Kế hoạch tháng tổ CM

Kế hoạch
Hoạt động tổ 4 + 5
Năm học 2009-2010
I. Đặc điểm tình hình
Tổng số giáo viên : 9 (Nữ :8)
Trình độ chuyên môn :
+ Đại học : 05
+ Cao Đẳng: 02
+ Trung cấp: 02
GV trực tiếp giảng dạy : 7
1. Bùi Thị Thu Xuân Hội: 4A
2. Đỗ Thị Thu Hờng: 4B
3: Nguyễn Thị Duyên: 5A
4: Đặng Thị Mỵ Duyên: 5B
5. Nguyễn Thị Hoa Thơm: Dạy Tiếng Anh Khối 3-4-5
6.Nguyễn Thuỳ Linh: Dạy âm nhạc Khối 1-2-3-4-5
7. Vuơng Thị Thanh Bình: Dạy Mỹ thuật Khối: 1-2-3-4-5
- Số học sinh: + Khối 4: 49 học sinh
+ Khối 5: 50 học sinh
1. Thuận lợi :
- Hầu hết các đ/c GV còn trẻ, có trình độ chuyên môn, nhiệt tình trong công tác.
- Cả tổ đều đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao để hoàn thành tốt các công việc đ-
ợc giao.
- Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm chỉ đạo sát sao đến các mặt hoạt động của tổ.
Thờng xuyên nhận đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng, các cơ quan ,
đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục.
- Nhìn chung h/s đều chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. 100%học sinh có đầy đủ
sách vở và đồ dùng học tập.
- Hầu hết phụ huynh thấy đợc tầm quan trọng của việc học tập nên đã có ý thức
trách nhiệm hơn tới con em mình, có ý thức cộng tác với giáo viên chủ nhiệm trong
việc giáo dục con.

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trờng tơng đối đầy đủ.
2. Khó khăn :
- Học sinh vùng nông thôn nên phải phụ giúp gia đình nhiếu,việc học tập đôi khi
còn chểnh mảng.
- Một số học sinh nhận thức còn chậm,ý thức học tập cha tốt, ảnh hởng đến phong
trào học tập của lớp.
II. Chỉ tiêu thi đua
Tổ chuyên môn : Tập thể lao động tiên tiến.
III.Chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện.
A, Đối với giáo viên:
1. Chỉ tiêu phấn đấu:
Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 4
Lao động tiên tiến : 3
2. Biện pháp thực hiện:
- Thờng xuyên bồi dỡng ,nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ qua các buổi
học tập chuyên môn, dự giờ của đồng nghiệp.
- Dạy đủ, có chất lợng tất cả các môn học bắt buộc.
- Chuẩn bị tốt , đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách do nhà trờng quy định.
- Gơng mẫu chấp hành tốt mọi quy định do nhà trờng đề ra.
- Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. Chấm bài thờng xuyên, liên tục để
nắm bắt, phân loại học lực của hs.Từ đó có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá,giỏi, phụ
đạo học sinh yếu kém kịp thời, có chất lợng.
- Mỗi giáo viên đều có kế hoạch cụ thểvà định hớng chính xác cho việc học tập và
nâng cao tay nghề.
- Nắm bắt kịp thời sự chỉ đạo chuyên môn của ngànhvà của ban giám hiệu nhà tr-
ờng đề ra.
- Đảm bảo tốt ngày giờ công.
- GV thực sự có trách nhiệm,thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp.
- Thực hiện giảng dạy tốt theo chơng trình sách giáo khoa.
- Cùng với ban giám hiệu nhà trờng bồi dỡng giúp đỡ để các đồng chí giáo viên

đều đạt đợc những danh hiệu mà chỉ tiêu đề ra.
B. Phong trào thi đua dạy tốt.
100%GV tham gia thi GVG vòng trờng. Trong đó có 2 GV tham gia thi GVG
vòng Huyện đều đạt giải.
Thao giảng: 6 tiết /GV/năm.
Dự giờ: ít nhất 18 tiết /GV/năm
100% Gv có hồ sơ xếp loại KHá trở lên.
C. Đối với chất lợng giáo dục toàn diện.
1. Công tác duy trì tốt sĩ số của HS:
- Duy trì sĩ số 100%, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hạn chế tối đa học sinh nghỉ học.
- Biện pháp thực hiện:
+ Bằng tình thơng, trách nhiệm của ngời thầy giáo dục học sinh qua từng giờ dạy
giúp học sinh hứng thú học.
+ Cộng đồng trách nhiệm với gia đình và xã hội giúp học sinh đI học đều.
+ Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều
kiện đến trờng học tập.
2. Hạnh kiểm:
- Cuối năm 100% học sinh cả 2 khối thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
- Biện pháp thực hiện:
+ Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục đợc quy định trong chơng trình
giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành.
+ Tập trung giáo dục trật tự an toàn giao thông. Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng
mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS.
+ Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, hoạt động văn nghệ,
TDTT, hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
+ Thực hiện nghiêm túc quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh để đảm
bảo chính xác, công bằng và khách quan.
+ Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 cảu Thủ tớng
cính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc
vân động Hai không với bốn nội dung.

