Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

KT 15'''' tháng 11/2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.91 KB, 5 trang )

Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút
1
Trường
Lớp 9A………………….
Họ tên:
………………………………………………………………………
………
Điểm: Bài Kiểm tra 15 phút tháng 11
Môn Ngữ văn
Ngày 10 tháng 11 năm
2010
I. Phần trắc nghiệm: 6 câu x 1 đ = 6 đ.
Câu 1: Văn b n “Đồng chí” dùng phương thức bi u đạt chính?ả ể
A. Bi u c m                                          ể ả B. Nghị luận
C. Miêu t                                               ả D. Tự sự
Câu 2:
C m hứng ch  đạo c a bài thơ “Đồng chí” là gì?ả ủ ủ
A. V  đẹp c a những miền quê tuy nghèo khó nhưng gần gũi, thân quen,ẻ ủ
B. V  đẹp c a những chàng trai tuy nghèo kh  nhưng tâm hồn trong sáng, đầy tình người,ẻ ủ ổ
C. Cuộc chiến đấu đầy hi sinh nhưng cao đẹp,
D. V  đẹp dung dị, đầy chất thơ c a những con người gi n dị, bình thường khát khao lí tư ng chiến đấu vì t  ẻ ủ ả ở ổ
quốc, dù rất thiếu thốn gian lao.
Câu 3:
Hai dòng thơ sau có nội dung chính là gì?
“Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày nên sõi đá”.
                                      (“Đồng chí”­ Chính Hữu)
A. K  về những miền quê nghèo khó,ể
B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt c a thiên nhiên,ủ
C. Giới thiệu hoàn c nh xuất thân c a những người lính,ả ủ
D. Nói lên sự đối lập giữa hai miền quê: đồng bằng và đồi núi.


Câu 4:
Câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” dùng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh, B. Nhân hóa,
C.  n dụ,Ẩ D. Phóng đại.
Câu 5:
Hình  nh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa nào trong các ý nghĩa sau?ả
A. Vừa t  thực vừa có ý nghĩa bi u tượng,ả ể B. Ch  có ý nghĩa thực,ỉ
C. Ch  có ý nghĩa bi u tượng,ỉ ể D. Là một hình  nh liên tư ng.ả ở
Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút
2
Câu 6:
Hình tượng người lính trong bài thơ “Đồng chí” đã được tác gi  khắc họa từ những phương diện nào?ả
A. Hoàn c nh xuất thân,ả
B. Hoàn c nh gia đình,ả
C. Hoàn c nh quê hương nghèo khó,ả
D. Hoàn c nh xuất thân, điều kiện sống nhiều gian lao, thiếu thốn, tình đồng đội đồng chí chân thành, thắm thiết.ả
II. Phần tự luận: 4 đi m.ể
Câu 7 (1 đi m):ể
Đặc sắc nghệ thuật c a bài thơ “Đồng chí” là gì?ủ
Câu 8 (3 đi m):ể
Phân tích hai dòng thơ sau, trích bài thơ “Đồng chí” c a Chính Hữu:ủ
“Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm tối chung chăn thành đôi tri k ”.ỉ
Hết
Bài làm
I. Phần trắc nghiệm: C n thận chọn đáp án đúng nhất điền vào b ng sau:ẩ ả
Câu h iỏ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp án
II. Phần tự luận: C n thận tr  lời vào phần sau:ẩ ả
Câu 7: 

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút
3
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………….
Câu 8: 
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút
4
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
ĐÁP ÁN
BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT THÁNG 11
MÔN NGỮ VĂN
LỚP 9
I. Phần trắc nghiệm: 5 câu x 1 đi m/câu = 5 đi m.ể ể
Đáp án cụ th :ể
Câu h iỏ Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp án A D C B D D
II. Phần tự luận: 5 đi m.ể
Định hướng nội dung:
Câu 7: 2 đ
Bài thơ “Đồng chí” th  hiện hình  nh người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn c a họ qua hình  nh, ngôn ể ả ủ ả

ngữ mộc mạc, gi n dị, chân thực, cô đúc và giàu sức bi u c m.ả ể ả
Câu 8: 3 đ
Ngữ văn lớp 9 – Kiểm tra 15 phút
5
­ Cuộc chiến đấu tuy nhiều thiếu thốn gian lao nhưng tình đồng chí, đồng đội lại thân thiết, gắn bó, keo sơn, họ 
hi u rõ và s n sàng chia s  cho nhau  những vất v  gian lao tợ “đôi tri k ”.ể ẳ ẻ ả ỉ
­ Hình  nh những người đồng đội “Súng bên súng, đầu sát bên đầu”, “Đêm tối chung chăn thành đôi tri k ” rất tình ả ỉ
người, rất lãng mạn, mà cũng hết sức đẹp đẽ, ch  có được   những người lính chiến đấu vì chính nghĩa. Từ trong gian ỉ ở
lao, những người lính thật dung dị mà cũng rất mực hào hùng.
HẾT

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×