giao an âm nhạc vận động minh hoạ -Cùng múa hát mừng xuan.PTTM.Lớp lá

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Nội dung trọng tâm:VẬN ĐỘNG MINH HỌA :CÙNG MÚA HÁT MỪNG
XUÂN
Nội dung kết hợp:NGHE HÁT: MÙA XUÂN ƠI
TRÒ CHƠI ÂM NHẠC:NGHE ÂM THANH ĐOÁN TÊN NHẠC CỤ.
I/Mục tiêu
- Trẻ nhớ tên bài hát và biết vận động minh họa theo lời bài hát“ cùng múa hát
mừng xuân ”. Trẻ nhớ tên bài nghe hát “ mùa xuân ơi ”(MT 101)
.............................................................................................................................
-Rèn kỹ năng hát sôi nổi, hào hứngvận độngminh họa đúng,trẻ nghe cô hát và
hưởng ứng theo giai điệu bài hát,chơi hứng thú, sối nổi
-Giáo dục trẻ biết yêu ngày xuân và tích cực tham gia hoạt động.
II/Chuẩn bị:
-Một số mũ múa.
-Nhạc.
*Tích hợp:PTNT:Trò chuyện về ngày tết.
III/Tổ chức hoạt động:
1/Ổn định:
- Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về nói về ngày xuân.
- Đàm thoại về ngày xuân.
- Cô dẫn dắt và chuyển hoạt động.
2/ Noäi dung:
2.1.Hoạt động 1: Dạy vận động minh họabài:“cùng múa hát mừng xuân”
a/Thực hiện mẫu:
-Cô cho trẻ nghe một đoạn nhạc bài “cùng múa hát mừng xuân”
-Cô giới thiệu bài hát.
-Các con vừa nghe bài hát gì do ai sáng tác?


-Cơ và trẻ hát bài “cùng múa hát mừng xn”2-3 lần
-Để bài hát hay hơn nhịp nhàng con phải làm gì?

-Hơm nay cơ cho các con vận động minh họa bài “cùng múa hát mừng xn”
b/Dạy vận động minh họabài “cùng múa hát mừng xn”
- Cơ dạy cả lớp VĐMH khơng nhạc 1 lần
- Cho trẻ cả lớp VĐMH theo nhạc 3 lần ( lần 3 chuyển đội hình chữ U )
- Cho 3 tổ VĐMH theo nhạc ln phiên nhau. (Trong lúc trẻ vận động cơ bao qt
động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo động tác theo lời bài hát.)
- Cho cả lớp đọc thơ”cây đào” chuyển đội hình.
-Cho trẻ vận động minh họa bài:“cùng múa hát mừng xn”
-Tổ hát,Nhóm hát,Cá nhân hát vận động minh họa bài:“cùng múa hát mừng xn”
2.2/Hoạt động 2: Nghe hát bài “mùa xn ơi”
-Cơ giới thiệu bài “mùa xn ơi”
-Cơ hát diễn cảm lần 1.
-Cơ cho lớp hát và vận động minh họa bài:“cùng múa hát mừng xn”
-Cơ hát cho trẻ nghe lần 2 + minh họa.
2.3/Hoạt động 3:Trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc
cụ”
- Cách chơi : cô mời 1 bạn lên đội mũ chóp đứng ra 1
bên, mời 1 bạn khác lên chọn một nhạc cụ và gõ, sau
đó cho bạn đội mũ chóp đoán bạn mình đã dùng nhạc
cụ gì để gõ.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
-Nhận xét trẻ chơi.
3. Kết thúc:
-Nhận xét hoạt động và nhắc lại tên hoạt động.


- Giỏo dc tr bit yờu thớch ngy xuõn....
- Cho treỷ haựt baứi cựng mỳa hỏt mng xuõnra ngoi.