giao an the duc lop2

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 01
TIỂU HỌC VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRò chơi : “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
KHỐI : HAI
NGÀY DẠY : TỪ : 17/08/2009 ĐẾN : 21/08/2009
I / MỤC TIÊU :
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 . Yêu cầu học sinh biết được một số
nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng .
- Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ . Yêu cầu tham gia chơi tương đối
chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm - Phương tiện : Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn
tập luyện . .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “ Diệt các con vật có hại “.
III/THỜI GIAN : 35 ph út
IV/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo, giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/ Khởi động :
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Giới thiệu chương trình lớp 2 .
Học sinh đứng theo đội hình hàng
ngang giáo viên giới thiệu tóm tắc chương
trình lớp 2 .

- Thời lượng là 2 tiết/tuần học trong
35 tuần, cả năm 70 tiết .
- Nội dung bao gồm : Đội hình đội
ngũ, bài thể dục phát triển chung, bài tập
rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản, trò
chơi vận động .
2/ Phổ biến nội qui tập luyện :
Trong giờ học quần áo phải gọn gàng,
khuyến khích mặc quần áo thể thao, không
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

4 hàng ngang
được mang dép lê hoặc dép có quay hậu .
Khi ra vào lớp hoặc nghỉ học phải xin
phép giá viên .
3/ Biên chế tập luyện :
Cách chia tổ tập luyện theo biên chế
lớp ; Cán sự thể dục là các lớp trưởng và
các tổ trưởng là người dược tổ và cả lớp

tính nhiệm bầu ra .
4/ Trò chơi : Diệt các con vật có hại
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Đứng tại chỗ vỗ tay hát theo
nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ
thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
4 hàng ngang
GV

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 02
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : TẬP HỢP HÀNG DỌC – DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ
CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
NGÀY DẠY TỪ : 17/08/2009 ĐẾN : 21/08/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức chính xác, nhanh trật tự .
- Học cách chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học . Yêu cầu
thực hiện được ở mức tương đối đúng .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc
quanh sân trường .

Đứng quay mặt vào trong hít thở
sâu .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn đội hình độ ngũ :
Giáo viên nhắc lại một số yêu cầu
kỹ thuật , tập cho học sinh nhớ khẩu lệnh
tập làm người chỉ huy.
Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới sự
điều khiển của học sinh, sao cho mỗi em
lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần .
2/ Học chào báo cáo :
Giáo viên thị phạm kết hợp với tập mẫu
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng DỌC
GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
cho cả lớp quan sát sau đó lớp trưởng
thực hiện theo mẫu giáo viên sửa sai và
lần lượt gọi từng học sinh lên tập .
III/ PHẦN KẾT THÚC :

1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán
x x x x
x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 03
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : DÀN HÀNG NGANG - DỒN HÀNG
TRÒ CHƠI : ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI
NGÀY DẠY : TỪ : 24/08/2009 ĐẾN : 28/08/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức chính xác, nhanh trật tự .
- Ôn cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp. Yêu cầu thực hiện tương đối
đúng nhanh .

- Ôn trò chơi đi qua đường lội . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một
hàng dọc quanh sân trường .
Đứng quay mặt vào trong
khởi động các khớp .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn đội hình độ ngũ :
Giáo viên nhắc lại một số yêu cầu
kỹ thuật , tập cho học sinh nhớ khẩu
lệnh tập làm người chỉ huy.
Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới
sự điều khiển của học sinh, sao cho mỗi
em lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần
.
2/ Ôn chào báo cáo :
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Giáo viên thị phạm kết hợp với tập
mẫu cho cả lớp quan sát sau đó lớp
trưởng thực hiện theo mẫu giáo viên
sửa sai và lần lượt gọi từng học sinh lên
tập .
3/ Trò chơi : “Đi qua đường lội “
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và
yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 04
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : DÀN HÀNG NGANG - DÓNG HÀNG
TRÒ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI “
NGÀY DẠY : TỪ : 24/08/2009 ĐẾN : 28/08/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn một số kỹ năng Đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp
hơn giờ trước .
- Ôn trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và
chơi chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu

cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một
hàng dọc quanh sân trường .
Đứng quay mặt vào trong khởi
động các khớp .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn đội hình độ ngũ :
Giáo viên cho học sinh tập hợp
hàng ngang . Giáo viên nhắc lại kỹ thuật
dàn hàng, dồn hàng . Sau đó giáo viên
hô khẩu lệnh cho cả lớp tâp luyện . Giáo
viên nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện
của học sinh ở nhà , đồng thời nêu
hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp . Giáo viên tiếp tục
hô khẩu lệnh cho học sinh tập 2-3 lần .
Chia lớp làm 4 tổ tập luyện dưới sự
điều khiển của học sinh, sao cho mỗi em
lên làm người chỉ huy ít nhất là 2 lần
.Giáo viên tiếp tục quan sát giúp đỡ uốn
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x xx
x x x x x x x x x
x
x T1 x
x x
x GV x
x x
x T2 T4 x
x x
x T3 x
x x x x x x x x x x
4 hàng ngang
nắn cho tổ và các cá nhân còn yếu .
2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .

GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x


4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 05
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : QUAY PHẢI - QUAY TRÁI
TRÒ CHƠI : “ NHANH LÊN BẠN ƠI ”
NGÀY DẠY : TỪ : 31/08/2009 ĐẾN : 04/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Tiếp tục ôn một số kỹ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu thực hiện động
tác tương đối chính xác, đẹp, đều hơn giờ trước .
- Ôn trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .

III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một
hàng dọc quanh sân trường .
Đứng quay mặt vào trong khởi
động các khớp .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn đội hình độ ngũ :
Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả
lớp tập dàn hàng, dồn hàng . Qua đó
giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả tập
luyện của học sinh ở nhà đồng thời nêu
hướng khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .
Sau đó cán sự thể dục điều
khiển cả lớp tập luyện . Giáo viên quan
giúp đỡ, uốn nắn cho các cá nhân còn
sai .
2/Học quay trái, quay phải:
Giáo viên thị phạm kết hợp
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV X
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x



giảng giải đông tác cho học sinh nắm .
Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của
giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen
với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ
hô khẩu lệnh cho học sinh tập .
2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .

2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 06
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : QUAY PHẢI - QUAY TRÁI –
Đ ỘNG T ÁC V Ư ƠN V À TAY

NGÀY DẠY : TỪ : 31/08/2009 ĐẾN : 04/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn quay phải, quay trái . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối
chính xác và đúng hướng .
- Làm quen với hai đông tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động
tác ở mức tương đối đúng .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một
hàng dọc quanh sân trường .
Đứng quay mặt vào trong khởi
động các khớp .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn động tác quay phải, quay trái :
Trước đội hình giáo viên nhắc lại
kỹ thuật , yêu cầu khi thực hiện động tác
quay . Sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh
quay . Qua đó giáo viên nhận xét đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà
đồng thời nêu hướng khắc phục những

sai phạm mà học sinh thường gặp .
Giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh
cho học sinh quay, giáo viên quan sát
sửa sai .
2/Học động tác vươn thở và tay:
Giáo viên thị phạm kết hợp
giảng giải đông tác cho học sinh nắm .
Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Vòng tròn

GV
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x


4 hàng ngang
giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen
với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ
hô khẩu lệnh cho học sinh tập .
2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “

- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và yêu
cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x



4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 07
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC

GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC CHÂN
TRÒ CHƠI : “ Kéo cưa lừa xẽ “
NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn động tác vươn thở và tay . Yêu cầu thưc hiện đ65ng tác ở mức tương
đối chính xác .
- Học động tác chân . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng .
- Trò chơi ‘Kéo cưa lừa xẽ ” . Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia
trò chơi tương đối chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
Chạy nhẹ nhàng thành một
hàng dọc quanh sân trường .
Đứng quay mặt vào trong khởi
động các khớp .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn động tác quay phải, quay trái :
Trước đội hình giáo viên nhắc lại

kỹ thuật , yêu cầu khi thực hiện động tác
quay . Sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh
quay . Qua đó giáo viên nhận xét đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà
đồng thời nêu hướng khắc phục những
sai phạm mà học sinh thường gặp .
Giáo viên tiếp tục hô khẩu lệnh
cho học sinh quay, giáo viên quan sát
sửa sai .
2/Học động tác vươn thở và tay:
Giáo viên thị phạm kết hợp
giảng giải đông tác cho học sinh nắm .
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
Vòng tròn

