Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

KẾ HOẠCH THÁNG 11 NĂM 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.6 KB, 4 trang )

KE HOAẽCH HOAẽT ẹONG
THANG 11/2010
Lp thnh tớch cho mng ngy Nh giỏo Vit Nam 20/11
I/NH GI HOT NG THNG 10/2010
1/ u im:
+T chc thc hin k hoch thỏng 10/2010 khỏ nghiờm tỳc. ó cú s phi kt hp
khỏ ng b gia Cụng on, on thanh niờn, i thiu niờn trong nh trng t chc kim
tra n np hot ng, sinh hot ca GV v HS.
+N np dy v hc c duy trỡ v n nh. Thc hin chng trỡnh, TKB, ỏnh giỏ
v cho im i vi hc sinh khỏ nghiờm tỳc (Qua kt qu kim tra ỏnh giỏ)
+ Phi kt hp t chc tt hot ng GD NGLL cho hc sinh trong nh trng hiu
qu, cn phỏt huy. N np hc tp ca HS cú chuyn bin tớch cc.
+Hu ht GVCN ó quan tõm GD hc sinh gi gỡn v sinh mụi trng, cnh quan s
phm. Gi gỡn v sinh lp hc, khu v sinh cụng cng khỏ tt.
+Mt s GVCN ó xõy dng k hoch ch nhim khỏ kp thi, cú bin phỏp GD hc
sinh cỏ bit tng i kh thi. Hiu qu bc u khỏ tt, gim thiu tỡnh trng HS vi phm
o c so vi cựng k nm trc ( Qua KT cụng tỏc ch nhim v thc t GD HS )
+Ton trng ó y mnh phong tro thi ua hai tt khỏ sụi ni c bit l phong tro
Vn ngh, th thao cho mng ngy NGVN.
+Cỏc t chuyờn mụn ó phỏt huy c vai trũ ca mỡnh trong sinh hot chuyờn mụn,
kim tra ỏnh giỏ chỏt lng gi dy ca GV, t chc thao ging, d gi thm lp...
+CBVC, cỏc b phn thc hin bỏo cỏo, cp nht thụng tin 2 chiu khỏ kp thi. To
iu kin cho b phn chc nng hon thnh nhim v.
+Trt t an ton trng hc c gi vng, khụng cũn tỡnh trng i tng thanh thiu
niờn ngoi nh trng gõy ỏp lc cho HS.
2/ Tn ti.
+ Mt s lp cú tin b nhng cha thng xuyờn, cũn nhiu hc sinh khụng hc bi,
khụng lm bi trc khi n lp, GVCN cha cú bin phỏp ti u x lý cỏ bit núi trờn.
+ Mt s GVCN cũn l l trong vic GD hc sinh, xõy dng k hoch ch nhim thiu
khoa hc, khụng cú tớnh kh thi. Khụng cú bin phỏp GD hc sinh núi chung v cỏ bit núi
riờng ( in hỡnh Trn Tỳ 8A3... )


+ Mt s GVBM cha quan tõm n vic t hc nh ca hc sinh, tin cho im
kim tra thng xuyờn cha ỏp ng yờu cu. Thiu bin phỏp GD HS dn n tỡnh trng HS
tỏi vi phm nhiu ln trong gi hc.
+ Cht lng hc tp mt s mụn quỏ thp ( T.Anh khi 8,9 ), qua kim tra cho thy
vic ra kim tra cha ỳng yờu cu mt bng chung, GV thiu bin phỏp GD ý thc hc tp
ca HS dn n tỡnh trng núi trờn.
+ Tỡnh trng HS li hc bi c ( Khụng ch ng kin thc nh ) khỏ ph bin.
Nguyờn nhõn do GVBM ớt kim tra bi c, bin phỏp khc phc chm ( Khụng i mi t duy
GD...). GVCN cha cú bip phỏp phi hp khc phc.
+Vic úng gúp cỏc khon huy ng t nguyn ( NQ Cha m hc sinh ) quỏ chm so
vi cựng k nm trc, GVCN cha ụn c nhc nh.
+ Cũn hin tng HS vi phm hỳt thuc lỏ , mt trt t trong gi hc, b hc trn tit,
tỏi phm nhiu ln nhng GVCN x lý cha trit
1
+Ý thức lao động của HS quá yếu, việc chăm sóc và bảo quản cây xanh kém hiệu quả,
GVCN và Ban lao động chưa có biện pháp tháo gỡ ? ( chưa hoàn thành nhiệm vụ GVCN
trong GD học sinh lao động )
+ Quản lý HS trong giờ học, giờ kiểm tra định kỳ chưa tốt ( dẫn đến tình trạng HS đổi
chỗ ngồi trong giờ kiểm tra ), GVCN và GVBM chưa có biện pháp phối hợp tích cực để GD
học sinh.
II/ KẾ HOẠCH THÁNG 11/2010
1/ Tư tưởng chính trị:
+Tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua "hai tốt" chào mừng ngày NGVN 20/11. Giáo
dục truyền thống "Tôn sư trọng đạo" cho học sinh thông qua phong trào thi đua "hoa điểm
10", ....
+Tham gia hội thao toàn ngành hiệu quả trên tinh thần tự nguyện, trách nhiệm, đoàn
kết, thi đua...
+ Huy động CBVC và HS ủng hộ đồng bào Miền trung bị bão lụt ( Vật chất và tinh
thần như: tiền, sách vở, quần áo...)
+ Thực hiện triệt để các biện pháp GD đạo đức cho HS và nâng cao tinh thần và ý thức

