Đề thi lớp 8,9 THCS

Ngày kiểm tra:.
Lớp:
Đề kiểm tra môn Lịch sử lớp 8 học kỳ I (Đề 1)
Thời gian: 15 phút
I. Mc tiờu:
1. Kin thc: Nm li mt s kin thc trng tõm ó hc.
2. T tng: Giỏo dc tinh thn tớch cc, ý thc c lp trong lm bi kim tra.
3. K ĩ nng : Rốn luyn kĩ nng lm bi tp.
II. Đề kiểm tra:
Câu 1 (4 điểm): Hãy nối niên đại ở cột A với sự kiện ở cột B cho đúng?
a B
A. Năm 1831 1. Thợ tơ Li-ông khởi nghĩa.
B. Năm 1834 2. Phong trào Hiến chơng ở Anh.
C. Năm 1844 3. Công nhân dệt tơ Li-ông (Pháp) khởi nghĩa.
D. Năm 1836- 1847 4. Công nhân dệt Sơ-lê-din (Đức) khởi nghĩa.
Câu 2 (6 điểm): Vì sao công xã Pa-ri là nhà nớc kiểu mới?
III. H ớng dẫn chấm:
Câu 1: Học sinh nối đúng các ý nh sau:
A 3, B 1, C 4, D 2
Câu 2: HS trả lời đợc:
+ Các chính sách tiến bộ của công xã.
+ Các chính sách đó phục vụ quyền lợi của quần chúng nhân dân nói chung, trớc
hết là công nhân.
IV. Nhận xét:
1. u điểm:


.............................
...

................

2. Tồn tại:


.............................
...

................
V. Tổng hợp điểm:
ĐKT (Năm học: 2010 - 2011) Ngọ Văn Tuấn
1
Lớp TSHS Điểm Ghi chú
Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém
8A 41
8B 41
8C 42
8D 42
==========================
Ngày kiểm tra:.
Lớp:
Đề kiểm tra môn Lịch sử lớp 8 học kỳ I (Đề 2)
Thời gian: 15 phút
I. Mc tiờu:
1. Kin thc: Nm li mt s kin thc trng tõm ó hc.
2. T tng: Giỏo dc tinh thn tớch cc, ý thc c lp trong lm bi kim tra.
3. K ĩ nng : Rốn luyn kĩ nng lm bi tp.
II. Đề kiểm tra:
Câu 1 (4 điểm): Hãy điền những mốc thời gian phù hợp các sự kiện dới đây về
các cuộc cách mạng t sản trên thế giới dẫn tới sự ra đời của các quốc gai t sản:
Thời gian Sự kiện lịch sử
1. Cách mạng bùng nổ ở Pháp.

2. Đấu tranh thống nhất Italia.
3. Đấu tranh thống nhất nớc Đức.
4. Cải cách nông nô ở Nga.
Câu 2 (6 điểm): Trình bày hoàn cảnh ra đời và quá trình thành hoạt động của
Quốc tế thứ hai (1889-1914)? Vì sao Quốc tế thứ hai tan rã?
III. H ớng dẫn chấm:
Câu 1: Học sinh nối đúng các ý nh sau:
1 1848-1849, 2 1859-1870, 3 1864-1871, 4 2. 1861
Câu 2: HS trả lời đợc:
+ Hoàn cảnh ra đời: - Sự ra đời của các tổ chức công nhân.
- Một loạt các ĐCS ra đời (Đức, Pháp, Nga).
+ Quá trình hoạt động (Qua 2 giai đoạn).
+ Nguyên nhân tan rã:
IV. Nhận xét:
ĐKT (Năm học: 2010 - 2011) Ngọ Văn Tuấn
2
1. u điểm:


.............................
...

................
2. Tồn tại:


.............................
...

................