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

Sau đó cho học sinh tập theo mẫu của
giáo viên, sau vài lần học sinh đã quen
với động tác, giáo viên thôi tập mẫu chỉ

hô khẩu lệnh cho học sinh tập .
2/ Trò chơi : “ Nhanh lê bạn ơi “
- Giáo viên nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại luật chơi .
- Hướng dẫn học sinh chơi và
yêu cầu các em chơi chủ động .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh đừng tại chỗ
cỗ tay hát theo nhịp .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà .
- Giải tán .

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x



4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 08
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : CHUYỂN ĐỔI ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH
ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, chân và lườn. Yêu cầu thực hiện từng
động tác tương đốI chính xác .
- Học cách chuyển đổI độI hình từ hàng dọc thành vòng tròn. Yêu cầu thực
hiện động tác tương đốI chính xác, nhanh và trật tự .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẽ sân cho trò chơi .
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Giậm chân tạI chổ đếm to
theo nhịp .
- Trò chơi : “ Diệt các con vật có

hại”
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay,
chân và lườn :
- Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra
4 động tác : vươn thở, tay, chân và lườn
của bài thể dục phát triển chung . Qua
đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả
tập luyện của học sinh ở nhà đồng thờI
nêu cách khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .
- Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp
cho học sinh tập lạI 4 động tác của bài
thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo
viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh
5ph
2ph
3ph
25ph
10ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x

x x x x x x x
x x x x x x


còn sai .
- GọI cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp
đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa
đúng .

2/Học chuyển độI hình hàng dọc
thành vòng tròn:
Từ độI hình hàng ngang giáo
viên thị phạm cách chuyển đổI độI hình
hàng dọc thành vòng tròn, sau đó gọI
một tổ tập thử giáo viên nhận xét sửa sai
Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tập
luyện .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà : Tập 4 động
tác của bài thể dục phát triể chung .
- Giải tán .

15ph
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

GV
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 10
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PTC
CHUYỂN ĐỔI ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH
ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

NGÀY DẠY : TỪ : 07/09/2009 ĐẾN : 11/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, chân và lườn ; Học động tác bụng của bài thể
dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiên từng đông tác tương đốI chính xác, đúng
nhịp, đúng phương hướng.
- Học cách chuyển đổI độI hình từ hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại.
Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác, nhanh và trật tự hơn giò trước .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Đứng tạI chổ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay,

chân và lườn ; học động tác bụng :
- Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra
4 động tác : vươn thở, tay, chân và lườn
của bài thể dục phát triển chung . Qua
đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả
tập luyện của học sinh ở nhà đồng thờI
nêu cách khắc phục những sai phạm mà
học sinh thường gặp .
- Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp
cho học sinh tập lạI 4 động tác của bài
thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo
5ph
2ph
3ph
25ph
5ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

4 hàng ngang
viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh
còn sai .
- GọI cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp
đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa
đúng .
- Học động tác bụng :
Giáo viên thị phạm và giảng giải
kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau
đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu
cho học sinh tập theo mẫu, sau 2-3 lần
khi học sinh đã thuộc động tác giáo viên
thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học sinh tập
giáo viên sửa sai cho những học sinh
còn sai .
- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho
cả lớp tập liên hoàn 5 động tác của bài
thể dục, giáo viên tiếp tục uốn nắn, giúp
đỡ cho những học sinh còn tập sai .
2/ Ôn chuyển độI hình hàng dọc
thành vòng tròn:
Từ đội hình hàng ngang giáo
viên thị phạm cách chuyển đổI độI hình
hàng ngang thành vòng tròn, sau đó gọi
một tổ tập thử giáo viên nhận xét sửa sai
Giáo viên hô khẩu lệnh cho cả lớp tập
luyện .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :

Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà : Tập 5
động tác của bài thể dục phát triể
chung .
- Giải tán .

