Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

L5-T8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (303.98 KB, 30 trang )

Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
Lch Bỏo Ging Tun 8
THệ MON
TEN BAỉI DAẽY
2
11/10/2010
T
T
KH

K diu rng xanh.
S thp phõn bng nhau.
Phũng bnh viờm gan A.
Luyn tp - Thc hnh.
3
12/10/2010
LS
T
LT&C
Xụ Vit Ngh Tnh.
So sỏnh s thp phõn.
M rng vn t thụng minh.
4
13/10/2010
T
T
KC
TLV
Trc cng tri.
Luyn tp.


K chuyn ó nghe,ó c.
Luyn tp t cnh.
5
14/10/2010
KH
T
LT&C
KT
Phũng bnh HIV/AIDS.
Luyn tp chung.
Luyn tp v t nhiu ngha.
Nu n.
6
15/10/2010
L
T
TLV
CT
Dõn s nc ta
Vit cỏc s o di di dng s thp phõn.
Luyn tp t cnh.
K diu rng xanh.
1
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010
TẬP ĐỌC
(Tiết 15)
K× diƯu rõng xanh
I - Mơc tiªu

1. §äc diƠn c¶m bµi v¨n víi c¶m xóc ngìng mé tríc vỴ ®Đp cđa rõng.
2. C¶m nhËn ®ỵc vỴ ®Đp k× thó cđa rõng; t×nh c¶m yªu mÕn, ngìng mé cđa t¸c gi¶ ®èi
víi vỴ ®Đp cđa rõng.(TLCH 1,2,4)
3. GDHS yªu thiªn nhiªn vµ biÕt b¶o vƯ m«I trêng.
II- §å dïng d¹y - häc
- ¶nh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng 1: kiĨm tra bµi cò
HS ®äc thc lßng 2 khỉ th¬ TiÕng ®µn ba-la-lai-ca trªn s«ng §µ, trả lời c¸c c©u
hái vỊ bµi ®äc.
Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn häc sinh lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi
a) Lun ®äc
Chia bµi lµm 3 ®o¹n nh sau ®Ĩ lun ®äc:
+ §o¹n 1: tõ ®Çu ®Õn lóp xóp díi ch©n
+ §o¹n 2: tõ N¾ng tra ®Õn ®a m¾t nh×n theo
+ §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i
- HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n
- GV giíi thiƯu ¶nh rõng khép trong SGK: gióp HS gi¶i nghÜa tõ ng÷ khã ci bµi vµ
cã ý thøc ®äc ®óng nh÷ng tõ ng÷ dƠ viÕt sai: lóp xóp díi bãng c©y tha, mµu sỈc sì rùc
lªn, l©u ®µi kiÕn tróc t©n k×, ¸nh n¾ng lät qua l¸ trong xanh, rõng rµo rµo chun
®éng.
-HS ®äc theo cỈp
- 3 HS ®äc toµn bµi .
- GV ®äc mÉu .
b) T×m hiĨu bµi
-HS ®äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi :
c©u hái 1: Nh÷ng c©y nÊm rõng ®· khiÕn t¸c gi¶ cã nh÷ng liªn tëng thó vÞ g×?
(T¸c gi¶ thÊy v¹t nÊm rõng nh mét thµnh phè nÊm; mçi chiÕc nÊm nh mét l©u ®µi kiÕn tróc
t©n k×: b¶n th©n m×nh nh mét ngêi khỉng lå ®i l¹c vµo kinh ®« cđa v¬ng qc nh÷ng ngêi tÝ
hon víi nh÷ng ®Ịn dµi, miÕu m¹o, cung ®iƯn lóp xóp díi ch©n)

