Bồi dưỡng chuẩn KT-KN

thực hiện dạy học và kiểm tra đánh
giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng
môn Sinh học thCS

ĐỊA CHỈ MAIL: ( Có tài liệu của Bộ và của buổi tập
huấn ngày hôm nay )
Mail:
Mật Khẩu: sinh2010

Nh÷ng vÊn ®Ò chung
Phần
1
1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG
& TÀI LIỆU tập huấn
1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG
& TÀI LIỆU tập huấn
BUỔI SÁNG
BUỔI SÁNG
3. Phân tích nội dung trong tài
liệu “Hướng dẫn thực hiện
chuẩn KT – KN” và SGK ( Theo
nhóm – báo cáo )
3. Phân tích nội dung trong tài
liệu “Hướng dẫn thực hiện
chuẩn KT – KN” và SGK ( Theo
nhóm – báo cáo )
2. Tìm hiểu CẤU TRÚC của tài liệu
2. Tìm hiểu CẤU TRÚC của tài liệu
NGÀY 9 / 8 / 2010
1. Các nhóm báo cáo kết quả

hoạt động của nhóm
1. Các nhóm báo cáo kết quả
hoạt động của nhóm
BUỔI CHIỀU
BUỔI CHIỀU
3. Các nhóm soạn giáo án và đề
kiểm tra theo chuẩn KT -KN
3. Các nhóm soạn giáo án và đề
kiểm tra theo chuẩn KT -KN
2. Hướng dẫn soạn giáo án, đề
kiểm tra theo chuẩn KT - KN
2. Hướng dẫn soạn giáo án, đề
kiểm tra theo chuẩn KT - KN
NGÀY 9 / 8 / 2010
1. Các nhóm trình bày giáo án
theo chuẩn KT -KN
1. Các nhóm trình bày giáo án
theo chuẩn KT -KN
BUỔI SÁNG
BUỔI SÁNG
2. Các nhóm đóng góp ý
kiến.
2. Các nhóm đóng góp ý
kiến.
NGÀY 10 / 8 / 2010
1. Các nhóm trình bày đề kiểm
tra theo chuẩn KT -KN
1. Các nhóm trình bày đề kiểm
tra theo chuẩn KT -KN
BUỔI CHIỀU

BUỔI CHIỀU
3. Giải đáp và ghi nhận các thắc
mắc, các ý kiến của giáo viên.
3. Giải đáp và ghi nhận các thắc
mắc, các ý kiến của giáo viên.
2. Đóng góp ý kiến
2. Đóng góp ý kiến
NGÀY 10 / 8 / 2010

NỘI DUNG TẬP HUẤN
Phần
2
a. Tµi liÖu tËp huÊn
1. Tài liệu tập huấn giáo viên:
Thực hiện dạy học và kiểm tra – đánh giá theo chuẩn
kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS
2. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng
môn Sinh học THCS
1. Tại sao chúng ta phải thực hiện chương trình và
SGK theo chuẩn kiến thức, kĩ năng?
2. Theo quý thầy cô “ thế nào là chuẩn” ?
B. néi dung thùc hiÖn

Mô tả được cấu trúc của tài liệu từ đó xây dựng
được sơ đồ cấu trúc của tài liệu

Chỉ ra được mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức
trong chương trình với chuẩn KT – KN và SGK.

Phân tích được nội dung trong tài liệu “Hướng dẫn

thực hiện chuẩn KT – KN” đã cụ thể hóa chuẩn KT –
KN môn học như thế nào.
c. Môc tiªu
2. Hoạt động theo nhóm hoàn thành nhiệm vụ

Nhóm 1: Sinh học 6

Nhóm 2: Sinh học 7

Nhóm 3: Sinh học 8

Nhóm 4: Sinh học 9