ, số
* Góc ngh thut: Vẽ đờng đi tới trờng, vẽ hoa tặng cô, làm đồ dùng đồ
chơi từ các nguyên vật liêu thiên nhiên. Cho trẻ múa hát về mùa thu
* Góc phân vai : Cửa hàng tạp hoá các loại bánh kẹo, hoa quả trong màu
thu, đồ dùng đồ chơi, cửa hang ăn uống, bác sỹ.
* Góc thiên nhiên: Hớng dẫn trẻ cách chăm sóc cây trong góc thiên nhiên,
cắt lá khô, tỉa cành, lau lá, tới nớc
- Chơi với cát, nớc. Thử nghiệm vật chìm nổi trong nớc
- T/C: Thi tổ nào nhanh, Tung cao hơn nữa, Đoán xem ai đi vào
HOạT ĐộNG
CHƠI
- ĐĐC "Cắc
cắc tùng "
- HĐVS
"Rửa tay rửa

mặt"
- TCDG "
Đánh cầu"
- HĐLĐ
"Xếp đồ
chơi"
- Biểu diễn văn
nghệ
- Nêu gơng -
Trả trẻ
Thứ hai ngày 20 tháng 09 năm 2010
I- Hoạt động PTVĐ: Thể dục: "Đập bóng xuống sàn và bắt bóng" T/c "Cáo và thỏ"
1. Mục tiêu:
* Tr bit dùng hai tay để cầm bóng và dùng sức của đôi tay để đập bóng xuống sàn
sau khi bóng nảy lên thì đỡ bóng bằng hai tay.
- Trẻ biết kết hợp giữa tay và các giác quan một cách nhịp nhành khéo léo để đập và bắt bóng.
- Tích hợp các môn học nh âm nhạc, toán, MTXQ....
* Rèn cho trẻ tính cẩn thận khéo léo nhanh nhẹn, mạnh dạn, bn bỉ, do dai.
* Giáo dục trẻ yêu môn học và thờng xuyên tập luyện.
2. Chuẩn bị: Sàn tp rng thoáng mát, bóng chun, đàn nhc, xc xô...
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
24
Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi A1 năm học 2010 2011
3. Cách tổ chức thực hiện:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Tr nghe hiu lnh và i chy thành vòng tròn thc hin
các kiu chân i theo nhp bài hát Một đoàn tàu.
- Sau đó trin khai tr v i hình 3 hàng ngang để tp.
2. Hoạt động 2: Trọng động

a- Bài tập phát triển chung: Tâp kết hựp lời bài hát "ồ sao
bé không lắc"
b- Vận động cơ bản: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng.
- Tổ chức cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau.
- Cô tp mu (Phân tích): Chuẩn bị cô vào vạch chuẩn hai
tay cầm bóng (Bóng hớng xuống dới) dùng lực của đôi bàn
tay đập mạnh xuống sàn khi bóng nảy lên thì đỡ bóng bằng
hai tay sau đó thả bóng vào rổ đi về cuối hàng. Bạn tiếp theo
lại lên tập.
- Trin khai tr thc hin:
+ Gi 2 tr nhanh nhn lên tp và cô chnh sa cng c
thêm cho tr.
+ Tr tp theo các hình thc khác nhau: C lp, t, nhóm,
cá nhân. Cô sa sai cho tr khi tr tp và khuyn khích ng
viên tr tp.
+ Gi 2 tr lên cng c li bài
c. Trò chi: "Cáo và thỏ "
- Cô nêu luật chơi, cách chơi và hớng dẫn trẻ chơi 2-3 lần.
Trong khi chơi cô động viên trẻ chơi vui vẻ đoàn kết
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Tr làm àn chim bay quanh sân 1- 2 vòng.
- Trẻ khởi động dới sự tổ
chức của cô
- Trẻ về đội hình 3 hàng
ngang để tập
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ xếp thành 2 hàng
ngang
- Trẻ chú ý quan sát cô
tập mẫu

- 2 trẻ lên tập
- Trẻ tập dới sự hớng dẫn của
cô.
- 2 trẻ khá lên tập
- Trẻm tham gia chơi
- Đi quanh sân 1-2 vòng
II- Hoạt động ngoài trời: + Quan sát bầu trời mùa thu.
+ TC: "Mèo đuổi chuột" + Chơi tự do
1. Mục tiêu:
Nguyễn Thị Loan Trờng MN Nông Trờng
25