+ Nhê nh÷ng liªn tëng Êy mµ c¶nh vËt ®Đp thªm nh thÕ nµo?
2
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
(Nh÷ng liªn tëng Êy lµm c¶nh vËt trong rõng trë nªn l·ng m¹n, thÇn bÝ nh trong trun cỉ
tÝch)
C©u hái 2 : Nh÷ng mu«ng thó trong rõng ®ỵc miªu t¶ nh thÕ nµo?
(Nh÷ng con vỵn b¹c m¸ «m con gän ghÏ chun nhanh nh tia chíp. Nh÷ng con chån sãc
víi chïm l«ng ®u«i to ®Đp vót qua kh«ng kÞp ®a m¾t nh×n theo. Nh÷ng con mang vµng ®ang
¨n cá con, nh÷ng chiÕc ch©n vµng giÉm trªn th¶m l¸ vµng.)
+ Sù cã mỈt cđa chóng mang l¹i vỴ ®Đp g× cho c¶nh rõng?
(Sù xt hiƯn tho¾t Èn, tho¾t hiƯn cđa mu«ng thó lµm cho c¶nh rõng trë nªn sèng ®éng, ®Çy
nh÷ng ®iỊu bÊt ngê vµ k× thó)
C©u hái 4: H·y nãi c¶m nghÜ cđa em khi ®äc ®o¹n v¨n trªn.
(VD: ®o¹n v¨n lµm cho em cµng h¸o høc mn cã dÞp ®ỵc vµo rõng, tËn m¾t ng¾m nh×n
c¶nh ®Đp cđa thiªn nhiªn/ Đoạn v¨n gióp thÊy yªu mÕn h¬n nh÷ng c¸nh rõng vµ
mong mn tÊt c¶ mäi ngêi h·y b¶o vƯ vỴ ®Đp tù nhiªn cđa rõng)
c) H íng dÉn HS ®äc diƠn c¶m
- 3 HS ®äc nèi tiÕp l¹i 3 ®o¹n
Chó ý thĨ hiƯn ®óng néi dung tõng ®o¹n:
+ §o¹n 1: c¶nh vËt ®ỵc miªu t¶ qua mét lo¹t liªn tëng - ®äc khoan thai, thĨ hiƯn
th¸i ®é ngì ngµng, ngìng mé.
+ §o¹n 2: §äc nhanh h¬n ë nh÷ng c©u miªu t¶ h×nh ¶nh tho¸t Èn, tho¾t hiƯn cđa
mu«ng thó.
+ §o¹n 3: Đäc thong th¶ ë nh÷ng c©u ci miªu t¶ vỴ th¬ méng cđa c¸nh rõng trong
s¾c vµng mªnh m«ng.
- HS ®äc diƠn c¶m ®o¹n1 , híng dÉn c¶ líp lun ®äc vµ thi ®äc diƠn c¶m.
Ho¹t ®éng 3. Cđng cè, dỈn dß
GV nhËn xÐt tiÕt häc. DỈn HS vỊ nhµ tiÕp tơc lun ®äc ®Ĩ c¶m nhËn ®ỵc vỴ ®Đp
cđa bøc tranh thiªn nhiªn ®ỵc miªu t¶ trong bµi v¨n.

CB: Tríc cỉng trêiøi.
--------------------------------------------
Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010
TOÁN
(Tiết 36)
Sè ThËp ph©n b»ng nhau
I. Mơc tiªu:
- Gióp HS biÕt viÕt thªm ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hc bá ch÷ sè 0 ë tËn
cïng bªn ph¶i phÇn thËp ph©n cđa sè thËp ph©n th× gi¸ trÞ cđa sè thËp ph©n kh«ng ®ỉi.
- RÌn cho HS kÜ n¨ng t×m sè thËp ph©n b»ng nhau.
- Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc.
3
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
II. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân:
100
205
;
100
24
;
100
3
;
10
1

- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Hoạt động 2: Đặc điểm của số thập phân khi viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần
thập phân hay khi xoá đi chữ số 0 ở bên phải phần thập phân:
a. Giáo viên nêu ví dụ: Hãy điền số thích hợp vào ô trống:
9dm = 90cm; 9dm = 0,9m; 90cm = 0,90m.
- HS nêu và điền kết quả.
- Giáo viên nhận xét sau đó kết luận: Ta có 9dm = 90cm
mà: 9dm = 0,9m và 90cm = 0,9m, nên: 0,9m = 0,90m

