tiết 21. Hô hấp và các cơ quan hô hấp

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chương IV. HÔ HẤP
Tiết 21: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP.
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:
 Kiến thức:
- Nêu ý nghĩa hô hấp.
- Mô tả cấu tạo của các cơ quan trong hệ hô hấp(mũi, thanh quản,khí quản, phế
quản và phổi) liên quan đến chức năng của chúng.
 Kĩ năng:
- Quan sát, phân tích kênh hình và vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng
thực tế, hoạt động nhóm.
 Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường sống.
B. Phương pháp:
- Quan sát - nghiên cứu tìm tòi
- Hoạt động nhóm.
C. Phương tiện dạy học.
*GV- Tranh vẽ
+) H20.1: Sơ đồ các giao đoạn chủ yếu trong quá trình hô hấp.
+) H20.2: Cấu tạo tổng thể hệ hô hấp của người.
+) H20.3: cấu tạo chi tiết của phế nang, nơi diễn ra sự trao đổi khí ở phổi.
- Máy chiếu
- Máy tính
* HS: - Phiếu học tập
- Bút lông
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: Vắng?(1')
II. Kiểm tra bài cũ: (Không)
III. Bài mới: (37')
1. Đặt vấn đề: (1') Chúng ta có thể nhịn ăn 1 tuần(7ngày) nhịn uống 1đến 2 ngày
nhưng không thể nín thở được 4-5 phút-> Sự thở (hô hấp ) là gì? Có vai trò ntn?

2. Triển khai bài: (36')
Hoạt động 1: Ý nghĩa của hô hấp (16')
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Yêu cầu HS nhớ lại kiến thức hô hấp ở
chương trình sinh học lớp 6 (đã tự ôn trước ở
nhà )
GV: Chiếu lại sơ đồ quá trình hô hấp
Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi
? Hô hấp là gì
HS: .............
GV: Tiếp tục yêu cầu HS quan sát H20.1 +
nghiên cứu kĩ chú thích
Trao đổi 2em/ nhóm (2phút) trả lời các câu hỏi
sau:
? Hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào.
? Sự thở có ý nghĩa gì với hô hấp
GV: Gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét
bổ sung, GV đánh giá hoàn thiện kíên thức
* Yêu cầu:
1. Hô hấp gồm 3 giai đoạn chủ yếu: sự thở (hay
thông khí ở phổi), trao đổi khí ở phổi, trao đổi
khí ở tế bào.
2. Sự thở giúp thông khí ở phổi, tạo điều kiện
cho trao đổi khí diễn ra liên tục ở tế bào.
GV nêu ? Vậy hô hấp có liên quan như thế nào
vớ các hoạt động sống của tế bào và cơ thể.
GV: Giới thiệu sơ đồ minh hoạ
Enzim
G,L,P + O
2

ATP + CO2 + H
2
O
GV: giải thích ATP(năng lượng) cần cho mọi
hoạt động của tế bào và cơ thể.
GV: Từ kiến thức trên
?Em hãy nêu ý nghĩa của hô hấp đối với cơ thể.
HS: ....................
HS khác nhận xét, GV đánh giá, rút ra kết luận. - Cung cấp ôxi cho tế bào tạo năng
lượng cho hoạt động sống của tế bào
và cơ thể và thải các boonic ra khỏi
cơ thể
- Hô hấp gồm 3 giai đoạn: sự thở,
trao đổi khí ở phổi, trao đổi khí ở tế
bào.
Hoạt động 2 : Các cơ quan trong hệ hô hấp của người và chức năng của chúng . (20')
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Chiếu sơ đồ các cơ quan trong hệ hô hấp của
người (H20.2) giới thiệu khái quát.
? Qua H20.2 em hãy xác định hệ hô hấp ở người gồm
những cơ quan nào ?
Hệ hô hấp gồm 2 cơ quan chính:
HS: Nghiên cứu kĩ thông tin ở bảng 20 (PHIẾU HỌC
TẬP) → thảo luận nhóm (5phút).
? Điền các cụm từ ‘làm sạch’(bảo vệ phổi), ‘làm ẩm’,
‘làm ấm’ vào cột tác dụng sao cho thích hợp với đặc
điểm cấu tạo các cơ quan trong đường dẫn khí
? Đặc điểm cấu tạo nào của phổi làm tăng diện tích
Hệ hô hấp gồm:
- Đường dẫn khí (mũi, họng, thanh

