Tiết 11-12-13 AN 6

Ngy son: 17.11.2010
Ngy dy: 20.11.2010
Tit 12 HC HT: I CY.
I. Mc tiờu:
1/ Kin thc:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Đi cấy.
- HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
2/ K nng: - Rốn luyn k nng hỏt ho ging, n ca.
3/ Thỏi : - Tp trung, ho hng, vui ti
II. Phng phỏp
Hng dn - thc hnh.
III. Chun b:
- n Oúc gan, mỏy nghe nhc.
- Hỏt chun xỏc bi hỏt i cy v cú nhc m.
IV. Tin trỡnh dy- hc
n nh (1')
Bi c: (4') Hỏt bi hỏt Hnh khỳc ti trng.
Bi mi:
Hot ng ca Thy v Trũ Ni dung kin thc
Hot ng 1: (5')
*i cy l cụng vic lao ng ca nhng
ngi nụng dõn. H phi thc khuya
dy sm cy hỏi cho kp thi v. Tuy
vt v nhng vi bn cht lc quan, yờu
i, yờu lao ng, yờu ca hỏt, ngi
nụng dõn ó sỏng tỏc ra c nhng
iu mỳa p, nhng bi hỏt hay. i
cy l mt trong nhng bi hỏt ú.
Hi: Bi hỏt l dõn ca vựng no?
Hi: Bi hỏt c trớch t tỏc phm
no? Gii thiu ụi nột v bi hỏt ny?

- GV trỡnh by bi hỏt cho HS nghe.
Hi: Bi hỏt chia thnh my cõu hỏt?
Hot ng 2: (28')
- GV n 2 ln, bt nhp ln3, HS hỏt
nhm v ho vi ting n. Tp cõu 1
khong 3-4 ln, chỳ ý hỏt du luyn cho
chớnh xỏc.
- Tp cõu 2 tng t. Ni cõu 1-2, v
cỏc cõu tip theo theo li múc xớch.
- Tp hỏt cõu 3 khong 3-4 ln, chỳ ý
nhng t hỏt luyn ti 3 nt nhc.
+ Chỳ ý cõu s 4 l cõu hỏt khú, chỳ ý
du luyn v ch o phỏch trong cõu.
- GV m nhc m sn v ch huy cho
HS hỏt
1. Gii thiu bi:
-Bi Dõn ca Thanh Hoỏ.
-Bi hỏt c trớch trong tỏc phm T
khỳc mỳa ốn
-Bi hỏt gm cú 4 cõu hỏt:
Cõu 1: Lờn chựa.sỏng trng
Cõu 2: Ba bn cụ..cựng trng
Cõu 3: Thp ốn..cu cho
Cõu 4: Cu cho.ngoi ờm
2. Hc hỏt:
* Luyn thanh:
- Luyn thanh theo thang õm ụ trng.
*Tp hỏt tng cõu:
- Gọi 1 số HS thể hiện bài hát này.
- GV cùng HS nhận xét và đánh giá.

4. Củng cố : 5’
- Cả lớp hát hoàn chỉnh 1 lần, lần 2 hát canon bằng cách:
Lớp chia thành 2 nhóm: nhóm 2 hát sau nhóm 1 -1 phách, đến câu “Êm , êm lại ngoài
êm” 2 nhóm hát hoà nhau.
- GV hát lại bài hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ để thể hiện t/c mềm mại duyên
dáng của 1 làn điệu dân ca.
5..Hướng dẫn về nhà : 2'
- Tập đọc các nốt nhạc trong bài “Đi cấy” để rèn luyện khả năng đọc nhạc.
- Tập đặt lời mới cho bài hát này với chủ đề về Quê hương đất nước.
VD: Quê nhà mỗi ngày đẹp hơn, quê nhà mỗi ngày đẹp hơn, quê hương từng ngày đổi
mới sáng tươi.Em mến yêu xóm làng của em, xóm làng của em.Tháng ngày em sẽ gắng
chăm học hành , gắng chăm học hành mong rằng ngày mai, ngày mai khôn lớn, em xây
dựng làng quê.
V. Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Ngày soạn: 23.11.2010
Ngày dạy: 25.11.2010
TIẾT: 13 - ÔN TẬP BÀI HÁT ĐI CẤY
- TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ 5
I. Mục tiêu:
1- Kiến thức:
- Ôn bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng kết hợp thể hiện động tác phụ
họa.
- Tập đọc nhạc thang âm: C - D - E - G - A.
2- Kỹ năng:
- Hát dân ca nhịp nhàng, mềm mại, hát đúng các từ được luyến hay có âm hoa mĩ.
- Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu.
3- Thái độ:

