ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Thơ “Giữa vòng gió thơm”
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Giáo viên: Đỗ Thị Hải Yến
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Giữa vòng gió thơm” của tác giả Quang Huy
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với bà rất
gắn bó,
yêu thương, khi bà ốm, bạn đã luôn ở bên bà quạt cho bà ngủ
- Hiểu nghĩa một số từ ngữ và hình ảnh “lẩn vào” “khép rủ”
2. Kỹ năng
- Trẻ thuộc bài thơ, đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc
- Trả lời được một số câu hỏi của cô
3. Thái độ
- Khơi gợi ở trẻ tình cảm yêu thương gắn bó với những người thân
trong gia đình
- Biết cảm thông chia sẻ với mọi người xung quanh
- Biết cách xử sự trong tình huống có người ốm
II. Tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
Hát “Cháu yêu bà” – Trò chuyện về nội dung bài hát
2. Dạy trẻ bài thơ “Giữ vòng gió thơm”
* Giới thiệu bài thơ và đọc mẫu:
- Cô đọc mẫu lần 1:
Giữa vòng gió thơm
- Quang Huy Này chú gà nâu
Đều đều ngọn gió
Cãi nhau gì thế?
Rung rinh góc màn
Này chị vịt bầu
Bà ơi hãy ngủ
Chớ gào ầm ĩ
Có cháu ngồi bên
Bà tớ ốm rồi
Căn nhà vắng vẻ
Cánh màn khép rủ
Khu vườn lặng im
Hãy yên lặng nào
Hương bưởi hương cau
Cho bà tớ ngủ
Lẫn vào tay quạt
Bàn tay nhỏ nhắn
Cho bà nằm mát
Phe phẩy quạt nan
Giữa vòng gió thơm
Hỏi trẻ:
Cô Vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Của tác giả nào?
- Cô đọc thơ lần 2: Có kèm tranh minh họa
Này chú gà nâu
Cãi nhau gì thế?
Này chị vịt bầu
Chớ gào ầm ĩ
Bà tớ ốm rồi
Cánh màn khép rủ
Hãy yên lặng nào
Cho bà tớ ngủ
Bàn tay nhỏ nhắn
Phe phẩy quạt nan
Đều đều ngọn gió
Rung rinh góc màn
Hương bưởi hương cau
Lẫn vào tay quạt
Cho bà nằm mát
Giữa vòng gió thơm
* Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:
- Nội dung bài thơ nói về điều gì?
- Bạn nhỏ đã nói gì với bạn gà, bạn vịt?
- Vì sao bạn nhỏ lại nói như vậy?
- Khi bà ốm cảnh vật như buồn hẳn đi, theo con khi nghe câu thơ nào
làm con cảm thấy điều đó?
Giải thích cụm từ “Cánh màn khép rủ”
- Bạn nhỏ đã làm gì khi bà của bạn bị ốm?
- Con thấy bạn nhỏ ấy như thế nào?
Giải thích từ “lẩn vào”
- Nếu có người thân trong gia đình con bị ốm con sẽ làm gì?
* Dạy trẻ học thuộc thơ:
- Cách đọc: hướng dẫn trẻ đọc chậm rãi, tình cảm
- Cho trẻ đọc cùng cô lần lượt:
Tổ -> Nhóm -> Cá nhân
* Củng cố: Nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả, cả lớp đọc cùng cô theo hoạt
hình 1 lần.
3. Kết thúc:
-
Cô nhận xét giờ học
Chuyển hoạt động