+ Bằng tấm gơng mẫu mực của ngời thầy là tấm gơng sáng để giáo dục nhân cách
cho học sinh.
+ Thông qua các bài học đặc biệt là đạo đức và tiếng Việt giúp học sinh tự liên hệ
với bản thân để từ đó học sinh học tập và làm theo những hành vi tốt, đúng chuẩn
mực, phê phán và tránh những hành vi trái với chuẩn mực.
+ Phối kết hợp giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục để cùng
định hớng cho học sinh.
+ Bằng những tấm gơng ngời thực việc thực ở trờng và lớp cho học sinh học tập và
noi theo.
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
Phát động phong trào thi đua giữa cá nhân, tổ , lớp.
3. Học lực
a. Chỉ tiêu:
TT Lớp sỹ số
H S Giỏi HSTT
HS lên lơp
thẳng
XL
Lớp
TS % TS % TS %
1 4A 25 6 24 9 36 23 92 SX
2 4B 24 6 25 8 33 22 91,6 SX
Tổng 49 12 24,5 17 34,7 45 91,8
3 5A 25 7 28 8 32 24 96
TT
4 5B 25 6 24 9 36 24 96
SX
Tổng 50 13 26 17 34 48 96
b. Biện pháp thực hiện:
* Đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.

- Đổi mới phơng pháp dạy học.
+ Căn cứ chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình giáo dục phổ thông để kiểm tra
đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo khách quan, thống nhất.
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của
giáo viên; tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong daỵ học, liên hệ thực tế trong
giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; dạy sát đối tợng, bồi dỡng năng lực độc
lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc
không nắm vững về bản chất.
+ Nâng cao chất lợng giờ dạy ở tất cả các buổi học đặc biệt chú ý đến học sinh
yếu kém và học sinh khá giỏi để có kế hoạch bồi dỡng và phụ đạo.
+ Chấm trả bài thờng xuyên.
+ Đối với môn năng khiếu : Âm nhạc, Mỹ thuật cần coi trọng truyền thụ kiến
thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hứng thú cho học sinh.
+ Tăng cờng đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dỡng giáo viên, qua việc dự
giờ thăm lớp, sinh hoạt tổ và qua hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
- Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) học sinh.
+ Đánh giá đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hớng dẫn
học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
+ Kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách
quan trong KTĐG kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học.
+ Thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh TH do Bộ GD&ĐT ban hành
để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan.
* Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ.
Viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào
thực tiễn. Thực hiện đầy đủ quy định về hồ sơ, sổ sách của tổ.
Đa nội dung giảI Toán, Tiếng Việt khó vào SHCM
4. Công tác văn thể mĩ:
a. Phong trào vở sạch chữ đẹp :
- 100% học sinh các lớp tham gia cuộc thi VSCĐ trong đó có 20 học sinh tham gia
thi viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức.

- Biện pháp thực hiện:
+ Thống nhất qui định chung về các loại vở và dụng cụ học tập của học sinh trong
tổ.
+ Phát động phong trào thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp đối với học sinh ở từng
khối lớp ngay từ đầu năm học, hàng tháng tổ chức thi tại lớp.
+ Chú trọng đối với phân môn tập viết và chính tả.
+ Chữ viết của giáo viên phảI chuẩn mực để học sinh học tập.
+ Giáo dục cho học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết ở tất cả các môn học.
+ Hàng tháng chấm điểm vở , điểm chữ viết để có biện pháp thích hợp với từng
học sinh.
*Cuối năm:
Xếp loại Khối 4 Khối 5
A 31 32
B 14 16
C 4 2
b. Công tác khác:
- Duy trì tốt các hoạt động ngoài giờ theo qui định chung của nhà trờng. - Thực
hiện tốt hát đầu giờ và giữa giờ.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tự rèn luyện và giữ gìn thân thể sạch sẽ, khỏe
mạnh để đảm bảo sức khỏe.
- Khuyến khích học sinh tham gia tích cực các hoạt động ngoại khóa nh tập thể
dục, múa hát tập thể
- Phát hiện những học sinh có năng khiếu về thể dục, âm nhạc và mĩ thuật.
- Tiếp tục phát động phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
Bảng phân công chuyên môn
TT Họ và tên Ngày
sinh
Trìnhđộ
ĐT
Dạy lớp Công tác kiêm

nhiệm
1 Nguyễn Hồng Kỹ 1959 CĐ lý HT
2 NguyễnThị Duyên 1971 ĐHTH 5A CTCĐ
3 Đặng Thị Mỵ Duyên 1976 ĐHTH 5B Tổ trởng
4 Bùi Thị Thu Hội 1971 ĐHTH 4A
5 Đỗ Thị Thu Hờng 1974 CĐTH 4B Tổ phó+PTTBị
6 Nguyễn Thuỳ Linh 1982 ĐHÂN AN Văn phòng
7 VơngThị Thanh Bình 1979 THMT MT Tổng phụ trách Đội
8 NguyễnThị HoaThơm
1982
ĐHNN T anh
9 Nguyễn Ngọc Duy 1957 KT+Văn th
Kế hoạch cụ thể-
Tháng
Chủ đề
Nội dung Điều chỉnh
Tháng 9/2009
Ngày hội
khai trờng
Nhận chuyên môn, hoàn thiện các
loại sổ sách : Bài soạn, sổ dự giờ, sổ
điểm cá nhân, Sổ chủ nhiệm, sổ công
tác, sổ bồi dỡng chuyên môn, lịch báo
giảng.
- Khai giảng năm học mới.
- Kiểm tra khảo sát chất lợng đầu
năm, kiện toàn tổ chức lớp.
- Nghiên cứu các văn bản có liên
quan đến nhiệm vụ năm học.
- Hởng ứng phong trào Học tập và

làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh.
- Hởng ứng cuộc vận động của
ngành.
- Duy trì nề nếp dạy và học.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Thực hiện kế hoạch giảng dạy, xây
dựng kế hoạch bộ môn, xây dựng quy
chế Kế hoạch hoạt động Tổ chuyên
môn.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn
hàng tuần để thông nhất chuyên môn
ngay từ đầu năm Bồi dỡng GV.
Tháng
10/2009
Phụ nữ
Việt Nam
- Tiếp tục duy trì nề nếp, sĩ số.
- Phát động thi đua học tốt dạy
tốt nhân dịp đón th Bác 15-10. Xây dựng
kế hoạch chuẩn bị thao giảng chào
mừng 20/11.
- Có kế hoạch ôn tập chuẩn bị cho
kiểm tra giữa kì I.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.

- Có kế hoạch rèn luyện học sinh giữ
vở sạch, viết chữ đẹp.
Tháng
11/2009
Biết ơn thầy
cô giáo
- Tiếp tục duy trì sĩ số.
- Nâng cao chất lợng dạy và học
chào mừng ngày 20/11. Tăng cờng dự
giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng.
- Cùng nhà trờng và các tổ chức
đoàn thể tổ chức các hoạt động chào
mừng ngày 20/11.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém.
- Ôn tập và tổ chức kiểm tra giữa kì
1 có hiệu quả .
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
-Tiến hành kiểm tra hồ sơ dân chủ
lần1
-Nghiệm thu đồ dùng ,SKKN
- Thi vở sạch chữ đẹp cho học sinh
cấp trờng.
- Nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh thân
thể.
-Thi GVG vòng huyện.
Tháng12/2009
Kỉ niệm ngày

thành lập
QĐNDVN và
ngày hội
Quốc phòng
toàn dân.
- Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao,thực
hiện nề nếp học tập tốt.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi
đua dạy tốt, học tốt.
- Tăng cờng thanh kiểm tra hồ sơ,
giờ dạy.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tập huấn thông t mới về đánh giá
xếp loại HS.
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
đạt chất lợng cao.
- Thực hiện tốt các phong trào thi
đua kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân
22-12.
Tháng
01/2010
Mừng xuân
dâng Đảng.
- Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần và giờ
giấc ra vào lớp .
- Duy trì các hoạt động ngoài giờ.

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
-- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Duy trì tốt phong trào giữ vở sạch ,
viết chữ đẹp.
- Tiếp tục ôn tập, kiểm tra học kỳ I.
- Tính điểm, đánh giá xếp loại học
kỳ I cho học sinh đảm bảo chính xác.
- Sơ kết học kỳ I.
Tháng 2/2010
Mừng Đảng
mừng xuân.
- Duy trì 100% sĩ số trẻ ra lớp.
- Phát động thi đua chào mừng ngày
8/3 và 26/3.
- Thờng xuyên dự giờ thăm lớp để
trao đổi , học tập kinh nghiệm giảng dạy
theo phơng pháp mới.
- Duy trì tốt các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém.
_HS khối 5 thi HSG vòng huyện.
Tháng 3/2010
Tiến bớc lên
Đoàn.
- Tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao chất
lợng dạy và học.

- Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tổ
chức thao giảng.
- Duy trì tốt các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Kỷ niệm ngày 8/3 và 26/3.
-. Có kế hoạch ôn tập để chuẩn bị
cho kiểm tra giữa kì 2.
- Sơ kết thi đua đợt 3.
Tháng 4/2010
Hớng tới kỷ
niệm ngày
30/4 và ngày
1/5.
- Phát động thi đua đợt 4 chào mừng
ngày sinh nhật Bác 19/5.
- Duy trì đều các buổi sinh hoạt
chuyên môn tổ nhằm nâng cao chất lợng
dạy và học.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa
để giáo dục cho học sinh lòng nhớ ơn
Bác Hồ,học tập làm theo 5 điều Bác dạy,
hớng tới kỉ niệm ngày sinh nhật Bác .
- Tiếp tục ôn tập cuối năm cho học
sinh.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
HS khối 4 tham gia khảo sát chất l-
ợng + HS viết chữ đẹp vòng huyện.

Kiểm tra hồ sơ dân chủ lần 2.
Tháng 5/2010
Mừng
sinh nhật
Bác.
Hoàn thành chơng trình.
- Tổ chức phong trào thi đua: làm
theo 5 điều Bác Hồ dạy. Cuối đợt tổng
kết, bình xét cá nhân xứng đáng là cháu
ngoan Bác Hồ.
- Tiếp tục dạy kết hợp ôn tập chuẩn
bị cho kiểm tra cuối học kỳ II.
- Tính điểm, xếp loại 2 mặt giáo dục
học kỳ 2 và cả năm.
-. Tổng kết xếp loại giáo viên học kỳ
II và cả năm.
- Hoàn thành hồ sơ thi đua, sáng
kiến kinh nghiệm nộp về phòng GD.
- Tổng kết năm học 2009-2010.
Kết quả hoạt động tháng.........
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
KÕ ho¹ch tuÇn :
Từ ngày đến ngày
Thứ
ngày
Nội dung Ngời thực hiện Ghi chú
Thứ hai
Thú ba
Thứ t
Thứ năm