0,9 = 0,90.
Vậy: 0,90 = 0,900; 0,900 = 0,90.
- Qua ví dụ HS tự nêu đợc các nhận xét (dới dạng các câu khái quát) trong SGK - trang
87.
- Giáo viên gắn nội dung nhận xét lên bảng một số HS nhắc lại.
b. Giáo viên hớng dẫn HS nêu các ví dụ minh hoạ cho các nhận xét trên.
8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000; 8,75000 = 8,7500 = 8,750 = 8,75
12 = 12,0 = 12,00 = 12,000; 12,000 = 12,00 = 12,0 = 12.
- Cho HS tự lấy một số ví dụ, HS cùng giáo viên nhận xét.
3. Luyện tập:
Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm, HS Giáo viên nhận xét.
Bài làm: a. 7,800 = 7,8; 64,9000 = 64,9; 3,0400 = 3,4.
b. 2001,300 = 2001,3; 35,020 = 35,02; 100,0100 = 100,01.
Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu.
- HS làm vào vở, giáo viên chấm điểm.
Bài làm: a. 5,612; 17,200; 480,590
b. 24,500; 80,010; 14,678.
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học, nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.

Thửự hai, ngaứy 11 thaựng 10 naờm 2010
4
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
KHOA HOẽC
(Tit 15)
Phòng bệnh viêm gan a
I. Mục tiêu
- Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A
- Có ý thức thực hiện phòng bệnh viêm gan A.
II. Đồ dùng dạy - học
- Su tầm các thông tin về tác nhân, đờng lây truyền và cách phòng bệnh viêm gan A.
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu tác nhân, đờng lây truyền bệnh viêm não.
+ Nêu các biện pháp phòng bệnh viêm não.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm và phát phiếu học tập: Đọc
lời thoại của các nhân vật trong hình 1 SGK trang 32 và trả lời
+ Nêu một số dấu hiệu của bệnh viên gan A.
+ Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là gì?
+ Bệnh viêm gan A lây truyền qua đờng nào?
- Làm việc theo nhóm.
Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm việc theo hớng dẫn của GV.
- Làm việc cả lớp
Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận chủ nhóm mình. Các nhóm khác bổ sung.
Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận
- GV yêu cầu HS quan sát các hình 2,3,4,5 trang 33 SGK và trả lời các câu hỏi:
+ Chỉ và nói về nội dung của từng hình.

+ Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong từng hình đối với việc phòng tránh bệnh
viêm gan A.
- GV nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
+ Nêu các cách phòng bệnh viêm gan A.
+ Ngời mắc bệnh viêm gan A cần lu ý điều gì?
+ Bạn có thể làm gì để phòng bệnh viêm gan A?
* Kết luận:
- Để phòng bệnh viêm gan A cần ăn chín, uống sôi; rửa sạch tay trớc khi ăn và sau khi đi
đại tiện.
5
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
- Ngêi m¾c bƯnh viªm gan A cÇn lu ý: Ngêi bƯnh cÇn nghØ ng¬i; ¨n thøc ¨n láng chøa
nhiỊu chÊt ®¹m, vi-ta-min; kh«ng ¨n mì, kh«ng ng rỵu.
Ho¹t ®éng 4: Cđng cè - dỈn dß
GV hƯ thèng bµi.
Chn bÞ bµi sau.
Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010
ĐẠO ĐỨC
(Tiết 8)
NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
II. Chuẩn bò:
- Giáo viên + học sinh: Các tranh ảnh, bài báo về ngày giỗ Tổ Hùng Vương -
Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện... về biết ơn tổ tiên.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động:

