Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

ke hoach truong hoc than thien

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.99 KB, 3 trang )

PHÒNG GD&ĐT TRÀ CÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TÂN HIỆP B Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : /KH.HT
Tân Hiệp, ngày tháng 9 năm 2010
KẾ HOẠCH
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
trong năm học 2010 – 2011 và giai đoạn 2008 – 2013.
Căn cứ chỉ thò số: 40/2008/CT-BGD&ĐT, ngày 22 tháng 7 năm 2008, Chỉ thò (về việc
phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các
trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013).
Căn cứ kế hoạch số 20/KH.SGD&ĐT ngày 12 tháng 9 năm 2008 về việc phát động
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009
và giai đoạn 2008 – 2013.
Căn cứ kế hoạch số: 15/KH.PGD-ĐT, ngày 30 tháng 09 năm 2008, về việc thực hiện
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thận thiện, học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009
và giai đoạn 2008 – 2013.
Căn cứ vào nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011 của trường TH Tân Hiệp B
Trường TH Tân Hiệp B xây dựng kế hoach triển khai phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010 – 2011 và giai đoạn 2008 – 2013 cụ
thể như sau :
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1- Mục đích:
Tiếp tục triển khai sâu rộng phong trào thi đua trong toàn đơn vò nhằm:
-Cụ thể hóa phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” trong đơn vò trường học.
-Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục, môi trường giáo dục an toàn, thân thiện,
hiệu quả, phù hợp với điều kiện đòa phương.
-Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập các hoạt động xã
hội.
- Đạt kết quả cao trong cuộc vận động thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực”.
2- Yêu cầu:


-Tham mưu đòa phương và Phòng Giáo dục và Đào tạo hỗ trợ về cơ sở vật chất, thiết bò
trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ.
-Tăng cường sự hứng thú của học sinh trong hoạt động giáo dục với tinh thần tự giác và
sáng tạo.
-Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương
pháp giáo dục.
-Tạo điều kiện cho các tổ chức, cá nhân tham gia các hoạt động trong việc giáo dục
văn hóa, truyền thống lòch sử cách mạng.
1
-Nâng cao tính tự giác trong các hoạt động của nhà trường, đòa phương, nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện.
-Phân công cán bộ giáo viên phụ trách chỉ đạo cụ thể từng khối lớp.
II- NÔI DUNG VÀ PHONG TRÀO THI ĐUA:
1-Xây dựng trường, lớp: “Xanh, sạch, đẹp”, an toàn.
2-Dạy và học có hệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở từng lớp, giúp
các em tự tin, sáng tạo trong học tập.
3-Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.
4-Tổ chức các hoạt động tập thể, vui tươi, lành mạnh.
5-Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trò các di tích lòch sử văn hóa
và cách mạng của đòa phương.
III- TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1-Trường Tiểu học Tân Hiệp B:
-Báo cáo UBND xã và Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai, thực hiện phong
trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trên đòa bàn trường quản lý.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện phong trào thi đua đến các lớp học từ nay
đến ngày 30/9/2010 .
- Thành lập ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây đựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực” giai đoạn 2008 -2013.
- Đôn đốc, kiểm tra, đánh giá mức độ thực hiện của các bộ phận giáo viên thông qua
việc thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2- Nhiệm vụ Hiệu trưởng:
- Triển khai kế hoạch phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực” của Phòng Giáo dục và Đào tạo vào trung tuần tháng 10 năm 2010.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể về phong trào thi đua “Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực” , thành lập Ban chỉ đạo ở trường.
- Tham mưu với các cấp ủy Đảng, chính quyền đòa phương về phong trào thi đua để
đảm bảo cơ sở vật chất, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh theo
các tiêu chuẩn “ Trường học thân thiện , học sinh tích cực”.
-Tổ chức cho CBGV-CNV, học sinh, phụ huynh, các đoàn thể trong nhà trường thảo
luận và đăng ký thực hiện phong trào thi đua của lớp mình.
-Khi thực hiện cần lưu ý các vấn đề sau:
+ Xây dựng trường, lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn gồm một số nội dung cụ thể gợi ý
sau:
* Trường học có nhà vệ sinh , tổ chức làm vệ sinh sạch sẽ thường xuyên.
* Trồng cây xanh, chăm sóc cây, hoa kiểng, xanh, sạch, đẹp quanh trường, tạo vẽ mó
quan và bảo vệ môi trường tốt.
*Có giỏ đựng rác, nơi đổ rác, nơi xử lý rác, làm vệ sinh thường xuyên, tổng vệ sinh
đònh kì.
2
* Đảm bảo an toàn trong hoạt động của nhà trường gồm : an toàn về giao thông, an
toàn về cơ sở vật chất, an toàn về lao động, an toàn về vệ sinh thực phẩm, an toàn trước thiên
tai-dòch bệnh, an toàn trước các tiêu cực và tệ nạn xã hội (nhất là Ma túy, HIV/AIDS ) trong
trường học, thường xuyên tổ chức vui chơi và giải trí cho học sinh .
+ Trường nhận chăm sóc một mẹ liệt só bà: Nguyễn Thò Tùng đòa chỉ ấp Long Trường
xã Tân Hiệp huyện Trà Cú tỉnh Trà Vinh.
+Trường tổ chức các trò chơi dân gian như : kéo co, đẩy gậy, đua ghe ngo , nhảy bao…
+ Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho học sinh như : văn nghệ, TDTT, cắm trại,
tham quan, viết báo tường… vào các dòp kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm.
IV - THỜI GIAN THỰC HIỆN:
1- Nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể về phong trào thi đua “ Trường học thân thiện,

học sinh tích cực” hoàn thành trước ngày 30/9/ 2010, hàng năm có điều chỉnh và bổ sung kế
hoạch phù hợp .
2-Triển khai kế hoạch hương dẫn đến CBGV - CNV, học sinh , dứt điểm vào cuối tháng
9/ 2010 .
3- Trường đăng ký thực hiện 5 nội dung trong 5 nội dung, gởi bảng đăng ký, kế hoạch
thực hiện phong trào thi đua về phòng GD & ĐT trước ngày 1/10 /2010 ( Thầy Thảo ).
4- Trường tổ chức sơ kết phong trào này vào học kỳ I và tổng kết cuối năm .
5- Trường sẽ kiểm tra đònh kỳ, đột xuất về các nội dung đã đăng ký của các bộ phận và
giáo viên trong quá trình thực hiện thi đua ( Xem đây là một tiêu chuẩn để đánh giá xét thi
đua vào dòp cuối năm ).
6- Phong trào thi đua được triển khai thực hiện từ năm học 2010-2011 và những năm
học tiếp theo.
7- Trường báo cáo sơ kết vào cuối học kỳ I và tổng kết vào cuối năn học cho Phòng
Giáo dục và Đào tạo.
Nơi nhận Hiệu trưởng
-Phòng GD&ĐT
-Ban chỉ đạo xây dựng
-Các bộ phận và giáo viên
-Lưu HC Dương Kiến Hòa
3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×