Thú sáu
Thứ bảy
Chủ nhật

Kế hoạch
Hoạt động tổ 1+2+3
Năm học 2009-2010
I. Đặc điểm tình hình
Tổng số giáo viên : 11 (Nữ :10)
Trình độ chuyên môn :
+ Đại học : 04
+ Cao Đẳng: 05
+ Trung cấp: 02
GV trực tiếp giảng dạy :10
1. Hán Thị Thị Hồng Diệp: 1A
2. Nguyễn ThểnTung Nghĩa: 1B
3: Lê Hơng Lý: 1C
4: Hán Thi Hồng Vân: 2A
5. Ngô Thị Hồng Thuý: 2B
6.Nguyễn Thị Hồng Minh: 2C
7. Hán Thị An: 3A
8.Bùi Thị Thu Hồng Hân: 3B
9. Hoàng Văn Toàn: 3C
10.Trần Thị Bích Hà: Dạy thay chức danh.
- Số học sinh: + Khối 1: 60 học sinh
+ Khối 2: 61 học sinh
+ Khối 3: 59 học sinh
1. Thuận lợi :
- Hầu hết các đ/c GV còn trẻ, có trình độ chuyên môn, nhiệt tình trong công tác.
- Cả tổ đều đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao để hoàn thành tốt các công việc đ-

ợc giao.
- Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm chỉ đạo sát sao đến các mặt hoạt động của tổ.
Thờng xuyên nhận đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng, các cơ quan ,
đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục.
- Nhìn chung h/s đều chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. 100%học sinh có đầy đủ
sách vở và đồ dùng học tập.
- Hầu hết phụ huynh thấy đợc tầm quan trọng của việc học tập nên đã có ý thức
trách nhiệm hơn tới con em mình, có ý thức cộng tác với giáo viên chủ nhiệm trong
việc giáo dục con.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trờng tơng đối đầy đủ.
2. Khó khăn :
- Học sinh vùng nông thôn địa bàn khu dân c xa ,HS nhỏ khó khăn cho việc đI lại.
- Một số học sinh nhận thức còn chậm,ý thức học tập cha tốt, ảnh hởng đến phong
trào học tập của lớp.
II. Chỉ tiêu thi đua
Tổ chuyên môn : Tập thể lao động tiên tiến.
III.Chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện.
A, Đối với giáo viên:
1. Chỉ tiêu phấn đấu:
Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 4
Lao động tiên tiến : 6
2. Biện pháp thực hiện:
- Thờng xuyên bồi dỡng ,nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ qua các buổi
học tập chuyên môn, dự giờ của đồng nghiệp.
- Dạy đủ, có chất lợng tất cả các môn học bắt buộc.
- Chuẩn bị tốt , đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách do nhà trờng quy định.
- Gơng mẫu chấp hành tốt mọi quy định do nhà trờng đề ra.
- Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. Chấm bài thờng xuyên, liên tục để
nắm bắt, phân loại học lực của hs.Từ đó có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá,giỏi, phụ
đạo học sinh yếu kém kịp thời, có chất lợng.

- Mỗi giáo viên đều có kế hoạch cụ thểvà định hớng chính xác cho việc học tập và
nâng cao tay nghề.
- Nắm bắt kịp thời sự chỉ đạo chuyên môn của các cấp đề ra.
- Đảm bảo tốt ngày giờ công.
- Giáo viên thực sự có trách nhiệm quan tâm sát sao tới lớp ,thực hiện tốt công tác
chủ nhiệm lớp.
- Thực hiện giảng dạy tốt theo chơng trình sách giáo khoa.
- Cùng với ban giám hiệu nhà trờng bồi dỡng giúp đỡ để các đồng chí giáo viên
đều đạt đợc những danh hiệu mà chỉ tiêu đề ra.
B.Phong trào thi đua dạy tốt.
100%GV tham gia thi GVG vòng trờng. Trong đó có 2 GV tham gia thi GVG
vồng Huyện đều đạt giải.
Thao giảng: 6tiết /GV/năm.
Dự giờ: ít nhất 18 tiết /GV/năm
100% Gv có hồ sơ xếp loại KHá trở lên.
C. Đối với chất lợng giáo dục toàn diện.
1. Công tác duy trì tốt sĩ số của HS:
- Duy trì sĩ số 100%, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hạn chế tối đa học sinh nghỉ học.
- Biện pháp thực hiện:
+ Bằng tình thơng, trách nhiệm của ngời thầy giáo dục học sinh qua từng giờ dạy
giúp học sinh hứng thú học. Học sinh thấy đợc quyền và nghĩa vụ của mình từ đó
thêm yêu trờng yên lớp đoàn kết thân ái với bạn bè.
+ Cộng đồng trách nhiệm với gia đình và xã hội giúp học sinh đI học đều.
+ Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều
kiện đến trờng học tập.
2. Hạnh kiểm:
- Cuối năm 100% học sinh cả ba khối thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
- Biện pháp thực hiện:
+ Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục đợc quy định trong chơng trình
giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành.