2. Bài cũ: Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1)
- Đọc ghi nhớ
- Nhận xét, tuyên dương
3. bài mới:
Giới thiệu:Nêu mục tiêu bài:“Nhớ ơn tổ tiên”
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày giỗ Tổ Hùng Vương (BT 4 SGK
Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình
1/ Các em có biết ngày 10/3 (âm lòch) là ngày gì không?
- Em biết gì về ngày giỗ Tổ Hùng Vương? Hãy tỏ những hiểu biết của mình bằng
cách dán những hình, tranh ảnh đã thu thập được về ngày này lên tấm bìa và thuyết
trình về ngày giỗ Tổ Hùng Vương cho các bạn nghe.
- Nhận xét, tuyên dương
2/ Em nghó gì khi nghe, đọc các thông tin trên?
- Việc nhân dân ta tiến hành giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày 10/3 hàng năm thể hiện
điều gì?
6
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
3/ Kết luận: các vua Hùng đã có công dựng nước. Ngày nay, cứ vào ngày 10/3 (âm
lòch), nhân dân ta lại làm lễ giỗ Tổ Hùng Vương ở khắp nơi. Long trọng nhất là ở đền
Hùng Vương.
* Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Phương pháp: Thuyết trình, đ. thoại
1/ Mời các em lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
2/ Chúc mừng và hỏi thêm.
- Em có tự hào về các truyền thống đó không? Vì sao?
- Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó?
- Nhận xét, bổ sung
Với những gì các em đã trình bày thầy tin chắc các em là những người con, người
cháu ngoan của gia đình, dòng họ mình.

* Hoạt động 3: Củng cố
Phương pháp: Trò chơi
- Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề biết ơn tổ tiên.
- Tuyên dương
5. Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bò: “Tình bạn”
- Nhận xét tiết học
------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010
LỊCH SỬ
(Tiết 8)
XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH
XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH
I. Mục tiêu:
- Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An:
Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ
búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực Dân Pháp cho
binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bomđoàn biểu tình.
Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ -Tónh.
- Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã:
7
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
+ Trong những năm 1930- 1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ-Tónh nhân dân
dành được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới.
+ Ruộng đất của đòa chủ bò tòch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bò xóa
bỏ.
+ Các phong tục lạc hậu bò xóa bỏ
II. Chuẩn bò:
- Thầy: Hình ảnh phong trào Xô Viết Nghệ Tónh trong SGK/16

Bản đồ Nghệ An - Hà Tónh hoặc bản đồ Việt Nam
Tư liệu lòch sử bổ sung
- Trò : Xem trước bài, tìm hiểu thêm lòch sử của phong trào XVNT.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Đảng CSVN ra đời
- GV đính một lẳng hoa, sau hoa có 1 thăm mang nội dung câu hỏi sau:
a) Đảng CSVN được thành lập như thế nào?
b) Đảng CSVN ra đời vào thời gian nào? Do ai chủ trì?
c) Ý nghóa lòch sử của sự kiện thành lập Đảng CSVN?
- Nhận xét, ghi điềm
3. bài mới:
+ Giới thiệu: Nêu MT bài: “Xô Viết Nghệ Tónh”
→ Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cuộc biểu tình ngày 12/9/1930
Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK đoạn “Ngày 12-9-1930, ... hàng trăm
người bò thương”
- Giáo viên tổ chức thi đua “Ai mà tài thế?”
Hãy trình này lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An
 Giáo viên nhận xét, tuyên dương
 Giáo viên chốt + giới thiệu hình ảnh phong trào Xô Viết Nghệ Tónh: Ngày
12/9/1930, hàng vạn nông dân huyện Hưng Yên (Nghệ An) kéo về thò xã Vinh, vừa đi
vừa hô to khẩu hiệu chống đế quốc...Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp nhưng
8
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
không ngăn được nên đã cho máy bay ném bom vào đoàn người, làm hàng trăm người
bò thương, 200 người chết. Từ đó, ngày 12/9 là ngày kỉ niệm Xô Viết Nghệ Tónh.
→ Ghi bảng: ngày 12/9 là ngày kỉ niệm XVNT

