slide bài giảng đếm đến 5, nhận biết số lượng trong phạm vi 5 nhận biết số 5

Thời gian: 25 – 30 phút
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ

Giáo viên:Bùi Thị Bình


I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết các
nhóm đối tượng trong phạm vi 5
- Củng cố rèn kỹ năng đếm xếp
tương ứng 1- 1 cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
cùng cô và bạn


II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô: Giáo án điên tử, thẻ số
1-5 to hơn của trẻ
- Đồ dùng của trẻ: Thẻ lô tô có chấm tròn,
thẻ số 1-5

- Đội hình: Vòng tròn, tự do
- Địa điểm: Trong lớp


III/. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Ổn định: Cho trẻ chơi Gieo hạt
* Hoạt động 1: Ôn nhận biết số lượng 4


4 Chiếc xe ô tô

•Hoạt động 2: Dạy trẻ
đếm đến 5. Nhận biết
các nhóm có 5 đối
tượng. Nhận biết số 5





* Hoạt động 3: Chơi “Tìm đúng
nhà”


- Cách chơi: Cho mỗi trẻ 1 thẻ số có số lượng 3,
4 hoặc 5 chấm tròn
- Cho trẻ đi tự do vừa đi vừa hát, khi cô nói tìm
đúng nhà trẻ chạy nhanh về nhà dán trên tường có
số lượng chấm tròn giống như số lượng chấm tròn
có trong thẻ của trẻ. Khi trẻ về nhà rồi cô cùng trẻ
kiểm tra đúng chưa


•- Luật chơi bạn nào về nhanh và đúng là chiến
thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Sau mỗi lần chơi cô khuyến khích động viên trẻ
- Kết thúc: Nhận xét tuyên dương