+ Tập trung giáo dục trật tự an toàn giao thông. Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng
mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS.
+ Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, hoạt động văn nghệ,
TDTT, hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
+ Thực hiện nghiêm túc quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh để đảm
bảo chính xác, công bằng và khách quan.
+ Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 cảu Thủ tớng
cính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc
vân động Hai không với bốn nội dung.
+ Bằng tấm gơng mẫu mực của ngời thầy là tấm gơng sáng để giáo dục nhân cách
cho học sinh.
+ Thông qua các bài học đặc biệt là đạo đức và tiếng Việt giúp học sinh tự liên hệ
với bản thân để từ đó học sinh học tập và làm theo những hành vi tốt, đúng chuẩn
mực, phê phán và tránh những hành vi trái với chuẩn mực.
+ Phối kết hợp giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục để cùng
định hớng cho học sinh.
+ Bằng những tấm gơng ngời thực việc thực ở trờng và lớp cho học sinh học tập và
noi theo.
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
Phát động phong trào thi đua giữa cá nhân, tổ , lớp.
3. Học lực
a. Chỉ tiêu:
TT Lớp sỹ số S Giỏi HSTT HSLLThẳng XL
Lớp
TS % TS % TS %
1 1A 20 5 25 7 35 18 92 TT
2 1B 20 5 25 7 35 19 96 SX
3 1C 20 5 25 7 35 18 92 TT
Tổng 60 15 25 21 25 55 91,6
4 2A 22 6 27,2 8 36,3 21 95,4 SX

5 2B 20 5 25 7 35 18 92 SX
6 2C 19 5 26,3 7 36,8 18 94,7 TT
Tổng 61 16 26 22 36 57 93,5
7 3A 19 5 26,3 7 36,8 18 94,7 TT
8 3B 19 5 26,3 7 36,8 18 94,7 SX
9 3C 18 4 22 6 33,3 17 94,4 TT
Tổng 56 14 25 20 35 53 94,6
b. Biện pháp thực hiện:
* Đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.
- Đổi mới phơng pháp dạy học.
+ Căn cứ chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình giáo dục phổ thông để kiểm tra
đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo khách quan, thống nhất.
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của
giáo viên; tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong daỵ học, liên hệ thực tế trong
giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; dạy sát đối tợng, bồi dỡng năng lực độc
lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc
không nắm vững về bản chất.
+ Nâng cao chất lợng giờ dạy ở tất cả các buổi học đặc biệt chú ý đến học sinh
yếu kém và học sinh khá giỏi để có kế hoạch bồi dỡng và phụ đạo.
+ Chấm trả bài thờng xuyên.Xây dựng nhóm học tập ở lớp và ở nhà.
+ Đối với môn năng khiếu : Âm nhạc, Mỹ thuật cần coi trọng truyền thụ kiến
thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hứng thú cho học sinh.
+ Tăng cờng đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dỡng giáo viên, qua việc dự
giờ thăm lớp, sinh hoạt tổ và qua hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
- Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) học sinh.
+ Đánh giá đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hớng dẫn
học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
+ Thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh TH do Bộ GD&ĐT ban hành
để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan.
Phát huy vai trò của hội cha mẹ HS.

* Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ.
Viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào
thực tiễn. Thực hiện đầy đủ quy định về hồ sơ, sổ sách của tổ.
Đa nội dung giảI Toán, Tiếng Việt khó vào SHCM
4. Công tác văn thể mĩ:
a. Phong trào vở sạch chữ đẹp :
- 100% học sinh các lớp tham gia cuộc thi VSCĐ trong đó có 36 học sinh tham gia
thi viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức và 3 HS tham gia thi viết chữ đẹp vòng huỵện.
- Biện pháp thực hiện:
+ Thống nhất qui định chung về các loại vở và dụng cụ học tập của học sinh trong
tổ.
+ Phát động phong trào thi đua giữ vở sạch, viết chữ đẹp đối với học sinh ở từng
khối lớp ngay từ đầu năm học, hàng tháng tổ chức thi tại lớp.
+ Chú trọng đối với phân môn tập viết và chính tả.
+ Chữ viết của giáo viên phảI chuẩn mực để học sinh học tập.
+ Giáo dục cho học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết ở tất cả các môn học.
+ Hàng tháng chấm điểm vở , điểm chữ viết để có biện pháp thích hợp với từng HS
Kết quả cuối năm:
Xếp loại Khối1 Khối2 Khối3
A 37 38 36
B 18 19 17
C 5 4 3
b. Công tác khác:
- Duy trì tốt các hoạt động ngoài giờ theo qui định chung của nhà trờng.
- Thực hiện tốt hát đầu giờ và giữa giờ.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tự rèn luyện và giữ gìn thân thể sạch sẽ, khỏe
mạnh để đảm bảo sức khỏe.
- Khuyến khích học sinh tham gia tích cực các hoạt động ngoại khóa nh tập thể
dục, múa hát tập thể
- Phát hiện những học sinh có năng khiếu về thể dục, âm nhạc và mĩ thuật.