tự học ở nhà của HS.
+ Quán triệt tinh thần tiết kiệm, chống lãng phí. Giáo dục học sinh và phối hợp CMHS
tổ chức ngày NGVN ấm cúng, ý nghĩa, tránh phô trương; giữ gìn đạo đức và uy tín nghề
nghiệp.
2/ Hoạt động chuyên môn:
+Tăng cường kiểm tra nề nếp học tập của học sinh. Thực hiện nghiêm túc quy chế
chuyên môn và TKB ( đặc biệt chú ý đến việc cho điểm kiểm tra thường xuyên ).
+Tăng cường kỷ cương, pháp chế trong nhà trường. Có biện pháp tối ưu để khắc phục
bệnh thành tích trong GV và bệnh lười học trong HS ( Phối kết hợp GVCN, GVBM, CMHS )
+ Công khai điểm kiểm tra định kỳ các bộ môn kịp thời, có biện pháp tháo gỡ những
khó khăn tồn tại trong việc nâng cao chất lượng đại trà. ( Một trong những tiêu chí XL thi đua
GV )
+ Kiểm tra việc ra đề, chấm bài sau kiểm tra đối với tất cả các môn, rà roát mặt bằng
chất lượng học sinh trong nhà trường.
+Đổi mới nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn, chú ý bàn bạc, trao đổi thống nhất
phương pháp soạn bài, giảng bài khó ( Dài quá, ngắn quá...).
+Hoàn thành các giờ dạy thao giảng, kiểm tra hồ sơ giáo án đợt 1/2010. Triển khai kế
hoạch thanh tra toàn diện GV theo chỉ tiêu ( 35% GV /năm )
+Dự giờ kiểm định chất lượng GV tổ T.Anh, Ngữ văn, Hóa-sinh, có biện pháp tích cực
để giúp đỡ GV hạn chế về chuyên môn (Ban gíam hiệu, tổ trưởng CM). Đánh giá xếp loại giờ
dạy nghiêm túc đúng quy chế.
+Phối hợp các đoàn thể tổ chức hoạt động GD NGLL cho HS hiệu quả ( GD đạo đức
truyền thống cho HS theo quan điểm của Đảng hiện nay )
+Tổ chức cho CBVC trao đổi, tọa đàm nhân ngày 20/11 trên tinh thần đổi mới ( chú ý
trao đổi về đạo đức nghề nghiệp...)
+Cung ứng bổ sung sách tham khảo và Thiết bị giảng dạy theo nhu cầu của các tổ
chuyên môn ( lưu ý cụ thể hóa bằng văn bản )
+Chọn đội tuyển và tổ chức bồi dưỡng HSG cấp trường khối 6,7,8 dự thi cấp huyện
đảm bảo mỗi môn 2 tiết/tuần
+Tập huấn và triển khai thực hiện nội dung đánh giá ngoài theo văn bản chỉ đạo số

