TP TH LP 2
KNH CHO QUí THY Cễ V D TIT TP C
TRNG TIU HC THANH VN
Giaựo vieõn thửùc hieọn:
NGUYN TH YấN
*Mục tiêu của bài: giúp học sinh
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các
cụm từ.
- Biết đọc bài với kể chậm,buồn, nhẹ nhàng.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Nắm được nghĩa các từ mới.
- Hiểu ý nghĩa của bài.
HÁT LÊN BẠN ƠI
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Đọc đoạn 1 của bài tập đọc “ Người mẹ hiền”
Giờ ra chơi, Minh rủ Nam đi đâu?
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
66
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau
đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng
bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An
còn được bà âu yếm vuốt ve…
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ . Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu
kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu
mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - Thầy khẽ nói với
An.
Phỏng theoXU-KHÔM-LIN-XKI
(Mạnh Hưởng dịch)
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc:
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
®äc:
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc:
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
®äc:
* Đọc nối tiếp từng câu:
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
*®äc:
Đọc nối tiếp từng câu:
§äc ®óng:
- Dịu dàng
- Lặng lẽ
- Khẽ nói
- Buồn bã
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
66
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
*®äc:
Đọc từng đoạn trước lớp :
Bài chia làm 3 đoạn
Đoạn 1:Từ đầu đến vuốt ve
Đoạn 2:Nhớ bà đến bài tập
Đoạn 3: Phần còn lại
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
1.LuyÖn
®äc:
*Câu văn dài khó đọc :
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
- Thế là chẳng bao giờ An còn
được nghe bà kể chuyện cổ tích,
chẳng bao giờ An còn được bà
âu yếm, vuốt ve…
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
1.LuyÖn
®äc:
*§äc
®óng:
- Dịu dàng
- Lặng lẽ
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
- Khẽ nói
- Buồn bã
*Câu văn dài khó đọc :
- Thế là chẳng bao giờ An còn
được nghe bà kể chuyện cổ tích,
chẳng bao giờ An còn được bà
âu yếm, vuốt ve…
*Giải nghĩa từ :
- Âu yếm : biểu lộ tình thương
yêu bằng cử chỉ lời nói.
- Thì thào: nói rất nhỏ với
người khác.
- Trìu mến : biểu lộ sự quý mến
bằng cử chỉ lời nói.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
®äc:
* Đọc từng đoạn trong nhóm :
ĐỌC THEO NHÓM ĐÔI
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc:
Bàn tay dịu dàng
1.LuyÖn ®äc:
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
* Thi đọc giữa các nhóm :
Nhóm đôi
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
1.LuyÖn
®äc:
* Đọc từng đoạn trong nhóm :
ĐỌC THEO NHÓM LỚN
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc:
Bàn tay dịu dàng
1.LuyÖn ®äc:
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
* Thi đọc giữa các nhóm :
NHÓM LỚN
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc:
Bàn tay dịu dàng
1.LuyÖn ®äc:
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
* Thi đọc giữa các nhóm :
* Nội dung bài tập đọc buồn,cần đọc với
giọng nhẹ nhàng,sâu lắng,do đó không đọc
đồng thanh
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
2.Tìm hiểu bài:
1/ Tìm những từ ngữ cho thấy
An rất buồn khi bà mới
mất
?
• Lòng nặng trĩu nỗi buồn.
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
LuyÖn
*§äc ®óng
®äc::
- Dịu dàng
- Lặng lẽ
- Khẽ nói
- Buồn bã
*§äc diÔn
-c¶m:
Thế là, chẳng bao giờ An còn
được nghe bà kể chuyện cổ tích,
chẳng bao giờ An còn được bà
âu yếm, vuốt ve…
T×m hiÓu
bµi:
- An lòng nặng trĩu, nhớ bà,
ngồi lặng lẽ.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
2.Tìm hiểu bài:
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
2/ Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy chưa
làm bài tập ?
Thầy cảm thông với nỗi buồn của An, với tấm lòng thương
yêu bà của An. Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm
được bài tập chứ không phải An lười biếng, không chịu làm
bài.
3/ Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối
với An ?
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy
trìu mến, thương yêu. Khi nghe An hứa sáng mai sẽ làm bài
tập, thầy khen quyết định của An:“tốt lắm!”, và tin tưởng
nói:“Thầy biết em nhất định sẽ làm”.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
LuyÖn
®äc::
*§äc ®óng
- Dịu dàng
- Lặng lẽ
- Khẽ nói
- Buồn bã
*§äc diÔn
-c¶m:
Thế là, chẳng bao giờ An còn
được nghe bà kể chuyện cổ tích,
chẳng bao giờ An còn được bà
âu yếm, vuốt ve…
T×m hiÓu
bµi:
- An lòng nặng trĩu, nhớ bà,
ngồi lặng lẽ.
- Thầy cảm thông với nỗi
buồn của An.
- Thầy nhẹ nhàng xoa đầu,
dịu dàng, đầy trìu mến
thương yêu.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
* Nội dung: Bài văn cho ta thấy thái độ dịu dàng đầy yêu
thương của thầy giáo, đã động viên an ủi bạn học sinh đang
đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng để không phụ lòng
tin của thầy.
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
Thi đọc theo vai
3.Luyện đọc lại :
Thi đọc theo vai
• Người dẫn chuyện
• An
• Thầy giáo
Thứ ngày tháng năm 2019
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
LuyÖn
®äc::
*§äc ®óng
- Dịu dàng
- Lặng lẽ
Phỏng theo: XU- KHÔM –LIN -XKI
- Khẽ nói
- Buồn bã
*§äc diÔn
-c¶m:
Thế là, chẳng bao giờ An còn
được nghe bà kể chuyện cổ tích,
chẳng bao giờ An còn được bà
âu yếm, vuốt ve…
T×m hiÓu
bµi:
- An lòng nặng trĩu, nhớ bà,
ngồi lặng lẽ.
- Thầy cảm thông với nỗi
buồn của An.
- Thầy nhẹ nhàng xoa đầu,
dịu dàng, đầy trìu mến
thương yêu.
* Nội dung: Bài văn cho ta thấy thái độ dịu dàng đầy yêu thương của thầy
giáo, đã động viên an ủi bạn học sinh đang đau buồn vì bà mất, làm bạn
càng cố gắng để không phụ lòng tin của thầy.