Khảo sát HSG Lớp 2-5

Trờng tiểu học
Quỳnh hải
đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Năm học 2006.2007
Phần I. Trắc nghiệm.
Đọc bài văn sau :
Chiếc áo rách
Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách.Mấy bạn xúm đến trêu chọc. Lan đỏ mặt rồi khóc.
Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn cha
về.Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối
hận về sự trêu đùa vô ý hôm trớc. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan. Cô đến thăm, ngồi gói
bánh và trò chuyện cùng mẹ Lan, rồi giảng bài cho Lan.
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình.Sáng hôm sau, Lan lại cùng các
bạn tới trờng.
Chọn và ghi lại ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây :
1.Gia đình Lan có hoàn cảnh nh thế nào ?
a. Tơng đối khá giả.
b. Rất khó khăn
c. Bình thờng.
2.Bài văn trên thuộc thể loại nào ?
a. Miêu tả. b. Viết th. c. Kể chuyện .
3. Một câu chuyện thờng gồm mấy phần ?
a. Một phần. b. Hai phần. c. Ba phần
4. Các từ
trêu chọc , trêu đùa , trò chuyện
thuộc từ loại gì ?
a. Danh từ. b. Động từ. c. Tính từ .
5. Câu
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình
. Thuộc mẫu câu nào ?
a. Ai làm gì ?

b. Ai thế nào ?
c. Ai là gì ?
6. Những từ ngữ nào làm chủ ngữ trong câu
Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới tặng Lan.
a. Cô giáo
b. Cô giáo và cả lớp
c. Cô giáo và cả lớp mua một tấm áo mới
7. Những dòng nào dới đây ghi đúng các từ ghép ?
a. cảm động, trêu chọc, áo rách , hoàn cảnh, gia đình.
b. cảm động, trêu chọc, gói bánh , hoàn cảnh, gia đình.
c. cảm động, trêu chọc, tình cảm , hoàn cảnh, gia đình.
Phần Ii. Tự luận.
1. Viết một đoạn văn ( khoảng 5 - 6 câu) diễn tả cảm nhận của em khi đọc bài văn trên
2. H y viết bài văn tả chiếc thã ớc kẻ.
Chữ viết và trình bày bài 2 điểm
Trờng tiểu học
đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Quỳnh hải
---o0o---
Ngày Kiểm tra 1/2/2007
Năm học 2006.2007
Môn : Tiếng Việt lớp 4
(Thời gian làm bài 60 phút)
Phần I. Trắc nghiệm. ( 6 điểm )
Đọc bài viết sau :
Vào nghề
Va-li-a đợc bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích chất tiết mục Cô gái phi ngựa, đánh đàn và mơ ớc
thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa.
Em ngạc nhiên nhng rồi cũng nhận lời.

Va-li-a đ giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa trong suốy thời gian học.ã
Về sau. Va-li-a trở thành một diễn viên nh em hằng mong ớc.
Chọn và ghi lại ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây :
1.Bài viết trên thuộc thể loại nào ?
a. Miêu tả. b. Viết th. c. Kể chuyện .
2. Một câu chuyện thờng gồm mấy phần ?
a. Một phần. b. Hai phần. c. Ba phần
3. Các từ
mong ớc , mơ ớc , trở thành
thuộc từ loại gì ?
a. Danh từ. b. Động từ. c. Tính từ .
4. Câu
Va-li-a đợc bố mẹ cho đi xem xiếc
. Thuộc mẫu câu nào ?
a. Ai làm gì ?
b. Ai thế nào ?
c. Ai là gì ?
5. Những từ ngữ nào làm vị ngữ trong câu
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên nh em hằng mong ớc.
a. nh em hằng mong ớc.
b. một diễn viên nh em hằng mong ớc.
c. trở thành một diễn viên nh em hằng mong ớc.
6. Những dòng nào dới đây ghi đúng các từ ghép ?
a. diễn viên, biểu diễn, ngạc nhiên, vào học
b. diễn viên, biểu diễn, ngạc nhiên, tiết mục
c. diễn viên, biểu diễn, ngạc nhiên, dọn chuồng
Phần Ii. Tự luận. ( 12 điểm )
1. Viết một đoạn văn ( khoảng 5 - 6 câu) diễn tả cảm nhận của em khi đọc bài văn trên
2. H y viết bài văn tả chiếc thã ớc kẻ.
Chữ viết và trình bày bài 2 điểm