- Giáo viên nhắc lại những sự kiện tiếp theo trong năm 1930: Suốt tháng 9 và tháng
10/1930 nông dân tiếp tục nổi dậy đánh phá các huyện lò, đồn điền, nàh ga, công sở...
Những kẻ đứng đầu các thôn xã bỏ trốn hoặc đầu hàng. Nhân dân cử người ra lãnh
đạo. Lần đầu tiên, nhân dân có chính quyền của mình.
→ Giáo viên chốt ý:
Từ khi nhân dân ta có chính quyền, có người lãnh đạo thì đời sống trong các thôn xã
như thế nào, các em bước sang hoạt động 2.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu những chuyển biến mới trong các thôn xã
Phương pháp: T.luận, giảng giải
- Giáo viên tiến hành chia lớp thành 4 nhóm
- GV đính sẵn nội dung thảo luận dưới các tên nhóm: Hưng Nguyên, Nghệ An, Hà
Tónh, Vinh.
- Câu hỏi thảo luận
a) Trong thời kì 1930 - 1931, ở các thôn xã của Nghệ Tónh đã diễn ra điều gì mới?
b) Sau khi nắm chính quyền, đời sống tinh thần của nhân dân diễn ra như thế nào?
c) Bọn phong kiến và đế quốc có thái độ ntn ?
d) Hãy nêu kết quả của phong trào XVNT
→ Giáo viên phát lệnh thảo luận
→ Giáo viên nhận xét từng nhóm
→ Giáo viên nhận xét → trình bày thêm:
Bọn đế quốc, phong kiến hoảng sợ, đàn áp phong trào Xô viết Nghệ - Tónh hết sức dã
man. Chúng điều thêm lính về đóng đồn bốt, triệt hạ làng xóm. Hàng ngàn Đảng viên
cộng sản và chiến só yêu nước bò tù đày hoặc bò giết
→ Giáo viên nhận xét + chốt
* Hoạt động 3: Ý nghóa của phong trào XVNT
Phương pháp: Động não
+Phong trào Xô viết Nghệ- Tónh có ý nghóa gì ?
- Giáo viên nhận xét, chốt ý
4 Tổng kết - dặn dò:
- Học bài

9
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
- Chuẩn bò: Hà Nội vùng đứng lên
- Nhận xét tiết học
Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010
TOÁN
(Tiết 37)
So s¸nh hai sè thËp ph©n
I. Mơc tiªu:
BiÕt:
- So s¸nh hai sè thËp ph©n
- S¾p xÕp c¸c sè thËp ph©n theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ vµ ngỵc l¹i.
- RÌn cho HS kÜ n¨ng so s¸nh ®óng.
- Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc.
II. ®å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phơ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cò:
- Gäi 2 HS lªn b¶ng chun ph©n sè thËp ph©n sang sè thËp ph©n:
10
1
;
1000
125
;
100
25
;
10
7

.
Häat ®éng 2: Híng dÉn HS c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n:
a. So s¸nh hai sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn kh¸c nhau:
- Gi¸o viªn nªu vÝ dơ: So s¸nh 8,1m vµ 7,9m.
- Cho HS th¶o ln nhãm ®Ĩ t×m c¸ch so s¸nh.
- Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp c¸c c¸ch so s¸nh, gi¸o viªn nhËn xÐt sau ®ã ®a ra c¸ch so
s¸nh trong SGK: 8,1m = 81dm; 7,9m = 79dm.
Ta cã: 81dm > 79dm, tøc lµ: 8,1m > 7,9m. VËy 8,1 >7,9 (phÇn nguyªn cã 8 > 7).
- Qua vÝ dơ trªn HS tù nªu ®ỵc nhËn xÐt: Trong 2 sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn kh¸c nhau,
sè thËp ph©n nµo cã phÇn nguyªn lín h¬n th× sè ®ã lín h¬n.
- Cho HS tù nªu mét sè vÝ dơ vµ so s¸nh – 1 sè HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh.
b. Híng dÉn HS c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn b»ng nhau:
- Gi¸o viªn nªu vÝ dơ: So s¸nh 35,7m vµ 35,698m.
- Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh (phÇn nguyªn b»ng nhau ta so s¸nh phÇn thËp ph©n)
PhÇn thËp ph©n 35,7m lµ
10
7
m = 7dm = 700mm.
PhÇn thËp ph©n cđa 35,698m lµ
1000
698
m = 698mm, mµ 700mm >698mm
(700 > 698 v× ë hµng tr¨m cã 7 > 6). Do ®ã: 35,7m > 35,698. VËy 35,7 > 35,698.
- HS rót ra nhËn xÐt c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn b»ng nhau.
10
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
- Gi¸o viªn kÕt ln c¸ch so s¸nh cđa c¶ 2 trêng hỵp vµ ®a ph©n ghi nhí lªn b¶ng – mét
sè HS nh¾c l¹i.
Ho¹t ®éng 3. Lun tËp:

