HSG - de dap an

Phòng giáo dục thọ xuân Đề thi học sinh giỏi lớp 9 THCS
Môn : GDCG - Bảng A.
Thời gian : 150 phút không kể phát đề.
( Đề thi này có 01 trang)
Câu 1(2đ) : Khoanh tròn vào chữ cái đặt ở đầu phơng án em cho là đúng :
a) Khi tham gia giao thông trên đờng có dải phân cách :
A- Ngời đi bộ đợc vợt qua dải phân cách.
B- Ngời đi bộ không đợc vợt qua dải phân cách.
C- Ngời đi bộ đợc vợt qua dải phân cách ở những nơi ít có phơng tiện qua lại.
b) Trờng hợp nào sau đây trẻ em là công dân Việt Nam ?
A- Có bố và mẹ là công dân Việt Nam.
B- Có bố là công dân Việt Nam, mẹ là ngời nớc ngoài.
C- Có mẹ là công dân Việt Nam, bố là ngời nớc ngoài.
D- Trẻ em sinh ra bị bỏ rơi, tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam.
Câu 2(3đ) : Hiện nay, vấn đề bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trờng đang đợc nhà
nớc ta hết sức quan tâm.
Em hiểu vấn đề này nh thế nào ? Là học sinh em phải làm gì để góp phần vào
việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trờng ?
Câu 3(2đ) : Điền từ thích hợp vào chỗ trống (....) để hoàn thiện các câu sau :
a) ......................................là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng
đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hớng tích cực; không chấp nhận và
không làm theo những điều sai trái.
b) Lao động tự giác là.................................. làm việc, không đợi
ai.................................... không phải do áp lực từ bên ngoài.
c) Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn suy nghĩ cải tiến
để......................., ............................, nhằm không ngừng nâng cao chất lợng, hiệu quả
công việc.
d) ................................ là phẩm chất đạo đức của con ngời thể hiện lối sống trong sạch,
không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỷ.
Câu 4(4đ) : Giữa quyền khiếu nại và tố cáo có những điểm nào giống và khác nhau ?
Câu 5(6đ) : Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp, đáng tự hào. Chúng ta cần

kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Bằng kiến thức đã học và kiến thức thực tế, hãy làm rõ :
a) Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì ? Dân tộc Việt Nam có những truyền thống
tốt đẹp nào ? ý nghĩa ?
b) Chúng ta cần làm gì để góp phần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân
tộc.
Câu 6(3đ) : Hùng, học sinh lớp 9 (14 tuổi ) nhng hay la cà ở các quán xá. Một lần,
Hùng đã nhận lời chuyển một gói hàng lớn cho chị Hà (bên cạnh nhà) để lấy tiền tiêu
xài. Trên đờng đi đa hàng, Hùng đã bị các chú công an giữ kiểm tra và phát hiện trong
gói hàng có ma tuý. Các chú công an giữ Hùng lại. Theo em, trong các ý kiến sau, ý
kiến nào đúng ? Vì sao ?
A. Hùng sẽ phải chịu trách nhiệm hình sự vì vận chuyển ma tuý là phạm pháp.
B. Hùng không phải chịu trách nhiệm hình sự vì ít tuổi.
C. Hùng không phải chịu trách nhiệm hình sự vì bị lừa, khi nhận vận chuyển gói hàng
không biết có ma tuý ở trong.
đáp án và hớng dẫn chấm
Môn : GDCD - Bảng A.
Đáp án này gồm : 03
Câu1(2đ) :
a) Phơng án đúng : B
(1đ)
b) Phơng án đúng : A , D Mỗi phơng án điền đúng cho :
(0,5đ)
Câu 2(3đ) : Yêu cầu nêu đợc các ý sau :
* Khái niệm tài nguyên thiên nhiên và môi trờng.
- Tài nguyên thiên nhiên là của cải, vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con ngời có thể
khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống con ngời ( rừng cây, động thực vật quý
hiếm, các mỏ khoáng sản).
(0,25đ)
- Môi trờng là toàn bộ điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con ngời, tác động đến

đời sống, sự tồn tại, phát triển của con ngời, tự nhiên. Những điều kiện có thể đã có sẵn
trong tự nhiên hoặc do con ngời tạo ra. (0,25đ)
* Mối quan hệ giữa tài nguyên thiên nhiên và môi trờng.
- Tài nguyên thiên nhiên là yếu tố cơ bản để phát triển kinh tế đồng thời là yếu tố
quan trọng của môi trờng ( dẫn chứng )
(0,25đ)
- Ngợc lại môi trờng tác động đến tài nguyên thiên nhiên.
(0,25đ)
* Tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên và môi trờng.
- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội
(0,25đ)
- Tạo cho con ngời phơng tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
(0,25đ)
* Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trờng là :
- Giữ cho môi trờng trong sạch, đảm bảo cân bằng sinh thái
(0,25đ)
- Cải thiện môi trờng, khắc phục hậu quả xấu do con ngời và thiên nhiên tạo ra.
(0,25đ)
- Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm.
(0,25đ)
* Trách nhiệm của công dân-học sinh :
- Học sinh :
+ Hởng ứng tết trồng cây, bảo vệ cây xanh nơi trờng học.
(0,25đ)
+ Giữ gìn vệ sinh trờng lớp, thôn xóm.
(0,25đ)
+ Tham gia các phong trào bảo vệ môi trờng.
(0,25đ)
Câu 3(2đ) : Điền đợc các từ ngữ sau :
a) Tôn trọng lẽ phải.