15ph
5ph
5ph
2ph
2ph
1p
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 11
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2
MÔN : THỂ DỤC
Nguyễn Thanh Quang.
TÊN BÀI DẠY : ÔN NĂM ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU
NGÀY DẠY : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay, chân. lườn và bụng của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đốI chính xác .
- Học đi đều . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Đứng tạI chổ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Ôn 5 động tác : Vươn thở, tay,
chân’ lườn va bụng ; học động tác bụng :
- Giáo viên gọI 4 học sinh kiểm tra 5
động tác : vươn thở, tay, chân, lườn và
bụng của bài thể dục phát triển chung .
Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng
thờI nêu cách khắc phục những sai
phạm mà học sinh thường gặp .
- Sau đó giáo viên tiếp tục hô nhịp
cho học sinh tập lạI 5 động tác của bài
thể dục ; mỗI động tác 2x8 nhịp, giáo
viên tiếp tục sửa sai cho những học sinh
còn sai .
- Gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả
lớp tập luyện, giáo viên quan sát, giùp
đỡ uốn nắn cho những cá nhân tập chưa
5ph
2ph

3ph
25ph
10ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV

x x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x


4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
đúng .

- Học đi đều :
Giáo viên thị phạm và giảng giải
kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau
đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu
cho học sinh nắm chắc kỹ thuật . Đầu
tiên giáo viên cho học sinh giậm chân tại
chổ Một sồ lần , khi thấy độI hình tương
đốI đều giáo viên tiến hành cho các em
đi đều . Giáo viên quan sát sửa sai cho
những học sinh còn đi sai .
Chia lớp làm 4 tổ tập theo khu vực qui
định của giáo viên dưới sự điều khiển
của học sinh, sao cho mỗI thành viên
trong tổ được làm ngườI chỉ huy ít nhất
là hai lần .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà : Tập 5 động
tác của bài thể dục phát triể chung .
- Giải tán .
15ph
5ph
2ph

2ph
1ph
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng dọc
GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 12
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

NGÀY DẠY : TỪ : 14/09/2009 ĐẾN : 18/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :

- Kiểm tra 5 động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục
phát triển chung . Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác và đúng
thứ tự .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Đứng tạI chổ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Kiểm tra 5 động tác của bài thể
dục phát triển chung :
- NộI dung kiểm tra : MỗI em
thực hiện lần lược 5 động tác của bài thể
dục phát triển chung .
- Tổ chức và phương pháp kiểm
tra :
Kiểm tra theo nhóm mỗI đợt 5
học sinh dướI sự điều khiển của giáo
viên . MỗI học sinh tham gia một lần,
trường hợp “chưa hoàn thành ” mới

kiểm tra lần 2
- Cánh đánh giá : theo mức độ
thực hiện của từng học sinh .
+ Hoàn thành : Thực hiệ đầy đủ
chính xác 4-5 động tác . Các
5ph
2ph
3ph
25ph
25ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

4 hàng ngang
GV x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x

động tác thực hiện đẹp và đúng
biên độ, đfúng hướng .
+ Chưa hoàn thành : Quên 3-4
động tác .

III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà : Tập 5
động tác của bài thể dục phát triển
chung .
- Giải tán .
5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 13

TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC

GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang

TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU

NGÀY DẠY : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Học động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực
hiện động tác tương dốI đúng .
- Ôn đi đều từ 2 4 hàng dọc . Yêu cầu thự hiện động tác tương đốI chính
xác, đúng nhịp .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .
- Chạy chậm thành một hàng
dọc quanh sân trường .