Trờng tiểu học
Quỳnh hải
đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Năm học 2006.2007
---o0o---
Ngày Kiểm tra 1/2/2007
Môn : Tiếng Việt lớp 3
(Thời gian làm bài 40 phút)
Phần I. Trắc nghiệm. ( 8 điểm )
Đọc đoạn văn sau :
Trên đờng mòn Hồ Chí Minh
Đờng lên dốc trơn và lầy. Ngời nọ đi tiếp sau ngời kia. Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới
đỉnh cao nh một sợi dây kéo thẳng đứng. Họ nhích từng bớc. Nhìn lên chỉ thấy những chiếc ba lô lù lù nối
nhau trên những cái lng cong cong. Nhìn xuống là những chiếc mũ tai bèo lúp xúp trên những mái đầu đang
cắm về phía trớc. Những khuôn mặt đỏ bừng.
Chọn và ghi lại ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây :
1.Những chi tiết nói nên nỗi vất vả của đoàn quân vợt dốc .
a. Đờng lên dốc trơn và lầy, họ chỉ nhích đợc từng bớc
b. Ngời nọ tiếp theo ngời kia nh một sợi dây, mặt họ đỏ bừng.
c. Cả hai ý trên .
2. Câu
Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao nh một sợi dây kéo thẳng đứng
. đ sửã
dụng biện pháp :
a. Nhân hoá.
b. So sánh.
c. Không sử dụng 2 biện pháp trên
3. Các từ ngữ
trơn , lầy , thẳng đứng , cong cong
chỉ gì ?

a. Sự vật. b. Hoạt động. c. Đặc điểm .
4. Câu
Đờng lên dốc trơn và lầy
. thuộc mẫu câu nào ?
a. Ai làm gì ?
b. Ai thế nào ?
c. Ai là gì ?
5. Từ ngữ nào cùng nghĩa với
thẳng đứng
?
a. thẳng đuột.
b. thẳng tắp.
c. không có từ ngữ nào.
Phần Ii. Tự luận. ( 10 điểm )
H y viết một bức thã kể cho bạn nghe những điều em biết ở trờng em.
* Chữ viết và trình bày bài 2 điểm
Trờng tiểu học
Quỳnh hải
---o0o---
đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi
Năm học 2006.2007
Ngày Kiểm tra 1/2/2007
Môn : Tiếng Việt lớp 2
(Thời gian làm bài 40 phút)
Phần I. Trắc nghiệm. ( 8 điểm )
Đọc đoạn văn sau :
Cò và Vạc
Cò và Vạc là hai anh em, nhng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngo n, chăm chỉ học tập,ã
đợc thầy yêu bạn mến. Còn Vạc thì lời biếng, không chịu học hành, suốt ngày chỉ rúc đầu trong
cánh mà ngủ. Cò khuyên bảo em nhiều lần, nhng Vạc chẳng nghe.

Nhờ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp. Còn Vạc đành chịu dốt. Sợ chúng bạn chê cời,
đêm đến Vạc mới dám bay đi kiếm ăn.
1.
Vạc giống Cò ở điểm nào ? Khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng .
a. Học kém nhất lớp
b. Không chịu học hành.
c. Không giống hai đặc điểm trên .
2. Đánh dấu x vào ô trống trớc cặp từ ngữ cùng nghĩa :
chăm chỉ ngoan ngo n. siêng năng chăm chỉ. thầy yêu bạn mếnã
3. Từ ngữ
nào chỉ sự vật đánh dấu ( S ), từ ngữ nào chỉ đặc điểm đánh dấu ( Đ), từ ngữ nào chỉ hoạt
động đánh dấu ( H )
lời biếng , ngoan ngo n , siêng năng ã
học hành , khuyên bảo , kiếm ăn
bạn , thầy , anh em
4. Câu
Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, đợc thầy yêu bạn mến
. thuộc mẫu câu nào ? khoanh tròn
chữ cái trớc ý trả lời đúng
a. Ai làm gì ? b. Ai thế nào ? c. Ai là gì ?
5. Đoạn văn trên có mấy câu ? Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng.
a. 5 câu. b. 6 câu. c. 7 câu.
Phần Ii. Tự luận. ( 10 điểm )
Viết đoạn văn nói về một bạn ở lớp ( hoặc ở trờng em ).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Chữ viết và trình bày bài 2 điểm