(0,5đ)
b) Chủ động, nhắc nhở. (0,5đ)
c) Tìm tòi các mới, tìm ra cách giải quyết tối u. (0,5đ)
d) Liêm khiết
(0,5đ)
Câu 4(4đ) : Yêu cầu nêu đợc:
* Điểm giống nhau giữa quyền khiếu nại và tố cáo.
- Đây là quyền cơ bản của công dân đợc quy định trong hiến pháp 1992, tạo cơ sở
pháp lý để công dân bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình khi bị xâm phạm .
(0,75đ)
- Là hình thức hợp lý để công dân tham gia quản lý nhà nớc, giám sát hoạt động của
cơ quan nhà nớc, cán bộ công chức nhà nớc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
(0,75đ)
- Đều có thể thực hiện bằng hai cách : Trực tiếp ( gặp, trao đổi trực tiếp với cơ quan
có thẩm quyền) hoặc gián tiếp ( qua đơn th).
(0,5đ)
* Khác nhau :
Khiếu nại Tố cáo Điểm
Đối tợng
Các quy định hành chính,
hành vi hành chính
Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại
hoặc đe doạ, gây thiệt hại đến lợi ích của nhà
nớc, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân,
cơ quan tổ chức.
0,5
Cơ sở
Là quyền, lợi ích hợp pháp
của bản thân ngời khiếu
nại khi bị xâm phạm

Là tất cả những hành vi vi phạm pháp luật
gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi
ích nhà nớc, quyền, lợi ích hợp pháp của
công dân, cơ quan tổ chức.
0,5
Mục đích
Khôi phục quyền và lợi
ích hợp pháp của ngời
khiếu nại đã bị xâm phạm
hoặc bị thiệt hại
Nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời
mọi hành vi vi phạm đến lợi ích nhà nớc,
quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, cơ
quan tổ chức
0,5
Ngời thực
hiện
- Phải là ngời có năng lực
hành vi dân sự.
- Đủ 18 tuổi không bị mất
năng lực hành vi.
Tất cả mọi công dân
0,5
Câu 5(6đ) : Yêu cầu nêu đợc các ý sau :
* Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (t tởng, lối sống) đợc
hình thành từ trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, đợc truyền từ thế hệ này sang
thế hệ khác.
(0,75đ)
Nêu ví dụ :
(0,25đ)

* Nêu đợc những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam :
- Yêu nớc, bất khuất, chống xâm lợc, đoàn kết, cần cù, nhân nghĩa (0,5đ)
- Các truyền thống văn hoá ( tập quán tốt đẹp, cách ứng xử mang bản sắc văn hoá dân
tộc).
(0,25đ)
- Truyền thống về nghệ thuật : Tuồng, chèo, dân ca.
(0,25đ)
* ý nghĩa của truyền thống tốt đẹp của dân tộc vô cùng quý giá
- Góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân
(0,5đ)
- Truyền thống tạo bản sắc dân tộc.
(0,5đ)
* Kế thừa, phát huy truyền thống của dân tộc là :
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn, bảo vệ, thực hành giá trị của truyền thống vào cuộc sống
để nó toả sáng và phát triển.
(0,5đ)
- Mục đích : Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
(0,25đ)
* Trách nhiệm của công dân-học sinh :
- Công dân :
+ Tự hào, trân trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp.
(0,25đ)
+ Làm cho nó ngày càng phát triển.
(0,25đ)
+ Lên án, ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp. (0,25đ)
+ Tuyên truyền cho mọi ngời kế thừa, phát truyền thống tốt đẹp.
(0,25đ)
- Học sinh :
+ Yêu quê hơng đất nớc.
(0,25đ)

+ Học giỏi, chăm ngoan.
(0,25đ)
+ Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
(0,25đ)
+ Kính trọng, lễ phép với ngời trên.
(0,25đ)
+ Đoàn kết với bạn bè trong lớp, trờng, giúp bạn vợt khó.
(0,25đ)
Câu 6(3đ) :
Phơng án đúng ; C
(1đ)
Giải thích :
+ Vì theo quy định của pháp luật ( điều 12, 13 bộ luật hình sự 1999) Ngời từ 14
tuổi trở lên nhng cha đủ 16 tuổi phải chịu trách nhiệm về tội rất nghiêm trọng do cố ý
hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng.
(0,5đ)
+ Hùng 14 tuổi nhận chuyển gói hàng lớn cho chị Hà ( ở cạnh nhà) để lấy tiền tiêu
xài nhng không biết có ma tuý ở trong, Hùng bị lừa.
(0,5đ)
+ Biện pháp sử lý Hùng :
* Cảnh cáo
(0,5đ)
* Giáo dục tại gia đình, địa phơng.
(0,5đ)