- Tiếp tục phát động phong trào xây đựng trờng học thân thiện học sinh tích cực
Bảng phân công chuyên môn
TT Họ và tên Năm sinh Trìnhđộ
ĐT
Dạy lớp Công tác kiêm
nhiệm
1 Đỗ Thị Lan 1957 CĐ văn PHT
2
Hán Thị An
1956 THSP 3A Tổ trởng
3
Bùi T.T.Hồng Hân
1973 ĐHTH 3B
4
Hoàng Văn Toàn
1975 ĐHTH 3C Th viện
5
Hán Thị Hồng Vân
1976 CĐTH 2A Tổ phó
6
Ngô Thị Hồng Thuý
1973 ĐHTH 2B Y tế HĐ
7
NguyễnTHồng Minh
9174 CĐTH 2C thủ Quỹ
8 Hán Thị Hồng Diệp
1968
CĐTH 1A
9 Nguyễn.T.TR.Nghĩa 1974 CĐTH 1B TK hội đồng
10

Lê Thị Hơng Lý
1976 ĐHTH 1C
11 Trần Thị Bích Hà 1982 THSP DTCD
Kế hoạch cụ thể-
Tháng
Chủ đề
Nội dung Điều chỉnh
Tháng 9/2009
Ngày hội
khai trờng
Nhận chuyên môn, hoàn thiện các
loại sổ sách : Bài soạn, sổ dự giờ, sổ
điểm cá nhân, Sổ chủ nhiệm, sổ công
tác, sổ bồi dỡng chuyên môn, lịch báo
giảng.
- Khai giảng năm học mới.
- Kiểm tra khảo sát chất lợng đầu
năm, kiện toàn tổ chức lớp.
- Nghiên cứu các văn bản có liên
quan đến nhiệm vụ năm học.
- Hởng ứng phong trào Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh.
- Hởng ứng cuộc vận động của
ngành.
- Duy trì nề nếp dạy và học.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Thực hiện kế hoạch giảng dạy, xây
dựng kế hoạch bộ môn, xây dựng quy

chế Kế hoạch hoạt động Tổ chuyên
môn.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn
hàng tuần để thông nhất chuyên môn
ngay từ đầu năm Bồi dỡng GV.
Tháng
10/2009
Phụ nữ
Việt Nam
- Tiếp tục duy trì nề nếp, sĩ số.
- Phát động thi đua học tốt dạy
tốt nhân dịp đón th Bác 15-10. Xây
dựng kế hoạch chuẩn bị thao giảng chào
mừng 20/11.
- Có kế hoạch ôn tập chuẩn bị cho
kiểm tra giữa kì I.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Có kế hoạch rèn luyện học sinh
giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
Tháng
11/2009
Biết ơn thầy
cô giáo
- Tiếp tục duy trì sĩ số.
- Nâng cao chất lợng dạy và học
chào mừng ngày 20/11. Tăng cờng dự

giờ thăm lớp, tổ chức thao giảng.
- Cùng nhà trờng và các tổ chức
đoàn thể tổ chức các hoạt động chào
mừng ngày 20/11.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém.
- Ôn tập và tổ chức kiểm tra giữa kì
1 có hiệu quả .
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
-Tiến hành kiểm tra hồ sơ dân chủ
lần1
-Nghiệm thu đồ dùng ,SKKN
- Thi vở sạch chữ đẹp cho học sinh
cấp trờng.
- Nhắc nhở học sinh giữ vệ sinh
thân thể.
-Thi GVG vòng huyện.
Tháng12/2009
Kỉ niệm ngày
thành lập
QĐNDVN và
ngày hội
Quốc phòng
toàn dân.
- Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao,thực
hiện nề nếp học tập tốt.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi
đua dạy tốt, học tốt.

- Tăng cờng thanh kiểm tra hồ sơ,
giờ dạy.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tập huấn thông t mới về đánh giá
xếp loại HS.
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
đạt chất lợng cao.
- Thực hiện tốt các phong trào thi đua kỉ
niệm ngày quốc phòng toàn dân 22-12
Tháng
01/2010
Mừng xuân
dâng Đảng.
- Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao,thực
hiện nề nếp học tập tốt.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi
đua dạy tốt, học tốt.
- Tăng cờng thanh kiểm tra hồ sơ,
giờ dạy.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tập huấn thông t mới về đánh giá
xếp loại HS.

- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
đạt chất lợng cao.
- Thực hiện tốt các phong trào thi
đua kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân
22-12- Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần và giờ
giấc ra vào lớp .
- Duy trì các hoạt động ngoài giờ.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
-- Tăng cờng dự giờ thăm lớp.
- Duy trì đều đặn các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Duy trì tốt phong trào giữ vở sạch ,
viết chữ đẹp.
- Tiếp tục ôn tập, kiểm tra học kỳ I.
- Tính điểm, đánh giá xếp loại học
kỳ I cho học sinh đảm bảo chính xác.
- Sơ kết học kỳ I.
Tháng 2/2010
Mừng Đảng
mừng xuân.
- Duy trì 100% sĩ số trẻ ra lớp.
- Phát động thi đua chào mừng ngày
8/3 và 26/3.
- Thờng xuyên dự giờ thăm lớp để
trao đổi , học tập kinh nghiệm giảng dạy
theo phơng pháp mới.
- Duy trì tốt các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi ,phụ

đạo học sinh yếu kém
Tháng 3/2010
Tiến bớc lên
Đoàn.
- Tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao chất
lợng dạy và học.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tổ
chức thao giảng.
- Duy trì tốt các buổi sinh hoạt
chuyên môn- Bồi dỡng GV.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
- Kỷ niệm ngày 8/3 và 26/3.
-. Có kế hoạch ôn tập để chuẩn bị
cho kiểm tra giữa kì 2.
- Sơ kết thi đua đợt 3.
Tháng 4/2010
Hớng tới kỷ
niệm ngày
30/4 và ngày
1/5.
- Phát động thi đua đợt 4 chào mừng
ngày sinh nhật Bác 19/5.
- Duy trì đều các buổi sinh hoạt
chuyên môn tổ nhằm nâng cao chất l-
ợng dạy và học.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa
để giáo dục cho học sinh lòng nhớ ơn
Bác Hồ,học tập làm theo 5 điều Bác
dạy, hớng tới kỉ niệm ngày sinh nhật