140/KTKĐCLGD ngày 10/03/2010 của Bộ GD&ĐT
2
+Tổ chức thực hiện chuyên đề đổi mới phương pháp soạn giáo án và giảng bài trên lớp
cho học sinh.
+Kiểm tra tiến độ cho điểm, việc ghi chép sổ đầu bài của các lớp, đánh giá xếp loại.
3/ Công tác chủ nhiệm và GD học sinh.
+Tăng cường quản lý HS theo nề nếp chung của trường ( đồng phục, sinh hoạt...). Chú
trọng nâng cao chất lượng giờ sinh hoạt lớp.
+Hoàn thiện những thiếu sót trong công tác chủ nhiệm ( cập nhật thông tin, xây dựng
kế hoạch chỉ tiêu...). Bổ sung các biện pháp GD các đối tượng HS ( HSG, HS cá biệt, HS yếu
kém...). Hướng dẫn lớp thực hiện các phong trào thi đua đặc biệt là phong trào" Nói lời hay
làm việc tốt" và phong trào "Hoa điểm 10" chào mừng ngày NGVN.
+Tăng cường thực tế gia đình HS ( Cá biệt, yếu kém, lười học...) Chú ý tính hiệu quả,
thiết thực không nên đối phó. Mỗi tháng phải thực tế được 3-5 học sinh. Nắm bắt nguyên nhân
yếu kém của HS để phối hợp CMHS cùng GD con em, tạo sự thân thiện trong quan hệ giữa
gia đình, nhà trường, xã hội.
+ Báo cáo quá trình đi thực tế gia đình học sinh nói chung và HS cá biệt nói riêng
( Bằng văn bản ). Đề xuất biện pháp tháo gỡ khó khăn hiện nay đối với tình trạng HS không
chịu học bài, không tự làm bài tập ở nhà.
+ Nghiêm khắc và triệt để hơn đối với những HS vi phạm nội quy và nhiệm vụ học tập
của người học sinh. Tuyệt đối không để trường hợp HS tái vi phạm vì không được xử lý kịp
thời.
4/ Hoạt động giáo dục lao động, xây dựng CSVC, HD học sinh học nghề phổ thông:
+ GD học sinh tinh thần và ý thức lao động. Quan tâm đến cảnh quan môi trường
( Làm vệ sinh sân trường, bồn hoa, phòng học...)
+Kiểm tra lao động rào và chăm sóc cây xanh của các lớp ( đã phân công ), có biện
pháp xử lý kịp thời các lớp không hoàn thành nhiệm vụ ( Trách nhiệm của GVCN và Ban cán
sự lớp )
+Giáo dục HS ý thức bảo quản CSVC trường học, giữ vệ sinh môi trường và cảnh quan
sạch đẹp. Tổ chức lao động đại trà phong quang trường lớp, vệ sinh bàn ghế, phòng học....

+ Phối hợp Đoàn thanh niên tổ chức lao động cộng sản ( mở cổng sau), quán triệt
nghiêm túc việc quản lý HS trong giờ học đúng quy định ( Ra chơi 1 lần 10 phút sau tiết 2.
Các tiết học còn lại tính thời gian 47 phút, tạo cho HS có thời gian giải lao tại lớp)
+Phối hợp TTGD thường xuyên kiểm tra việc học nghề của HS khối 8 ( GD chuyên
cần, nghiêm túc, tự giác trong học tập ). Điều chỉnh bổ sung các thông tin của HS thi nghề
khối 9 trước khi cấp chứng chỉ nghề phổ thông.
5/ Hoạt động quản lý chỉ đạo:
+Quán triệt tinh thần thực hiện phong trào thi đua trong CBVC & HS toàn nhà trường.
Phối hợp với Công đoàn, Đoàn Thanh niên để theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, đánh giá thực hiện
thi đua giữa các tổ chuyên môn, CBVC và HS
+Chỉ đạo triển khai chuyên đề đổi mới phương pháp, viết SKKN, dự giờ thăm lớp,
kiểm định chất lượng GV....nhằm đánh giá đúng chất lượng hoạt động của CBVC.
+Thanh tra toàn diện hoạt động sư phạm của GV trong nhà trường theo kế hoạch. Tăng
cường kiểm tra nội bộ ( thường xuyên, đột xuất...) có biện pháp chấn chỉnh kịp thời vi phạm
quy chế CM trong CBVC.
+Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lần 2 ( Đối với những GVCN còn tồn tại
sau kiểm tra lần thứ 1 )
+ Chỉ đạo tổ chức cho Hs dự thi giải toán và T.Anh trên internet. Tiếp tục bồi dưỡng
chọn đội tuyển HSG dự thi cấp huyện.
3
+Tip tc tham mu vi cỏc cp lónh o b sung biờn ch nhõn viờn TB-Y t hc
ng. Phi hp CMHS tng cng tham mu xõy dng, sa cha CSVC ỏp ng ti thiu
cho hot ng dy v hc, nghim thu cỏc hng mc cụng trỡnh sa cha CSVC trong hố.
+Thc hin tt thụng tin hai chiu, cp nht thụng tin chớnh xỏc, x lý thụng tin khoa
hc, khỏch quan trong qun lý ch o.
+Ch o thc hin ng dng CNTT trong qun lý CBVC, i mi trong sinh hot Hi
ng s phm, cp nht thụng tin hai chiu, k hoch thc hin ( Chý ý bin phỏp thc hin
nõng cao cht lng...)
Buoõn Traỏp, ngaứy 01 thaựng 11 naờm 2010
HIU TRNG

( ó ký)
Nguyn Th Minh Nga
4

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×