slide bài giảng truyện đôi tai xấu xí 11

Giáo án làm quen văn học
Đề tài: Truyện Đôi tai xấu xí
Giáo viên: Dương Thị Hường
Lớp : Mẫu giáo nhỡ 3


1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện
- Biết tên các nhân vật trong truyện.
- Hiểu nội dung câu truyện nói về bạn Thỏ đã biết sử dụng đôi tai của mình để tìm được
đường và dẫn các bạn về nhà.

2. Kĩ năng:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện.
- Trẻ có kỹ năng kể lại đoạn chuyện trẻ thích, hoặc nhớ đoạn chuyện đó.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng,đủ câu đủ ý.

3. Thái độ:
- Qua câu chuyện trẻ biết yêu quý bảo vệ các bộ phận trên cơ thể của mình .


II. Chuẩn bị
•- Tranh minh họa
•- PP
•- Nhạc bài hát : “ head shoudel kness and toes “• Câu hỏi đàm thoại
•- Rối que


1: Ổn định.( 3- 4 phút)
- Cô cho trẻ vận động theo bài hát “ head shoudel kness and toes “
Cô trò chuyện với trẻ và dẫn dắt vào bài.

2. Phương pháp và hình thức tổ chức ( 17- 18p ).
*HĐ 1: Kể chuyện cho trẻ nghe:
- Cô có một câu truyện rất hay kể 1 chú thỏ con đã biết sử
dụng đôi tai của mình để tìm được đường và dẫn các bạn về
nhà đấy
- Cô giới thiệu tên truyện
- Cô kể diễn cảm lần 1(cô kể không tranh)
+ Hỏi trẻ tên truyện.
+ Trong truyện có những nhân vật nào?


Thơ: Bạn mới
Truyện: Đôi tai xấu xí














Trong chuyện có những nhân vật nào ?

Bạn Thỏ Nâu có đôi tai như thế nào?



Ai đã động viên Thỏ Nâu? Thỏ bố đã nói gì?



Ai đã nghe thấy tiếng bố gọi và tìm đường về nhà?