slide bài giảng truyện chú vịt xám

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện chú vịt xám
Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 4-5 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Huyền
E-mail:
Điện thoại: 0973.945.939


MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Vịt mẹ dẫn đàn vịt con đi chơi. Nhưng Vịt xám
mải chơi quên lời mẹ dặn, tách ra đi chơi một mình, suýt nữa bị Cáo ăn
thịt, may mà có vịt mẹ đến cứu kịp thời.
- Trẻ hiểu được từ khó “tách đàn” là: các con vịt đang đi cùng nhau thành
đàn. Có một con vịt rẽ đi đường khác một mình gọi là tách đàn.
2. Kỹ năng:
- Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô đưa ra
theo nội dung truyện.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, diễn đạt đầy đủ câu, rèn cách nói cả câu
hoàn chỉnh.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết vâng lời bố mẹ và những người lớn tuổi.


1. Địa điểm
- Trong lớp học, trang trí môi trường lớp theo khung cảnh đồng ruộng, bờ ao.

- Trẻ ngồi hình chữ U trên thảm
2. Đồ dùng của cô
- Giáo án điện tử truyện: Chú vịt xám
- Sa bàn rối
- Nhạc không lời và nhạc thu âm
- Giọng kể chuyện:
+ Lời dẫn chuyện: Giọng kể diễn cảm, nhẹ nhàng, ấm áp, nhấn vào chi tiết miêu
tả nhân vật. Đoạn đầu kể chậm rãi, rõ ràng đẩy dủ câu Vịt mẹ dặn Vịt con. Đoạn
Vịt xám bắt tôm cá giọng kể vui vẻ.
+ Giọng kể các nhân vật:
Giọng Vịt mẹ: nhẹ nhàng, ấm áp. Tiếng kêu của Vịt xám: sợ hãi, hoảng hốt, cuống
quýt. Giọng Cáo: to, đục, khàn.
3. Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ có một mũ vịt.


1. Ổn định tổ chức

Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: Ngón tay
Một ngón tay chỉ chỉ chỉ
Hai ngón tay cắt cắt cắt
Ba ngón tay gấp gấp gấo
Bốn ngón tay múa múa múa
Năm ngón tay bông hoa xòe ra


2. Phương pháp, hình thức tổ chức

a. Cô kể chuyện
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp nét mặt cử chỉ,
điệu bộ

+ Các con hãy đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể nào?
+ Cô khen các ý kiến của trẻ và giới thiệu tên truyện
“Chú Vịt xám”
- Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh đàm thoại


Truyện: Chú vịt xám









b.đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm


Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
Trong câu truyện có những nhân vật nào?



Vịt mẹ dặn các con điều gì?


+ Giải thích từ “tách đàn”: Các con vịt
đang đi cùng nhau thành đàn. Có một
con vịt rẽ đi đường khác một mình gọi là

tách đàn.


Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ?
Vịt Xám đã đi đâu?


Cáo đã làm gì vịt Xám


Cảm giác của Vịt Xám lúc này ntn?
Vịt Xám đã làm gì?


Ai đã đến cứu Vịt Xám
Vịt Xám đã nhận ra điều gì?


Chúng mình có yêu bạn Vịt Xám không?
Vì sao?


Giáo dục: Các con ạ, để trở thành con ngoan,
trò giỏi thì các con phải biết vâng lời bố mẹ, thầy
cô giáo và người lớn tuổi,đừng giống như
bạn Vịt xám nhé!


• Cô kể lần 3: kết hợp sa bàn rối tay.
• 3. Kết thúc:

• Cô nhận xét tiết học