co giao mien xuoi

Chủ điểm : Một số nghề
dạy hát : Cô giáo miền xuôi (sáng tác : Mộng Lân )
Nội dung kết hợp
Vận động theo nhạc : cô giáo miền xuôi
Nghe hát : Cô đi nuôi dạy trẻ ( sáng tác : Nguyễn Văn Tý )
Trò chơi âm nhạc : hát theo hình vẽ
Đối tượng : trẻ 5 - 6 tuổi
Thời gian : 25 - 30 phút
Ngày soạn : 08/11/2010
Ngày dạy : 16/11/2010
Người soạn: Nguyễn Thị Kim Nhung
I/Mục tiêu giáo dục :
1. kiến thức :
- Trẻ hiểu nội dung bài “cô giáo miền xuôi” thể hiện tình cảm xúc cảm khi hát.
- Trẻ hiểu được tình cảm của cô giáo với nhà trẻ và với các em nhỏ ở bản làng
- Trẻ thực hiện tốt vận động theo nhạc, biết sáng tạo các kiểu vận động.
- Trẻ cảm nhận tốt và biết hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe hát.
- Qua trò chơi trẻ biết vận động theo nhạc cho phù hợp.
2. kĩ năng
- Trẻ biểu diễn, múa hát nhí nhảnh, hồn nhiên
- Biết sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo nhịp , theo tiết tấu của bài hát
- trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc
- trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe cô hát
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, biết ơn thầy cô giáo của mình
- Trẻ hiểu được công việc và tình yêu nghề của giáo viên mầm non
II/ Chuẩn bị :
- băng nhạc, phách gõ, xắc xô
- Tranh ảnh về một số nghề
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ

HĐ 1 : ổn định, gây hứng thú , trò chuyện chủ đề và giới thiệu bài
- Cho trẻ đọc bài thơ " bé làm bao nhiêu nghề "
+ Trong bài thơ mà các con vừa đọc có nhắc đến những nghề nào ? ai
có thể cho cô biết không ? ( cô mời trẻ trả lời câu hỏi )
+ Muốn biết các bạn trả lời có đúng không thì cô và các con sẽ cùng
kiểm tra xem nhé ? ( cho trẻ xem tranh )
- Vậy các con lớn lên sẽ làm nghề gì?
- Nghề nào cũng là nghề tốt. Các con lớn lên ai cũng sẽ có một nghề mà
mình yêu thích.Để thực hiện những mơ ước đó thì ngay bây giờ các con
phải ngoan, học hỏi, ăn giỏi, ngủ ngon… để trở thành những người có
ích cho xã hội nha !
HĐ 2 ; hoạt động trọng tâm
- trẻ đọc thơ
- trẻ xem tranh
- trẻ trả lời câu hỏi
1. dạy hát : + Cô hát cho trẻ nghe trọn vẹn bài hát
- cô nhắc lại tên và tác giả của bài hát
- thế còn các con , các con có yêu quý cô giáo của mình không?
- Để tỏ lòng kính yêu cô giáo các con phải làm gì nào ?
- Cho cả lớp hát lại theo cô đến hết bài hát. 1 lần
- Thi đua các tổ với nhau.
- Thi đua nhóm trai, nhóm gái.
- hát nối tiếp : khi cô đưa tay về phía tổ nào thì tổ đó hát thật hay nhé !
- Mời cá nhân hát
2. Vận động theo nhạc bài hát :
- Để bài hát hay hơn các con thể suy nghĩ xem có thể kết hợp với những
cách nào mà các con đã học.
- Trẻ vỗ tay theo tiết tấu :
+ Trẻ vận động theo tiết tấu phối hợp sáng tạo trên cơ thể.
+ Chia nhóm cho trẻ thể hiện.

- Ngoài những vận động mà các con vừa thể hiện còn những vận động
minh họa nào khác không?
+ Chia nhóm, trẻ bàn nhau và cùng thể hiện.
+ Mời cá nhân thể hiện.
3. Nghe hát
- Hôm nay, cô sẽ cho các con nghe bài hát “ cô nuôi dạy trẻ " sáng tác :
Nguyễn Văn Tý ” các con lắng nghe và thử suy nghĩ xem bài hát nói
về nghề gì nha.
- Cô hát cùng trẻ múa minh họa.
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát: bài hát có giai điệu như thế
nào ? bài hát nói về nội dung gì?
- Cho trẻ nghe băng.
4: Trò chơi âm nhạc
- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò chơi : đó là trò chơi "
hát theo hình vẽ ". cô có những hình ảnh đằng sau các ô số trên
màn hình . các con chọn ra một ô số bất kì , đằng sau ô số có hình
gì thì các con tìm và hát bài hát có nội dung nói đến tranh đó .
- chia lớp làm 3 tổ và tổ chức cho trẻ chơi.
HĐ 3 : hoạt động cuối buổi
- Cô nhận xét buổi học và tuyên dương trẻ
- khuyến khích trẻ tham gia trò chơi
- trẻ trả lời
- trẻ hát
- trẻ vân động
- trẻ vận động theo nhạc
- trẻ nghe hát
- trẻ nghe
- trẻ chơi trò chơi