Unit 6 lesson A3-4

Date of preparing:.........................
period 33
Unit 6:After sc hool.
Lesson 3: WHAT DO YOU DO? : A3, 4 ( p.62, 63)
A)* Mục đích yêu cầu: Sau giờ học, học sinh có thể:
- Luyện tập về các từ để nói về các hoạt động sau giờ học.
- Đọc và trả lời câu hỏi về các hoạt động ngoài giờ của các bạn lớp 7A trong
bài (A3).
- Nghe lấy thông tin về các hoạt động sau giờ học.
* Kĩ năng luyện tập:
- Luyện kĩ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi.
- Luyện nghe về các hoạt động ngoài giờ.
* Ngôn ngữ cơ bản:
- Từ mới: To act → acting, to rehearse a play, anniversary celebration,
president, stamp collector's club, circus, to tidy.
- Ngữ pháp: Thời hiện tại đơn, thời hiện tại tiếp diễn.
Câu đề nghị, cách đáp.
* Kiến thức cần đạt:
- Đạt chuẩn:
+ Ghi nhớ các hoạt động sau giờ học được đưa ra trong bài ( A3, 4).
+ Đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
+ Kể được các hoạt động sau giờ học của Nga, Ba, Nam.
e.g: Nga often goes to the school theater club after school.
- Nâng cao: Viết câu hoàn chỉnh và trả lời câu hỏi " What will Mai do after
school?'' (A4).
B.Teaching aids:
Book,picture
C.Methods:
Guessing game, What and where, True / False prediction:
D.Contents:
I.Orgnization (1)’

Teaching date: 7A:................................
7B:................................
Teacher and students activities’ Boardwriting
II. Revision:(5)
Guessing game:
Have students play guessing game:
Teacher does as a modal first and
then asks other students to do.
III. New lesson:(34 )’
Step1. Pre reading:(10)– ’
a/ Vocabulary:
Teacher introduces new words
following steps.
Sporty (adj)thÝch thÓ thao
a comic (n): truyÖn tranh
a president: chñ tÞch (tæng thèng)
(to) collect: su tËp/thu thËp
a collection: (sù ) su tËp/tÇm
a collector: nhµ su tËp/ ngêi su tÇm
an anniversary celebration: lÔ kû
niÖm
b/ Checking meanings: What and
where.
(ss work in 2 teams)
Set the sence:
Using picture p62
c/ True / False prediction:
Teacher sticks a poster on the board
with the informations on it:
T runs through the statement

I.Vocab.
sporty(adj):yªu thÝch thÓ thao
a comic (n): truyÖn tranh
a president: chñ tÞch (tæng thèng)
(to) collect: su tËp/tÇm
a collection: (sù ) su tËp/thu thËp
a collector: nhµ su tËp/ ngêi su tÇm
an anniversary celebration: lÔ kû niÖm

II.Reading
1. True / False prediction:
a. Nga, Ba, Nam are students in class
7A.
b .They like sports very much.
c . Nga’s favorite pastime is jogging.
d . Ba likes collecting stamps.
e . Nam plays soccer every afternoon.
Do you usually .. after SCHOOL ?
sporty
collec
t
presiden
t
collection
comic
Ask ss to guess these sentences are
T or F
Step2. While reading(15)– ’
Now open your book and read the
text to check your predictions:

Comprehension questions: A3 P.62
a –d
How many qts are there ?
Ask ss to work in pair one ask ,one
answer
Step3. Post reading: (10)– ’
A4 P.63
Matching
Asks students listen and match each
name to an activity.
Tape
Nga:Mai, should we go to the
school cafeteria?
Mai: ok , that’s a great idea.
Nga:what a bout you, Nam ?
Nam: sorry, I have to rehearse for a
play with the drama group .
Nga: Ba, do you want to join us ?
Ba : oh, no, I am going to the circus
to night with my family . sorry
f .Nam usually watches TV.
Answer key:
2.Comprehension questions: A3 P.62
a –d
a/ Nga’s theater group is rehearsing a
play for the school anniversary
celebration.
b/ He gets stamps from American
friend Liz.
c/ On Wendnesday afternoon.

d/ He never plays games.
III.Listening:A4P.63
Statements Guess Read Correction
1
2
3
4
5
6
Statements Guess Read Correction
1
2
3
4
5
6
T
F
F
T
F
T
Mai
Nam
Ba
Lan
Kien
go to the circus
go to school caferteria
watch a movie

tidy the room
rehearse a play
Nga : How about you , Kien ?
Kien : I would love to , but I am
going to tidy the classroom for miss
Lien this evening
Nga : ok, would you liketo come
with us to the cafetera, Lan ?
Lan : sorry , Iam going to the movie
theater
Write it up:
Now you write a short paragraph
about after school activities using
the Matching above.
*Writing:
Example:
After school hours, Mai often goes to
the school cafeteria.
IV. Summary(3)
Read the text about Nga , Ba , Nam
V. Homework:(1)
Rewrite new words 5 times.
Do exercises in the students’work book.
Evaluation
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………..