- Đi thành vòng tròn hít thở
sâu .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Động tác toàn thân của bài thể dục
phát triển chung :
- Trước độI hình hàng ngang
giáo viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 5
động tác của bài thể dục phát triển
chung . Qua đó giáo viên nhận xét, đánh
giá kết quả tập luyện của học sinh ở nhà
đồng thời nêu hướng khắc phục những
sai phạm mà học sinh thường gặp . Sau
đó gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp
đỡ những học sinh còn tập sai .
- Giáo viên thị phạm và giảng giải
5ph
2ph
3ph
25ph
15ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

GV

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x



kỹ thuật động tác toàn thân đồng thời
tập mẫu cho học sinh tập theo . Sau 2-3
lần khi học sinh đã thuộc động tác giáo
viên thôi tập mẫu chỉ hô nhịp cho học
sinh tập .
- Gọi cán sự thể dục hô nhịp liên
hoàn 6 động tác của bài thể dục giáo
viên tiếp tục uốn nắn sửa sai cho những
học sinh còn sai .
- Ôn đi đều :
Giáo viên thị phạm và giảng giải
kỹ thuật động tác cho học sinh nắm, sau
đó giáo viên vừa hô nhịp vừa tập mẫu
cho học sinh nắm chắc kỹ thuật . Đầu
tiên giáo viên cho học sinh giậm chân tại
chổ Một sồ lần , khi thấy độI hình tương
đốI đều giáo viên tiến hành cho các em
đi đều . Giáo viên quan sát sửa sai cho
những học sinh còn đi sai .
Chia lớp làm 4 tổ tập theo khu vực qui
định của giáo viên dưới sự điều khiển

của học sinh, sao cho mỗI thành viên
trong tổ được làm ngườI chỉ huy ít nhất
là hai lần .
III/ PHẦN KẾT THÚC :
1/ Thả lỏng :
Giáo viên cho học sinh tập một số
động tác thả lỏng cổ tay, chân, khớp
gốI,hông và vai .
2/ Cũng cố :
Giáo viên và học sinh hệ thống bài .
3/ Nhận xét - dặn dò :
- Nhận xét buổi tập .
- Giao bài tập về nhà : Tập 6
động tác của bài thể dục phát triể
chung .
- Giải tán
10ph

5ph
2ph
2ph
1ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
4 hàng dọc
GV

x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
PHÒNG GD – ĐT LẤP VÒ BÀI SOẠN SỐ : 14
TRƯỜNG TH VĨNH THẠNH 2 MÔN : THỂ DỤC
GIÁO VIÊN : Nguyễn Thanh Quang
TÊN BÀI DẠY : ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI : “ BỊT MẮT BẮT DÊ “
NGÀY DẠY : TỪ : 21/09/2009 ĐẾN : 25/09/2009
LỚP : HAI
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học . Yêu cầu thực hiện
chính xác hơn giờ trước và thuộc thứ tự .
- Học động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện
động tác tương dốI đúng .
- Học trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò
chơi tương đốI chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện : Chuẩn bị còi.
III/ THỜI GIAN : 35 phúc
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ PHẦN MỞ ĐẦU :
1/ Nhận lớp :
Lớp tập hợp điểm số báo cáo giáo
viên nhận lớp phổ biến nội dung và yêu
cầu buổi tập .
2/Khởi động :
- Xoay các khớp : Cổ tay, cổ
chân, khớp gố, hông, vai, lưng bụng,
lườn .
- Chạy chậm thành một hàng
dọc quanh sân trường .
- Đi thành vòng tròn hít thở sâu .
II/ PHẦN CƠ BẢN :
1/ Động tác nhảy của bài thể dục
phát triển chung :
- Trước độI hình hàng ngang giáo
viên hô nhịp cho cả lớp ôn luyên 6 động
tác của bài thể dục phát triển chung .
Qua đó giáo viên nhận xét, đánh giá kết
quả tập luyện của học sinh ở nhà đồng
thời nêu hướng khắc phục những sai
phạm mà học sinh thường gặp . Sau đó
gọi cán sự thể dục hô nhịp cho cả lớp
tập luyện giáo viên tiếp tục sửa sai , giúp
đỡ những học sinh còn tập sai .
- Giáo viên thị phạm và giảng giải

kỹ thuật động tác nhảy đồng thời tập
5ph
2ph
3ph
25ph
10ph
10ph
5ph
4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

GV

4 hàng ngang
GV
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x