Bác .
- Tiếp tục ôn tập cuối năm cho học
sinh.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi
,phụ đạo học sinh yếu kém
+ HS tham gia thi viết chữ đẹp vòng
huyện.
Kiểm tra hồ sơ dân chủ lần 2.
Tháng 5/2010
Mừng
sinh nhật
Bác.
- Hoàn thành chơng trình.
-Thi chọn HS giỏi vòng trờng.
- Tổ chức phong trào thi đua: làm
theo 5 điều Bác Hồ dạy. Cuối đợt tổng
kết, bình xét cá nhân xứng đáng là cháu
ngoan Bác Hồ.
- Tiếp tục dạy kết hợp ôn tập chuẩn
bị cho kiểm tra cuối học kỳ II.
- Tính điểm, xếp loại 2 mặt giáo dục
học kỳ 2 và cả năm.
-. Tổng kết xếp loại giáo viên học
kỳ II và cả năm.
- Hoàn thành hồ sơ thi đua, sáng
kiến kinh nghiệm nộp về phòng GD.
- Tổng kết năm học 2009-2010.

.
Kế hoạch

Hoạt động tổ 4 + 5
Năm học 2009-2010
I. Đặc điểm tình hình
Tổng số giáo viên : 9 (Nữ :8)
Trình độ chuyên môn :
+ Đại học : 05
+ Cao Đẳng: 02
+ Trung cấp: 02
GV trực tiếp giảng dạy : 7
1. Bùi Thị Thu Xuân Hội: 4A
2. Đỗ Thị Thu Hờng: 4B
3: Nguyễn Thị Duyên: 5A
4: Đặng Thị Mỵ Duyên: 5B
5. Nguyễn Thị Hoa Thơm: Dạy Tiếng Anh Khối 3-4-5
6.Nguyễn Thuỳ Linh: Dạy âm nhạc Khối 1-2-3-4-5
7. Vuơng Thị Thanh Bình: Dạy Mỹ thuật Khối: 1-2-3-4-5
- Số học sinh: + Khối 4: học sinh
+ Khối 5: học sinh
1. Thuận lợi :
- Hầu hết các đ/c GV còn trẻ, có trình độ chuyên môn, nhiệt tình trong công tác.
- Cả tổ đều đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao để hoàn thành tốt các công việc đ-
ợc giao.
- Ban giám hiệu nhà trờng quan tâm chỉ đạo sát sao đến các mặt hoạt động của tổ.
Thờng xuyên nhận đợc sự quan tâm của chính quyền địa phơng, các cơ quan ,
đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục.
- Nhìn chung h/s đều chăm ngoan, có ý thức học tập tốt. 100%học sinh có đầy đủ
sách vở và đồ dùng học tập.
- Hầu hết phụ huynh thấy đợc tầm quan trọng của việc học tập nên đã có ý thức
trách nhiệm hơn tới con em mình, có ý thức cộng tác với giáo viên chủ nhiệm trong
việc giáo dục con.

- Cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trờng tơng đối đầy đủ.
2. Khó khăn :
- Học sinh vùng nông thôn nên phải phụ giúp gia đình nhiếu,việc học tập đôi khi
còn chểnh mảng.
- Một số học sinh nhận thức còn chậm,ý thức học tập cha tốt, ảnh hởng đến phong
trào học tập của lớp.
II. Chỉ tiêu thi đua
Tổ chuyên môn : Tập thể lao động tiên tiến.
III.Chỉ tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện.
A, Đối với giáo viên:
1. Chỉ tiêu phấn đấu:
Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : 4
Lao động tiên tiến : 3
2. Biện pháp thực hiện:
- Thờng xuyên bồi dỡng ,nâng cao chất lợng chuyên môn nghiệp vụ qua các buổi
học tập chuyên môn, dự giờ của đồng nghiệp.
- Dạy đủ, có chất lợng tất cả các môn học bắt buộc.
- Chuẩn bị tốt , đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách do nhà trờng quy định.
- Gơng mẫu chấp hành tốt mọi quy định do nhà trờng đề ra.
- Quan tâm sát sao đến từng đối tợng học sinh. Chấm bài thờng xuyên, liên tục để
nắm bắt, phân loại học lực của hs.Từ đó có kế hoạch bồi dỡng học sinh khá,giỏi, phụ
đạo học sinh yếu kém kịp thời, có chất lợng.
- Mỗi giáo viên đều có kế hoạch cụ thểvà định hớng chính xác cho việc học tập và
nâng cao tay nghề.
- Nắm bắt kịp thời sự chỉ đạo chuyên môn của ngànhvà của ban giám hiệu nhà tr-
ờng đề ra.
- Đảm bảo tốt ngày giờ công.
- Giáo viên thực sự có trách nhiệm quan tâm sát sao tới lớp ,thực hiện tốt công tác
chủ nhiệm lớp.
- Thực hiện giảng dạy tốt theo chơng trình sách giáo khoa.