quản, khí quản, phế quản)
- Hai lá phổi.
bề mặt trao đổi khí.(Đánh dấu X)
=> Kết luận : - đường dẫn khí có chức năng gì?
- 2 lá phổi có chức năng gì?
GV: Chiếu kết quả của nhóm 1,3 lên bảng, các nhóm
khác đối chiếu kết quả của nhóm mình và GV gọi đại
diện một số nhóm nhận xét.
GV: đánh giá, rút ra kết luận.
* Yêu cầu:
1.- Làm ẩm: do lớp niêm mạc tiết chất nhầy lót bên
trong đường dẫn khí.
- Làm ấm: do lớp mao mạch dày đặc, căng máu và
ấm nóng dưới lớp niêm mạc, đặc biệt là mũi, phế
quản.
- Bảo vệ phổi:
+ Lông mũi giữ lại các hạt bụi lớn.
+ Chất nhầy do niêm mạc tiết ra giữ lại các hạt bụi
nhỏ, lớp lông rung hắt chúng ra khỏi khí quản. L.hệ
bụi vôi ,ớt -> hắt hơi
+ Nắp thanh quản(sụn thanh thiệt) đậy kín đường hô
hấp cho thức ăn khỏi lọt vào khi nuốt + phát âm
(GV: Trong quá trình giảng Gv lưu ý liên hệ thực tế
ở trẻ em khi cho uống thuốc, ăn cơm tránh bị sặc)
+ Các tế bào limphô ở các hạch - > diệt khuẩn
2.- Chiếu H20.3 giới thiệu Bao bọc ở phổi có 2 lớp
màng.................. giữa chúng có lớp dịch mỏng làm
cho áp suất trong đó là âm hoặc bằng không, làm cho
phổi nở rộng và xốp.
- Có tới 700 -800 triệu phế nang........ diện tích bề

mặt trao đổi khí lên tới 70 -80 m
2
.
GV: - Lưu ý trong suốt đường dẫn khí đều có hệ
thống mao mạch và lớp chất nhầy.
- Bao quanh phế nang là mạng mao mạch máu dày
đặc
*Tiếp tục gv liên hệ thực tế
? Đường dẫn khí có chức năng làm ẩm, làm ấm làm
sạch không khí để bảo vệ phổi.
Nếu MT qua nhiều bụi và vi khuẩn đường dẫn khí
có làm sạch không khí được không ? Vậy chúng ta
cần có những biện pháp gì để bảo vệ môi trường.
*Chức năng:
- Đường dẫn khí: Ngăn bụi, làm
ẩm, làm ấm không khí và diệt
khuẩn.
- Phổi: Thực hiện trao đổi khí giữa
cơ thể với môi trường ngoài.
IV. Củng cố: (4')
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng
1. Vừa tham gia dẫn khí cho quá trình hô hấp vừa có chức năng phát âm là:
A. Thanh quản B. Phế quản C Khí quản D. Mũi
2. Chất nhầy trong mũi có tác dụng:
A. Diệt khuẩn B. Sưởi ấm không khí C. Giữ bụi D. Làm ẩm
3. Nơi xảy ra trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường ngoài là.
A. Phổi B. Phế quản C. Khí quản D. Phế nang
Câu 2. - Nêu ý nghĩa của hô hấp đối với cơ thể?
- Đặc điểm cấu tạo nào của phổi làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí?
V. Dặn dò ra bài tập về nhà (3')

1.Bài cũ: - Học bài cũ
- Đọc mục " Em có biết"
- Làm bài tập
2. Bài mới: bài 21: HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP
Tìm hiểu: - Nhờ đâu không khí ra, vào được phổi tạo ra nhịp thở
- Các cơ và xương ở lồng ngực phối hợp ntn để tạo ra sự hít vào thở ra?
- Thế nào là khí lưu thông, khí dự trữ, khí bổ sung, khí cặn, dung tích sống
E. Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP
Các cơ quan Đặc điểm cấu tạo Tác dụng
Đường
dẫn
khí
Mũi
- Có nhiều lông mũi
- Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy
- Có lớp mao mạch dày đặc
Họng
- Có tuyến Amiđan và tuyến V.A chứa nhiều tế
bào limphô
Thanh
quản
- Có nắp thanh quản (sụn thanh thiệt) có thể cử
động để đậy kín đường hô hấp.
Khí quản
- Cấu tạo bởi 15 -20 vòng sụn khuyết xếp chồng
lên nhau.

- Có lớp niêm mạc tiết chất nhầy với nhiều lông
rung chuyển động liên tục.
Phế quản
- Cấu tạo bởi các vòng sụn. Ở phế quản nơi tiếp
xúc các phế nang thì không có các vòng sụn mà
là các thớ cơ.
Hai lá
phổi
- Lá phổi
phải có 3
thuỳ
- Lá phổi
trái có
hai thuỳ
- Bao ngoài hai lá phổi có hai lớp màng, lớp
ngoài dính với lồng ngực, lớp trong dính với
phổi, giữa hai lớp có chất dịch.
- Đơn vị cấu tạo của phổi là các phế nang tập
hợp thành từng cụm và được bao bởi mạng mao
mạch dày đặc. Có tới 700 - 800 triệu phế nang.