Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.13 KB, 2 trang )
PHÒNG GD TX ……………………………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường Tiểu học …………………… Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Số: /BC/CH1
BÁO CÁO
KẾT QUẢ THỰC HIỆN THÁNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
I/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN
1/ Về nội dung, phương pháp giảng dạy:
- Giáo dục an toàn giao thông đưa vào chương trình cho học sinh tiểu học rất phù hợp và cần
thiết trong tình hình giao thông hiện nay. Nội dung rất phong phú, hấp dẫn giúp cho các em hiểu
rõ luật giao thông đặc biệt là giao thông đường bộ. Có ý thức khi đi trên đường nhất là đi xe đạp
đúng kích cỡ, có đội mũ bảo hiểm, không vượt ẩu, lạng lách, đánh võng….
- Kết hợp được nhiều phương pháp, có sáng tạo giúp giáo viên lên lớp dễ dàng, truyền thụ cho
học sinh đúng kiến thức trọng tâm bài, học sinh tiếp thu tốt. Vận dụng được các trò chơi bổ ích,
gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh.
Đặc biệt đầu năm học, Sở Giáo Dục triệu tập các HPCM đi tập huấn "Giáo dục An toàn giao
thông cho học sinh tiểu học theo phương pháp tích cực". Đã triển khai cho toàn thể giáo viên nhằm
khắc sâu kiến thức, kỹ năng, hiểu rõ mục tiêu giáo dục ATGT, Luật giao thông đường bộ, những
điểm cần chú ý khi dạy ATGT để đạt được kết quả cao nhất.
2/ Về sách giáo khoa, đồ dùng dạy học:
- Sách tham khảo cho giáo viên và sách học sinh đầy đủ, tranh ảnh trong sách giáo khoa rõ
ràng, màu sắc đẹp.
- Các đề tài thực tế, gần gũi với các em.
- Trình bày từng mục rõ ràng, chú thích dưới mỗi tranh đầy đủ, dễ hiểu - cuối mỗi bài đều có
ghi ý chính.
- Đồ dùng dạy học cung cấp kòp thời, mô hình sa bàn đẹp, hấp dẫn.
3/ Kết quả tổ chức và thực hiện:
- Nhà trường đã triển khai tháng An toàn giao thông cho giáo viên và học sinh vào sáng thứ