- Cùng với ban giám hiệu nhà trờng bồi dỡng giúp đỡ để các đồng chí giáo viên
đều đạt đợc những danh hiệu mà chỉ tiêu đề ra.
B.Phong trào thi đua dạy tốt.
100%GV tham gia thi GVG vòng trờng. Trong đó có 2 GV tham gia thi GVG
vồng Huyện đều đạt giải.
Thao giảng: 6tiết /GV/năm.
Dự giờ: ít nhất 18 tiết /GV/năm
100% Gv có hồ sơ xếp loại KHá trở lên.
C. Đối với chất lợng giáo dục toàn diện.
1. Công tác duy trì tốt sĩ số của HS:
- Duy trì sĩ số 100%, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần, hạn chế tối đa học sinh nghỉ học.
- Biện pháp thực hiện:
+ Bằng tình thơng, trách nhiệm của ngời thầy giáo dục học sinh qua từng giờ dạy
giúp học sinh hứng thú học. Học sinh thấy đợc quyền và nghĩa vụ của mình từ đó
thêm yêu trờng yên lớp đoàn kết thân ái với bạn bè.
+ Cộng đồng trách nhiệm với gia đình và xã hội giúp học sinh đI học đều.
+ Quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có điều
kiện đến trờng học tập.
2. Hạnh kiểm:
- Cuối năm 100% học sinh cả ba khối thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ của HS.
- Biện pháp thực hiện:
+ Thực hiện nghiêm túc các hoạt động giáo dục đợc quy định trong chơng trình
giáo dục phổ thông do Bộ GD&ĐT ban hành.
+ Tập trung giáo dục trật tự an toàn giao thông. Tuyên truyền, giáo dục và áp dụng
mọi biện pháp phòng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS.
+ Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện, hoạt động văn nghệ,
TDTT, hởng ứng phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
+ Thực hiện nghiêm túc quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh để đảm
bảo chính xác, công bằng và khách quan.
+ Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 cảu Thủ tớng

cính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc
vân động Hai không với bốn nội dung.
+ Bằng tấm gơng mẫu mực của ngời thầy là tấm gơng sáng để giáo dục nhân cách
cho học sinh.
+ Thông qua các bài học đặc biệt là đạo đức và tiếng Việt giúp học sinh tự liên hệ
với bản thân để từ đó học sinh học tập và làm theo những hành vi tốt, đúng chuẩn
mực, phê phán và tránh những hành vi trái với chuẩn mực.
+ Phối kết hợp giữa nhà trờng gia đình và xã hội trong công tác giáo dục để cùng
định hớng cho học sinh.
+ Bằng những tấm gơng ngời thực việc thực ở trờng và lớp cho học sinh học tập và
noi theo.
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học.
Phát động phong trào thi đua giữa cá nhân, tổ , lớp.
3. Học lực
a. Chỉ tiêu:
TT Lớp sỹ số S Giỏi HSTT HSLLThẳng XL
Lớp
TS % TS % TS %
1 4A 25 6 24 9 36 23 92 TT
2 4B 24 6 25 8 33 22 91,6 TT
+ 49 12 24,5 17 34,7 45 91,8
3 5A 25 7 28 8 32 24 96
TT
4 5B 25 6 24 9 36 24 96
TT
+ 50 13 26 17 34 48 96
- Các môn học khác đạt hoàn thành 100% .
- Thi lên lớp đạt 100%.
b. Biện pháp thực hiện:
* Đổi mới phơng pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.

- Đổi mới phơng pháp dạy học.
+ Căn cứ chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chơng trình giáo dục phổ thông để kiểm tra
đánh giá kết quả học tập của học sinh, đảm bảo khách quan, thống nhất.
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú học tập của học sinh và vai trò chủ đạo của
giáo viên; tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong daỵ học, liên hệ thực tế trong
giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; dạy sát đối tợng, bồi dỡng năng lực độc
lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc
không nắm vững về bản chất.
+ Nâng cao chất lợng giờ dạy ở tất cả các buổi học đặc biệt chú ý đến học sinh
yếu kém và học sinh khá giỏi để có kế hoạch bồi dỡng và phụ đạo.
+ Chấm trả bài thờng xuyên.
+ Đối với môn năng khiếu : Âm nhạc, Mỹ thuật cần coi trọng truyền thụ kiến
thức, hình thành kĩ năng, bồi dỡng hứng thú cho học sinh.
+ Tăng cờng đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dỡng giáo viên, qua việc dự
giờ thăm lớp, sinh hoạt tổ và qua hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
- Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) học sinh.
+ Đánh giá đúng trình độ học sinh với thái độ khách quan, công minh và hớng dẫn
học sinh biết tự đánh giá năng lực của mình.
+ Kết hợp một cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách
quan trong KTĐG kết quả học tập của học sinh trong quá trình dạy học.
+ Thực hiện đúng quy chế đánh giá xếp loại học sinh TH do Bộ GD&ĐT ban hành
để đảm bảo chính xác, công bằng và khách quan.
* Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ.
Viết sáng kiến kinh nghiệm và phổ biến ứng dụng các sáng kiến kinh nghiệm vào
thực tiễn. Thực hiện đầy đủ quy định về hồ sơ, sổ sách của tổ.
Đa nội dung giảI Toán, Tiếng Việt khó vào SHCM
4. Công tác văn thể mĩ:
a. Phong trào vở sạch chữ đẹp :
- 100% học sinh các lớp tham gia cuộc thi VSCĐ trong đó có 20 học sinh tham gia
thi viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức.

- Biện pháp thực hiện:
+ Thống nhất qui định chung về các loại vở và dụng cụ học tập của học sinh trong
tổ.