- Yêu thích việc học và tập hát các bài dân ca, đặc biệt là dân ca Việt Nam.
- Hs có hứng thú trong việc đặt lời mới cho bài dân ca Đi cấy nói riêng và dân ca nói
chung.
II. Phương pháp
Hướng dẫn - thực hành.
III. Chuẩn bị:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6 - Thiết kế bài giảng
Âm nhạc 6.
- Tập "Nhạc cụ cổ điển" - nxb âm nhạc 1998.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, thanh phách, song loan.
+ Học sinh: - Thanh phách, song loan.
IV. Tiến trình dạy- học
1. Ổn định (1')
2. Bài cũ: (3')
1- Hát thuộc bài Đi cấy kết hợp đánh nhịp
2
4
?
2- Hát bài Đi cấy kết hợp thể hiện động tác phụ họa?
3. Bài mới:
Hoạt động thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đi cấy (15')
-GV hướng dẫn HS luyện thanh: Mi.........ma.
-GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát.
-GV hướng dẫn HS chú ý những chỗ chấm
dôi, luyến và thực hiện dấu ngân đủ phách.
-GV đánh đàn và phát hiện, xử lý chổ sai.
-GV chia nhóm dãy để HS thi đua nhau
đọc và gõ phách.

-GV giới thiệu cho HS 1 vài động tác phụ
hoạ, kiểm tra cá nhân, nhận xét, đánh giá.
-GV phát vấn: ? Hãy nhắc lại nội dung của
I/ Ôn tập bài hát: Đi cấy
- Nghe băng mẫu. (1 - 2 lần)
- Luyện thanh (1 - 2 phút)
* Kí hiệu AN: Dấu luyến, dấu hoa mĩ.

bài hát nói lên cảnh sinh hoạt lao động và
niềm lạc quan yêu đời của những người
nông dân
bài hát ?
Hoạt động 2 TĐN số 5 Vào rừng hoa.
(20')
? Bài TĐN đã sử dụng nhịp nào ? nêu ý
nghĩa của nhịp đó ?
? Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt, cao
độ AN nào?
? Bài TĐN đã sử dụng ký hiệu âm nhạc
gì ?
? Bài TĐN có mấy câu? Có câu nào giống
nhau?
- Gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu.
Câu 1
Câu 2
Câu 3
- Gv cho hs đọc thang âm Cdur.
- Gv đàn câu 1:
- Chỉ định 1 hs khá đọc cao độ. Cho 1 hs
khác nhận xét. Gv nhận xét.

- Cho cả lớp cùng đọc
- Gv hướng dẫn đọc câu 1 câu 2 Nối
2 câu. câu 3 câu 4 Nối 3 +4
Nối cả bài.
- Hướng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách.
- Chia lớp làm 2 nhóm: Nhóm đọc cao độ –
Nhóm ghép lời (ngược lại).
- Gọi 1 hs đọc nhạc để kiểm tra.
II/ TĐN số 5 Vào rừng hoa
+ Bài TĐN viết ở Nhịp
2
4
+ Trường độ gồm các nốt: Móc đơn,đen,
trắng.
+ Cao độ gồm: C - D - E - G - A - (C)
+ Kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc lại.
+ Bài có 3 câu
4/ Cng c: (4')
- Gv cho hs nghe lại bài hát: Đi cấy
- Chỉ định 2 hs đọc cao độ 2 hs ghép lời bài TĐN
5/ Dn dũ: (2')
- Hỏt thuc li, ỳng giai iu v din t mm mi, duyờn dỏng bi i cy.
- Nờu s cm nhõn khi nghe v hc hỏt bi i cy.
- Tp tit tu v hỏt thuc li ca bi Vo rng hoa.
- Tỡm hiu v cỏc loi nhc c dõn tc ph bin.
- Tr li cõu hi s 2 trang 35.
E/ Rỳt kinh nghim:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................