Bµi tËp 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ thùc hiƯn yªu cÇu.
- 1 HS lªn b¶ng lµm, gi¸o viªn nhËn xÐt.
Bµi lµm: a. 48,97 < 51,02. b. 96,4 > 96,38. c. 0,7 > 0,65.
Bµi tËp 2: - Gäi HS ®äc yªu cÇu.
- HS lµm b¶ng nhãm, gi¸o viªn nhËn xÐt.
Bµi lµm: 6,375; 6,735; 7,19; 8,72; 9,01.
Ho¹t ®éng 4. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng HS.
- VỊ nhµ häc bµi, chn bÞ bµi sau
Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
(Tiết 15)
Më réng vèn tõ: thiªn nhiªn
I - Mơc tiªu
1.HiĨu nghÜa tõ thiªn nhiªn (BT1); n¾m ®ỵc mét sè tõ ng÷ chØ sù vËt, hiƯn tỵng thiªn
nhiªn trong mét sè tõ ng÷, tơc ng÷ (BT2)
2. T×m ®ỵc tõ ng÷ t¶ kh«ng gian, t¶ s«ng níc vµ ®Ỉt c©u víi 1 tõ ng÷ t×m ®ỵc ë ý
a,b,c cđa BT3,BT4.
*HS kh¸, giái hiĨu ý nghÜa c¸c thµnh ng÷, tơc ng÷ ë BT2, biÕt ®Ỉt c©u víi tõ t×m ®ỵc ë ýd
BT3
II- §å dïng d¹y - häc
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cò
HS lµm l¹i BT 4 cđa tiÕt LTVC tríc.
-NhËn xÐt
Ho¹t ®éng 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp
Bµi tËp 1
- HS ®äc YC BT.
- HS th¶o ln nhãm ®«i - tr×nh bµy miƯng -GV chèt bµi lµm ®óng :
Lêi gi¶i: ý b - TÊt c¶ nh÷ng g× kh«ng do con ngêi t¹o ra.

- HS nhÊc l¹i lêi gi¶I nghÜa ®óng cđa tõ thiªn nhiªn
Bµi tËp 2
11
Nguyen Viet Quoc
Bai soanlop 5,nam hoc 2010-2011
- HS hoạt động cá nhân , sau đó trình bày miệng - GV chốt lời giảI đúng :
Lời giải: (từ ngữ đợc in đậm).
- GV giải thích các thành ngữ, tục ngữ
Lênthácxuống
ghềnh
Góp gió thành bão
Nớc chảy đá mòn
Khoai đất lạ, mạ
đất quen
Gặp nhiều gian lao, vất vả trong cuộc sống
Tích nhiều cái nhỏ sẽ thành cái lớn
Kiên trì, bền bỉ thì việc lớn cũng làm xong
Khoai phải trồng ở đất lạ, mạ phải trồng ở đất quen mới tốt
(một kinh nghiệm dân gian). Chú ý: Khoai và mạ là những sự
vật vốn có trong thiên nhiên. Dù con ngời có trống, cấy ra thì
đó cũng không phải là những vật nhân tạo
- HS thi thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ.
Bài tập 3
- GV cho các nhóm làm việc.th kí nhóm liệt kê nhanh những từ ngữ miêu tả không gian
cả nhóm tìm đợc. Mỗi thành viên đặt 1 câu (trình bày miệng) với một trong số từ ngữ tìm
đợc.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Sau đó, HS trong nhóm nối tiếp nhau đặt câu với
từ vừa tìm đợc.
- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc là nhóm thực hiện tốt cả 2 yêu cầu:
tìm từ và đặt câu.VD:

+ Tìm từ ngữ:
12

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×