slide bài giảng truyện vịt con ham chơi

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢO
BÀI GIẢNG
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Truyện Vịt con ham chơi
Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi
Người soạn: Đỗ Thị Mậu
NĂM HỌC 2019 - 2020


MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, các nhân vật trong câu
chuyện, hiểu nội dung, tính cách các nhân vật
trong câu chuyện “Vịt con ham chơi”;
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng trả lời trọn câu, các câu nói của
nhân vật;
3. Thái độ: Giáo dục trẻ biết vâng lời Mẹ, không la
cà, dũng cảm giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.


2
2

2
2

Giới thiệu
truyện


Câu chuyện:
Vịt con ham chơi









Troø chôi:
t
ä
a
v
i
ï
a
g
n
g
n
ù
ô

ö
Vöôït ch


2
1
3

4


2
4
3


3

4


4


Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Trước khi đi kiếm mồi vịt mẹ đã dặn con như thế nào?


Cáo lừa vịt ra sao?
Ai đã cứu vịt Út?

Ếch đã lừa cáo như thế nào?
Khi biết mình bị lừa cáo tức tối như thế nào?


Khi được cứu vịt Út hối hận ra sao?



Xem video
truyện


Kết thúc cuộc hành trình thú vị, Chấm tròn
đã trải qua biết bao nhiêu điều mới lạ. Đây
là cơ hội tuyệt vời mà Chấm tròn lần đầu
tiên được trải nghiệm trong đời. Nếu không
có chuyến đi lần này, có lẽ Chấm tròn sẽ
Tạm
biệt
và
hẹn
gặp
lại
các
con
lâu lắm mới biết được biết ngoài có nhiều
đồ vật
cần đến

mìnhbài
nhưhọc
vậy. Dấu
chân sư
trong
các
sau!
tử này, cột đèn giao thông, viên kẹo ngọt
hay khinh khí cầu,… tất cả đều cần phải có
sự góp mặt của Chấm tròn thì mới hoàn
thiện được đấy nhé! Các bạn nhỏ thấy vai
trò của Chấm tròn có quan trọng không
nào?