Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.59 KB, 1 trang )
DIỄN VĂN KHAI TRƯỜNG
Kính thưa quí vị đại biểu lãnh đạo!
Kính thưa quí vị đại biểu khách mời!
Kính thưa quí bậc PHHS!
Thưa quí thầy cô giáo cùng các em HS thân mến!
Hoà nhịp với niềm vui chung của cả nước, toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta đã và
đang ra sức thi đua lập thành tích chào mừng kỉ niệm 64 năm CM tháng Tám thành công
và mừng Quốc Khánh ngày 2 tháng 9.
Hôm nay, ngày 4 tháng 9 năm 2009, cùng với các trường Phổ thông và Mẫu giáo
trên cả nước, Trường TH Lê Thị Hồng Gấm long trọng tổ chức lễ khai giảng năm học
mới 2009 – 2010.
Kính thưa quí vị đại biểu! Trên cơ sở thành quả đạt được trong năm học 2008 –
2009, năm học 2009 – 2010, năm học có Chủ đề: “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao
chất lượng giáo dục”có nhiệm vụ chung là:
1)Tiếp tục tổ chức thực hiện Chỉ thị 06/CT – TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị 33/CT – TTg của Thủ
tướng Chính phủ về cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành
tích trong giáo dục”;….“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo”; Chỉ thị số 40/CT – BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Kế hoạch
307/KH – BGDĐT về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích
cực” ở tất cả các trường trong huyện.
2)Tập trung chỉ đạo thực hiện công tác quản lý, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học
tập của HS theo chẩn kiến thức, kĩ năng; tích cực thực hiện đổi mới phương pháp dạy
học, bước đầu thực hiện tích hợp trong dạy học các môn học; đổi mới đánh giá, xếp loại
HS; chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho HS; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong
dạy học và quản lý; tiếp tục đánh giá sự phù hợp của chương trình, SGK cấp tiểu học.
3)Tiếp tục thực hiện nâng cao chất lượng đội ngũ Nhà giáo, đội ngũ CBQLGD, tăng
cường CSVC trang thiết bị dạy học.
4)Củng cố thành tựu PCGDTH ĐĐT và CMC, nâng cao chất lượng GDTH ĐĐT; đẩy
nhanh tiến độ xây dựng trường TH đạt chuẩn Quốc gia, trường tổ chức dạy học 2
buổi/ngày, đặc biệt chú ý đến những HS có hoàn cảnh khó khăn, HS khuyết tật, HS chậm