văn 6-T44-CỤM DANH TỪ

1
2
1. Điền những kiến thức về phân loại danh từ vào sơ đồ
câm sau:
Danh từ
DT chỉ đơn vị
DT chỉ sự vật
đơn vị tự nhiên
đơn vị quy ước
Chính xác Ước chừng
DT chung
DT riêng
3
2. Chỉ ra danh từ trong các cụm từ sau:
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa
(Nguyễn Đình Thi)
4

5
I. Cụm danh từ là gì?
Ví dụ: SGK/116
1. Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá
ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển.

(Ông lão đánh cá và con cá vàng)
→ Cụm danh từ: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ
phụ thuộc nó tạo thành.
6
2. So sánh các cách nói

- Túp lều:
- Một túp lều:
- Một túp lều nát:
⇒Số lượng phụ ngữ càng tăng thì cụm danh từ có ý nghĩa
càng đầy đủ, cấu tạo càng phức tạp.
- Một túp lều nát trên bờ biển:
DT
Cụm DT
-Rõ về số lượng
- Số lượng + tính chất
- Số lượng + tính chất +
vị trí
7
So sánh DT với cụm DT
Giống nhau Đều có danh từ
Khác nhau
DT Cụm DT
-Ý nghĩa: Chung chung
- Cấu tạo: Đơn giản
-Ý nghĩa: Đầy đủ, cụ thể
- Cấu tạo: Phức tạp
8
3. Tìm cụm danh từ. Đặt câu với cụm danh từ đó.
(CDT làm CN)
- Bố em là bác sĩ giỏi
(CDT làm VN)
– Tất cả học sinh lớp 6
C
⇒Cụm DT hoạt động trong câu giống như một DT
– Tất cả học sinh lớp 6

C
đang chăm chú nghe giảng