Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao

Học tốt
Giờ dạy : Tập đọc
Giáo viên: Trịnh Thị Thanh Nga
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ
thăm lớp : 4A
Th năm ng y 11 tháng 11 năm 2010
Tập đọc:
Kiểm tra bài cũ
Trong những ngày đầu học vẽ, thầy Vê-rô-ki-ô
cho cậu bé Lê -ô-lác-đô vẽ trứng để làm gì?
Nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô-lác-đô đa Vin-
xin trở thành họa sĩ nổi tiếng?
Nhµ khoa häc Xi-«n-cèp-xki (1857-1935)
Thứ năm ng y 11 tháng 11 năm 2010
Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Theo Lê Nguyên Long Phạm Ngọc Toàn
Luyện đọc Tìm hiểu bài
-
Xi-ôn-cốp-xki
-dại dột, rủi ro, non nớt
-làm thí nghiệm
-Cậu làm thế nào mà mua được
nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm
như thế ?
SGK 125
Thứ năm ng y 11 tháng 11 năm 2010
Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Theo Lê Nguyên Long Phạm Ngọc Toàn

Luyện đọc Tìm hiểu bài
-
Xi-ôn-cốp-xki -
dại dột, rủi ro, non nớt

-làm thí nghiệm
-Cậu làm thế nào mà mua được
nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm
như thế ?
*ý đoạn 1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki
+Ông đọc không biết bao nhiêu là
sách, hì hục làm thí nghiệm
+ễng sng rt kham kh: Quanh
nm n bỏnh mỡ suụng.
+Sa hong khụng ng h, ễng
khụng nn chớ, kiờn trỡ nghiờn cu,
Th năm ng y 11 tháng 11 năm 2010
Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao
Theo Lê Nguyên Long Phạm Ngọc Toàn
Luyện đọc Tìm hiểu bài
-
Xi-ôn-cốp-xki
- rủi ro
- nản chí
-làm thí nghiệm
-Cậu làm thế nào mà mua được
nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm
như thế ?
*ý 1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki
- Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-

cốp-xki thành công là gì?
+Ông có ước mơ chinh phục các vì
sao. +
Ông có nghị lực, quyết tâm thực hiện
ước mơ.
*ý 2: Nghị lực và quyết tâm thực hiện
ước mơ của Xi-ô-cốp-xki
*ý 3 :Sự thành công của Xi-ôn-cốp-xki