V. Tổng hợp điểm:
Lớp TSHS Điểm Ghi chú
Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém
8A 41
8B 41
8C 42
8D 42
=========================
Ngày kiểm tra:.
Lớp:
Tuần: 10
Tiết: 19
BI KIM TRA 1 TIT
I. Mc tiờu:
1. Kin thc: Nm li mt s kin thc trng tõm ó hc.
2. T tng: Giỏo dc tinh thn tớch cc, ý thc c lp trong lm bi kim tra.
3. K ĩ nng : Rốn luyn kĩ nng lm bi tp.
II. Đề kiểm tra:
A. Trc nghim: (3 im)
Câu 1: Em hóy ỏnh du X vo ụ trng cú ghi nhng hin tng mi v kinh
t Tõy u th k XV-XIX:
a) Cỏc xng dt vi, luyn kim, nu ng,...thuờ mn.
ĐKT (Năm học: 2010 - 2011) Ngọ Văn Tuấn
3
b) Thnh th tr thnh trung tõm sn xut v buụn bỏn.
c) Ngõn hng thnh lp cú vai trũ ln.
d) n in trng c chn cu thuờ nhõn cụng.
e) Cỏc thng hi do thng nhõn lp ra nhm gi c quyn buụn bỏn v
bo v hng hoỏ.
Câu 2: Vit ch (ỳng) hoc ch S (sai) vo ụ trng di õy:

a) Tr em lm vic nh ngi ln nhng lng thp hn.
b) Cụng nhõn p phỏ mỏy múc l do mỏy múc lm kh h.
c) Phong tro p phỏ mỏy múc n ra u tiờn Anh
d) Mỏc v ng ghen vit cng lnh ca ng minh vi hỡnh thc l tuyờn
ngụn ng cng sn
e) Phong tro hin chng l ca cụng nhõn dt t Ni-lụng (Phỏp)
Câu 3: Ni ct A (Tên ngời) vi mt ụ ct B ( Phát minh) bng cỏc mỳi tờn
sao cho ỳng:
A B
a.Nui-tơn 1.Định luật bảo toàn vật chất và năng lợng.
b.Lô-mô-nô-xốp 2. Thuyết vạn vật hấp dẫn.
c.Puốc-kin-giơ 3. Thuyết tiến hoá và di truyền.
d. Đác-uyn 4. Sự phát triển của thực vật và đời sống của các mô động
vật.
B. T lun: (7 điểm)
Câu 4 (3 điểm). Trỡnh by ý ngha v bi hc kinh nghim ca cụng xó Pa-ri
nm 1871.
Câu 5 (4 điểm). Hãy cho biết nội dung và ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị
1868 ở Nhật Bản?
III. H ớng dẫn chấm:
A. Trc nghim:
Câu 1: Cỏc cõu A,B,C,D,E u ỳng:
Câu 2: a : ; b : S ; c : ; d : ; c : S.
Câu 3: 1-b, 2-a, 3-d, 4-c.
Mi cõu trc nghim ỳng cho 1 im (= 3 im)
B. T lun:
Cõu 4: Học sinh trả lời đợc các ý kiến sau:
- Tuy ch tn ti 72 ngy nhng cụng xó Pa-ri cú ý ngha thc s to ln-L hỡnh
nh ca mt ch mi, XH mi l s c v nhõn dõn lao ng ton th gii
trong s nghip u tranh cho mt tng lai tt p hn.

- Bi hc kinh nghim: Cỏch mng vụ sn mun thng li phi cú ng cỏch
mng chõn chớnh lónh o, thc hin liờn minh cụng nụng; phi cng quyt
trn ỏp k thự. Xay dng nh nc ca dõn, do dõn, vỡ dõn.
Câu 5: Học sinh trả lời đợc các ý sau:
- Nội dung: + Kinh tế.
ĐKT (Năm học: 2010 - 2011) Ngọ Văn Tuấn
4
+ Chính trị- Xã hội.
+ Quân sự.
- ý nghĩa: Cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX, Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở
thành thuộc địa, phát triển thành một nớc t bản công nghiệp.
IV. Nhận xét:
1. u điểm:


.............................
...

................
2. Tồn tại:


.............................
...

................
V. Tổng hợp điểm:
Lớp TSHS Điểm Ghi chú
Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém
8A 41

8B 41
8C 42
8D 42
=============================
Ngày kiểm tra:.
Lớp:
Đề kiểm tra môn Lịch sử lớp 9 học kỳ I (Đề 1)
Thời gian: 15 phút
ĐKT (Năm học: 2010 - 2011) Ngọ Văn Tuấn
5